【篇一】
一、 看拼音，寫詞語。我能行！(16分)
zì jǐ guǒ zi huí qù shū běn
kāi mén huì le wǔ shí gōng zuò
shān hòu kāi huì chóng zi shàng qù
yòu dà yòu yǎun shū bén xiáo shǒu
二、把下面的音節(jié)補充完整。(10分)
q _____ h______ c______ h_______ zh_______
輕 很 才 回 正
sh ______ b _____ w ______ j _____ y _____
書 本 五 己 要
二、 動物園里真熱鬧，用線把相對應(yīng)的音節(jié)和漢字連在一起。(5分)
大象 shī zi
斑馬 cháng jǐng lǜ
長頸鹿 dà xiàng
獅子 bān mā
猴子 hóu zi
四.比一比，再組詞。(12分)
目( ) 子( ) 木( )
自( ) 了( ) 本( )
五、給氣球上的漢字加一筆，組成新字。(12分)
木( )( ) 了( )( ) 云( )( )
白( )( ) 大( )( ) 人( )( )
六、照樣子，寫一寫。 (12分)
爸爸看書，媽媽看書，我也看書。
爸爸______________，媽媽_______________，我也___________。
_________________，_____________________，我也______________。
七、把下列詞語排列成通順的句子寫下來，再讀一讀。(20分)
1、 我 書 最 好 看 了 的
_________________________________________________________。
2、 學 會 游 泳 小 鴨 了
__________________________________________________________。
3、 我 綠 色 金 魚 一 條 的 畫 了
________________________________________________________。
4、 一 起 游 戲 做 大 家
_________________________________________________________。
【篇二】
一、我能把字寫的又對又漂亮。(12分)
Shuǐ niú nǚ ér shàng wǔ shí tóu dà wáng
chū qù tiān qì kàn jiàn bǎo bèi zhǎng yá
二、比一比，再組詞。(16分)
王( ) 力( ) 木( ) 貝( )
土( ) 刀( ) 不( ) 見( )
三、我會寫。(12分)
1、“女”字第一筆是；( )組詞：( )
2、“九”字第二筆是；( )組詞：( )
3、“四”字第四筆是；( ) 組詞：( )
4、“出”字第四筆是；( ) 組詞：( )
四、我會寫句子。(12分)
例：我坐在沙灘上玩耍。
(1)爸爸坐在沙發(fā)上 。
(2)媽媽坐在 。
(3) 坐在 。
五、找到意思相反的字連一連。(8分)
大 東 多 高 上 北 去 后
來 南 下 前 西 低 少 小
六、我會背古詩。(6分)
靜 夜 思
床前明( )光， 疑是地( )霜。
舉( )望明( )，低( )思故( )。
只有( )( )( )，更( )( )與齊。
舉( )( )( )近，( )首( )( )低。
七、給字詞排排隊，組成句子。(12分)
(1)沙發(fā)上 我 看書 坐在
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(2)小花 小紅 和 我的 是 好朋友
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(3) 上學 我 高高興興地
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八、讀兒歌，回答問題。(10分)
貓咪的胡子
Wǒ xiào māo mī bù xiàng huà shēng lái jiù xiǎng dāng bà bà
我 笑 貓 咪 不 像 話， 生 來 就 想 當 爸 爸。
Māo mī pā zài wǒ ěr biān gēn wǒ shuō jù qiāo qiāo huà
貓 咪 趴 在 我耳 邊， 跟 我 說 句 悄 悄 話：
Méi yǒu hú zǐ xiàng wá wá lǎo shǔ jiàn le bù hài pà
“沒 有 胡 子 像 娃 娃， 老 鼠 見 了 不 害 怕�！�
(1)這首兒歌總共有( ) 句話。(2分)
(2)貓咪跟我說了什么悄悄話，你能抄下來嗎？(4分)
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(3)我笑貓咪什么？你能抄寫下來嗎？(4分)
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【篇三】
一、看拼音，寫詞語。12%
1. pénɡ yǒu 2. mǎ lù 3. bàn fǎ
4. hé yè 5. běn lǐnɡ 6. xīn yì
二、組詞。24%
朋( ) 路( ) 荷( ) 長( )
意( ) 本( ) 雪( ) 名( )
立( ) 識( ) 邊( ) 法( )
三、數(shù)筆畫。22%
1.“識”共( )筆，第6筆是( )。
2.“長”共( )筆，第1筆是( )。
3.“辦”共( )筆，第2筆是( )。
4.“滅”共( )筆，第3筆是( )。
5.“名”共( )筆，第3筆是( )。
6.“過”共( )筆，第1筆是( )，第5筆是( )。
7.“比”共( )筆，第1筆是( )，第3筆是( )。
8.“領(lǐng)”共( )筆，第2筆是( )，最后一筆是( )。
9.“坐”共( )筆，第3筆是( )，第5筆是( )。
四、連詞成句(寫編號)。12%
1、①走②兩只③在樹下④小羊 _____________________
2、①魚兒的②是③荷葉④傘 _____________________
3、①小明②一起③同學④和⑤做游戲 _____________________
五、讀短文，完成練習。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶(dài)著(zhē)小羊到(dào)菜園(yuán)去收(shōu)菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔(bá)了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根(ɡēn)最(zuì)好吃。”
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵(kē)小白菜。小羊要吃白菜的根(ɡēn)。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿(shì)地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
1、 為短文標小節(jié)號，并寫出短文一共______小節(jié)。(5%)
2、數(shù)一數(shù)第2小節(jié)有______句。4%
3、圈出表示顏色的字。6%
蘿卜 白菜 西紅柿
4、根據(jù)短文內(nèi)容填空(寫編號)。12%
①葉子 ②果實 ③根 ④菜園 ⑤菜場
羊媽媽帶著小羊到_______去收菜。羊媽媽告訴小羊，西紅柿的_______好吃，蘿卜的_________好吃，白菜的_________好吃。
