上來(lái)就是一個(gè)要了俺親命的關(guān)于礦石特性的長(zhǎng)篇閱讀，二十分鐘的時(shí)間根本無(wú)法細(xì)讀文章，畢竟還有14道題等著呢，迷迷糊糊的卡著時(shí)間把Reading的第一個(gè)Section就蒙完了�？嫉揭话胛易筮叺倪@位救星才出現(xiàn)，是個(gè)小女孩，可惜她來(lái)得實(shí)在太晚了，和我的考試進(jìn)度慢了十來(lái)分鐘！
顧不上理她，俺的試題自動(dòng)進(jìn)行著，之后俺又在40分鐘之內(nèi)像讀天書(shū)一樣的做完了兩個(gè)關(guān)于探究地球生命起源條件的實(shí)驗(yàn)和XX草的根莖葉不同作用的長(zhǎng)篇閱讀，一共27道題，有把握肯定作對(duì)的題不超過(guò)5道，我哭呀為了能提高點(diǎn)正確率，我祈禱了半天的閱讀加考(托福閱讀或者聽(tīng)力加考內(nèi)容是固定的，而且新東方老師已經(jīng)告訴過(guò)我們了，但是每個(gè)人加考的內(nèi)容卻是隨機(jī)的)并沒(méi)有如愿的出現(xiàn)在屏幕上，這也就意味著接寫(xiě)來(lái)是讓我頭疼的聽(tīng)力考試……
加上聽(tīng)力加考的部分，一共3個(gè)Section，3篇校園生活背景的conversation，6篇各種學(xué)科背景的lecture。本指望對(duì)話部分能多聽(tīng)懂一些，多得幾分，結(jié)果這次考試對(duì)話部分的題大多是雙選題，搞得我暈頭眼花，即使一個(gè)選項(xiàng)有把握也不敢確認(rèn)另一個(gè)正確；至于學(xué)科背景的lecture就更不用說(shuō)了，自然是根本不知所云，隱約記得考了一個(gè)藝術(shù)類關(guān)于米開(kāi)朗基羅和另外一個(gè)學(xué)派的什么藝術(shù)家怎樣保存藝術(shù)品的事，還有一個(gè)關(guān)于怎樣給咖啡豆提純的一個(gè)什么方法，剩下的lecture我連他們屬于哪個(gè)學(xué)科的都沒(méi)有印象了，于是我的聽(tīng)力考試就在無(wú)比絕望中一分一秒的熬過(guò)去了……
之后中場(chǎng)休息10分鐘，借機(jī)聽(tīng)了聽(tīng)周邊已經(jīng)開(kāi)始考口語(yǔ)的人的答案，于是揣測(cè)口語(yǔ)第一題可能是要描述一個(gè)節(jié)日，于是把第一題的答案先寫(xiě)了出來(lái)，但別人后面題的回答就幾乎聽(tīng)不清楚了。結(jié)果就是口語(yǔ)3個(gè)Section 6道題，第一個(gè)Section是獨(dú)立口語(yǔ)，要求憑借個(gè)人以往經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行描述或者闡述個(gè)人觀點(diǎn)，俺的第一題回答理想(描述一個(gè)非常特殊的日子)，第二題雖然說(shuō)了不少，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我徹底說(shuō)跑題了(人家問(wèn)很多學(xué)生喜歡白天上課晚上打工，還有些學(xué)生喜歡白天打工晚上上課，你喜歡那種方式；俺把題目看成你是否贊成學(xué)生在上學(xué)期間打工了，于是回答了若干我喜歡打工的理由，根本驢唇不對(duì)馬嘴)。
第二和第三個(gè)Section都是綜合口語(yǔ)考試，要求看一篇文章，然后再聽(tīng)一段對(duì)話或者學(xué)術(shù)lecture，之后結(jié)合閱讀內(nèi)容和聽(tīng)力內(nèi)容，總結(jié)其觀點(diǎn)并復(fù)述。我的第3.4題回答還可以(講的一個(gè)學(xué)校決定增加seminar課程聽(tīng)課學(xué)生的人數(shù)，一個(gè)學(xué)生提出的反對(duì)意見(jiàn)以及生物的條件反射，說(shuō)了一只魚(yú)和一只鵝的故事)，但是回答第5.6兩道題的時(shí)候思維已然徹底混亂了，好不容易第六題講的是俺熟悉的商務(wù)管理里面廣告中“商品名稱認(rèn)知”的概念和作用(我覺(jué)得咱中國(guó)經(jīng)典的案例就是“羊羊羊”和“腦白金”)，而且文章內(nèi)容我竟然奇跡般地都聽(tīng)懂了，可是當(dāng)我復(fù)述的時(shí)候一激動(dòng)，竟然語(yǔ)無(wú)倫次、顛三倒四的胡說(shuō)了一分鐘，自己完全意識(shí)不到從嘴里說(shuō)出來(lái)的是什么……
就這樣非常狼狽的考完了口語(yǔ)(不過(guò)自認(rèn)為我已然進(jìn)步了不少，因?yàn)榭荚嚽耙惶焱砩衔易隽艘惶啄？碱}，口語(yǔ)部分我對(duì)著麥克風(fēng)竟然一句話也說(shuō)不出來(lái)，結(jié)果是0分，好歹這次考試我敢對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)話了)。到了寫(xiě)作第一個(gè)Section，又是一個(gè)綜合寫(xiě)作，要求根據(jù)一篇閱讀文章，結(jié)合聽(tīng)力內(nèi)容，總結(jié)其觀點(diǎn)。這道題讓我崩潰了，因?yàn)?00多字的閱讀材料在三分鐘之內(nèi)我?guī)缀蹙蜎](méi)搞明白它說(shuō)什么呢，聽(tīng)力材料就已然開(kāi)始了。
而此時(shí)考場(chǎng)里剛好趕上考口語(yǔ)的高峰，我前后左右的考生都在嘰哩呱啦、肆無(wú)忌憚的回答著他們口語(yǔ)考試的問(wèn)題，盡管耳麥緊緊的扣在耳朵上，而且我也把音量調(diào)到很大，但仍然聽(tīng)不清楚聽(tīng)力材料——或許我壓根就沒(méi)心情聽(tīng)進(jìn)去，忙活半天我的聽(tīng)力筆記就寫(xiě)下了一個(gè)monkey的單詞，具體內(nèi)容啥也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是我就在閱讀文章的基礎(chǔ)上胡亂揣摩著聽(tīng)力內(nèi)容，花了20分鐘的時(shí)間湊出了124個(gè)單詞(作文要求寫(xiě)150～225的單詞)，毫無(wú)疑問(wèn)，這篇文章應(yīng)該接近0分標(biāo)準(zhǔn)苦笑中我終于迎來(lái)了整場(chǎng)考試的后一個(gè)Section——獨(dú)立寫(xiě)作。
看到題目是“你是否認(rèn)為二十年后學(xué)生使用的教科書(shū)將不再是打印出來(lái)的”，我心里才多少得到了點(diǎn)慰籍，因?yàn)橹皽?zhǔn)備的一些素材可算是能用上了，并暗下決心，打算后寫(xiě)個(gè)好文章多得幾分�？墒怯捎谖覍�(shí)在太企盼這個(gè)完美的結(jié)局了，把大量的時(shí)間都用在了措辭以及前面的觀點(diǎn)闡述上，以至于還剩后2分鐘的時(shí)候，我才意識(shí)到自己還沒(méi)寫(xiě)結(jié)尾呢，于是這才開(kāi)始慌慌張張一陣狂敲亂打。但是終時(shí)間還是來(lái)不及了，結(jié)尾沒(méi)寫(xiě)完，而且字?jǐn)?shù)仍然沒(méi)有達(dá)到300字以上的要求(我寫(xiě)了292個(gè))，我當(dāng)時(shí)真有心一頭撞死！
不過(guò)好歹所有考試內(nèi)容結(jié)束了，在接下來(lái)的結(jié)束頁(yè)面里充分體現(xiàn)了美國(guó)人的人文主義關(guān)懷，他們有個(gè)選項(xiàng)，問(wèn)你是否想得到這次考試成績(jī)，按理說(shuō)我真的已然徹底崩潰了，甚至在考到一半中場(chǎng)休息的時(shí)候我就像閃人了，實(shí)在沒(méi)用勇氣面對(duì)這次考試結(jié)果；但轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，我花了1370兩銀子報(bào)名，而且被折磨了4個(gè)多小時(shí)，著實(shí)不爽，所以我選擇了愿意接受此次成績(jī)，雖然我已然近乎絕望了……
仁慈的主呀，但愿您能保佑善良的我在做前面閱讀和聽(tīng)力考試選擇題時(shí)候，俺的感覺(jué)幫我選對(duì)了大部分選項(xiàng)，這樣一來(lái)興許這次考試還能超過(guò)72分，俺心理還多少能平衡一點(diǎn)，讓我感受到這兩個(gè)月來(lái)的努力沒(méi)白費(fèi)就行了。接寫(xiě)來(lái)的工作就是繼續(xù)在家修煉聽(tīng)力和口語(yǔ)了，但愿再參加10月28號(hào)考試時(shí)候的俺聽(tīng)力水平能突飛猛進(jìn)，不至于再像這次狼狽了。
