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河南四單位聯(lián)合發(fā)文:關(guān)于全面加強(qiáng)特崗教師管理工作的意見

時(shí)間:2018-07-11 09:12:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教師招聘# #河南四單位聯(lián)合發(fā)文:關(guān)于全面加強(qiáng)特崗教師管理工作的意見#】河南省教育廳、財(cái)政廳、人社廳和編辦聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)特崗教師管理工作的意見》,對(duì)特崗教師的工資待遇、履約管理、配套政策等情況進(jìn)行了明確~~©無憂考網(wǎng)現(xiàn)將意見全文發(fā)布如下:
  各省轄市、省直管縣(市)教育局、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局、編辦:

  根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神,為加快推進(jìn)我省鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化進(jìn)程,努力培養(yǎng)造就一支“下得去、留得住、教得好”的特崗教師隊(duì)伍,結(jié)合實(shí)際情況,現(xiàn)就做好特崗教師管理工作提出如下意見。

  一、保障特崗教師工資待遇

  1.切實(shí)保障特崗教師與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等待遇。各設(shè)崗縣(市)要確保按時(shí)足額發(fā)放特崗教師工資,統(tǒng)籌落實(shí)資金,解決特崗教師應(yīng)享受的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、生活補(bǔ)助和社會(huì)保障待遇。落實(shí)好周轉(zhuǎn)房安排等工作,切實(shí)解決其工作、生活中的實(shí)際困難,確保特崗教師收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師收入水平,與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對(duì)待。

  2.“特崗計(jì)劃”所需資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)。中央和省級(jí)財(cái)政安排專項(xiàng)資金,分別用于中央、地方“特崗計(jì)劃”招聘教師的工資性支出,按照教育部、財(cái)政部確定的工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)崗縣(市)財(cái)政進(jìn)行結(jié)算。設(shè)崗縣(市)財(cái)政負(fù)責(zé)落實(shí)資金,解決特設(shè)崗位教師的地方性津補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系,享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇(政府不安排商業(yè)保險(xiǎn))應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。

  3.設(shè)崗縣(市)對(duì)特崗教師的工資發(fā)放要做到“四不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)截留、挪用工資性補(bǔ)助資金;不準(zhǔn)拖欠特崗教師工資;不準(zhǔn)遲發(fā)特崗教師工資;不準(zhǔn)降低特崗教師工資標(biāo)準(zhǔn)。特崗教師工資發(fā)放辦法參照當(dāng)?shù)卣皆诰幗處熯M(jìn)行管理,做到規(guī)范、有序、高效,不得出現(xiàn)直接領(lǐng)取現(xiàn)金、隔月發(fā)放或按季度發(fā)放等情況,不得以任何理由出現(xiàn)拖欠特崗教師工資的現(xiàn)象。

  4.各設(shè)崗縣(市)特崗教師工資、社保、津補(bǔ)貼等落實(shí)情況,納入河南省中小學(xué)教師工資待遇政策落實(shí)聯(lián)合督導(dǎo)檢查范圍,定期進(jìn)行督查。對(duì)于特崗教師工資待遇及相關(guān)配套政策落實(shí)不到位的,將嚴(yán)肅進(jìn)行查處。

  二、加強(qiáng)特崗教師履約管理

  1.特崗教師經(jīng)錄用后,與設(shè)崗縣(市)人民政府簽訂為期3年的聘任合同,由設(shè)崗縣(市)教育局派遣到農(nóng)村學(xué)校任教。特崗教師日常管理與考核工作由設(shè)崗縣(市)教育局和任職學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校每年度要對(duì)本校特崗教師的政治思想表現(xiàn)和工作情況進(jìn)行綜合考核,評(píng)定考核等次,并報(bào)縣教育局審核后存入其工作檔案。特崗教師服務(wù)期間,戶口、檔案和黨團(tuán)關(guān)系均參照當(dāng)?shù)卣皆诰幗處熯M(jìn)行管理。

  2.特崗教師服務(wù)期間,自覺遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)和主管部門的各項(xiàng)規(guī)章制度,接受設(shè)崗縣(市)教育局和任職學(xué)校的管理和考核,并認(rèn)真履行服務(wù)協(xié)議。特崗教師因個(gè)人原因不能按協(xié)議要求履行義務(wù),由本人提出申請(qǐng),經(jīng)設(shè)崗縣(市)同意后,雙方可以解除服務(wù)協(xié)議。特崗教師未能按協(xié)議要求履行義務(wù)的,設(shè)崗縣(市)有權(quán)主動(dòng)解除服務(wù)協(xié)議。尚在服務(wù)期內(nèi)的特崗教師,不允許再次報(bào)考特崗教師崗位。

  3.特崗教師服務(wù)期滿后,對(duì)考核合格的特崗教師,設(shè)崗縣(市)教育局按照有關(guān)規(guī)定為其發(fā)放《特崗教師服務(wù)證書》,保證其享受中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的意見》(中辦發(fā)〔2016〕79號(hào))及“三支一扶”規(guī)定有關(guān)優(yōu)惠政策。

  4.特崗教師服務(wù)期滿且考核合格、自愿留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)任教的,按照有關(guān)規(guī)定在核定的教職工編制總額內(nèi)為其辦理編制、核定工資等事業(yè)單位人員聘用手續(xù),同時(shí)將其工資納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的特崗教師,各設(shè)崗縣(市)要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。城市、縣鎮(zhèn)教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí),參加城市、縣鎮(zhèn)教師公開招聘時(shí),同等條件下優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。

  5.從2018年起,新招聘的特崗教師所持教師資格證與實(shí)際錄用的崗位不一致的,需要在3年服務(wù)期內(nèi)考取相應(yīng)的教師資格證書,服務(wù)期滿時(shí)才能辦理入編手續(xù)。

  三、落實(shí)特崗教師配套政策

  1.特崗教師崗位設(shè)置堅(jiān)持定縣、定校、定崗的原則,設(shè)崗縣(市)要根據(jù)公布的招聘計(jì)劃進(jìn)行崗位分配,不得隨意變換教師崗位。特崗教師服務(wù)期內(nèi)安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及以下學(xué)校任教,可根據(jù)需求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間交流。崗位設(shè)置要相對(duì)集中,方便特崗教師的工作和生活。

  2.特崗教師要按規(guī)定參加各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。其中,特崗教師服務(wù)期間按規(guī)定參加企業(yè)職業(yè)基本養(yǎng)老保險(xiǎn);服務(wù)期滿留任的特崗教師辦理入編手續(xù)后按規(guī)定參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險(xiǎn);服務(wù)期滿自行擇業(yè)的,隨工作單位參加相應(yīng)的基本養(yǎng)老保險(xiǎn),沒有工作單位的可按照靈活就業(yè)人員身份參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。

  3.特崗教師任教滿1年后,設(shè)崗縣(市)要將特崗教師納入當(dāng)?shù)卣皆诰幗處煹膶I(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作,參照當(dāng)?shù)匦缕赣谜皆诰幗處煹霓k法,為特崗教師辦理入崗手續(xù),納入事業(yè)單位崗位管理,定期進(jìn)行職稱評(píng)聘工作。

  4.特崗教師服務(wù)期滿、考核合格且在當(dāng)?shù)亓羧魏螅?年服務(wù)期計(jì)算為連續(xù)工齡。特崗教師服務(wù)期滿、取得《特崗教師服務(wù)證書》后,跨縣(區(qū))聘用從教或自行擇業(yè)的,工齡計(jì)算按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。特崗教師未能完成服務(wù)期的,從事農(nóng)村教學(xué)工作的服務(wù)年限不能計(jì)算為工齡。

  5.設(shè)崗縣(市)要參照當(dāng)?shù)匦缕赣谜皆诰幗處煹霓k法,及時(shí)地為新聘用的特崗教師辦理完善就業(yè)手續(xù),對(duì)特崗教師檔案進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范管理。除特崗教師自身原因造成的問題外,不得以超過擇業(yè)期等為理由拒絕為服務(wù)期滿留任的特崗教師辦理入編手續(xù)。

  6.特崗教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、國(guó)家法定假日、婚產(chǎn)假、加班補(bǔ)助,以及傷殘補(bǔ)助、撫恤金等方面,享受當(dāng)?shù)卣皆诰幗處熗却觥?/p>

  四、促進(jìn)特崗教師專業(yè)成長(zhǎng)

  1.采取切實(shí)措施加強(qiáng)特崗教師培訓(xùn),尤其是針對(duì)非師范專業(yè)畢業(yè)生,做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。在“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”以及市(縣)級(jí)培訓(xùn)等項(xiàng)目中統(tǒng)籌安排,開展針對(duì)特崗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)特崗教師轉(zhuǎn)型提高,幫助特崗教師盡快成長(zhǎng)為工作骨干。注重對(duì)特崗教師的安全教育,加強(qiáng)交通、人身和飲食安全意識(shí)的培養(yǎng)和教育,保證其身心健康,全力投入教育工作。

  2.深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型,通過多種形式活動(dòng),宣傳特崗教師奉獻(xiàn)精神和感人事跡,激勵(lì)特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村。加強(qiáng)對(duì)“特崗計(jì)劃”和特崗教師的宣傳,進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍。

  3.積極創(chuàng)造條件,堅(jiān)持用待遇留人、用情感留人,對(duì)特崗教師給予更多的關(guān)心,使其收入有保障、工作有崗位、地位平等、生活舒心;解決其后顧之憂,使其更加勤奮地工作,安心從教,為農(nóng)村教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

  河南省教育廳河南省財(cái)政廳

  河南省人力資源和社會(huì)保障廳河南省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室

  2018年7月6日