【#小學(xué)二年級(jí)# #二年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題大全#】小學(xué)階段的語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是比較關(guān)鍵的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候同學(xué)們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是更基礎(chǔ)的,這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)的好壞,對(duì)同學(xué)們后期的學(xué)習(xí)是很有影響的。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助!
【篇一】
第一部分
一、給詞語(yǔ)排排隊(duì),注意別忘了加上標(biāo)點(diǎn)。
1.安培的法國(guó)物理學(xué)家是
2.成了秋能手下圍棋的
3.露出媽媽蒼白的了笑容臉上自豪的
4.車(chē)廂安培一輛當(dāng)作后壁把的黑板馬車(chē)
二、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.她站在山岡上自豪地喊著我長(zhǎng)大啦
2.一陣微風(fēng)吹來(lái)說(shuō)小鹿我聞過(guò)你家的玫瑰花可香了我?guī)е南阄洞颠^(guò)森林大伙兒都夸我是玫瑰香風(fēng)呢
3.他們互相約定大海里見(jiàn)大海里見(jiàn)
4.雷鋒叔叔你在哪里你在哪里
5.那里盛開(kāi)著美麗的鈴蘭花
6.薩沙又問(wèn)這就是說(shuō)我是弱小的了
7.誠(chéng)心能叫石頭落淚實(shí)意能叫枯木發(fā)芽
8.天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約地倒映在湖水中
9.要是下起蒙蒙細(xì)雨日月潭好像披上了輕紗周?chē)木拔镆黄鼥V就像童話中的仙境
10.到了秋季葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下有紅的白的紫
的暗紅的淡綠的五光十色美麗極了
11.清清的水潑呀灑呀周總理和傣族人民笑哇跳哇是那么開(kāi)心
12.長(zhǎng)安街華燈高照川流不息的汽車(chē)燈光閃爍像銀河從天而降
13.煥然一新的王府井西單商業(yè)街上明亮的櫥窗絢麗多彩的廣告五光十色的霓虹燈把繁華的大街裝扮成了比白天更美的不夜城
14.柜臺(tái)前有個(gè)小男孩只要看到誰(shuí)買(mǎi)小汽車(chē)他就馬上跟過(guò)去目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車(chē)眼里閃著興奮的光芒
15.孩子的媽媽嘆了口氣說(shuō)他爸爸常年病著家里生活不富裕孩子心疼我什么也不讓我給他買(mǎi)
16.你雖然是一個(gè)石頭小姑娘但你的心早已和我們相通
17.養(yǎng)蜂的人看見(jiàn)列寧驚訝地說(shuō)您好列寧同志是誰(shuí)把您領(lǐng)到我這來(lái)的列寧笑著說(shuō)我有向?qū)悄拿鄯浒盐翌I(lǐng)到這來(lái)的
18.一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來(lái)就剩下一個(gè)特別大的蛋過(guò)了好幾天這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi)鉆出一只又大又丑的鴨子他的毛灰灰的嘴巴大大的身子瘦瘦的大家都叫他丑小鴨
19.秋天到了樹(shù)葉黃了丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里悄悄地過(guò)日子一天傍晚一群天鵝從空中飛過(guò)丑小鴨望著潔白美麗的天鵝又驚奇又羨慕
20.爺爺停了停指著北邊的天空說(shuō)你看那七顆星連起來(lái)像一把勺子叫北斗七星勺口對(duì)著的那顆星就是北極星北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)
三、指出下面的句子應(yīng)該讀怎樣的語(yǔ)氣,在句子后面的括號(hào)里選擇,選擇恰當(dāng)語(yǔ)氣的詞打上“√”。
1.她站在山岡上,自豪地喊著:“我長(zhǎng)大了1(驚喜、贊嘆、興奮)
2.清清的水,潑呀,灑呀!周總理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么開(kāi)心。@喜、贊嘆、興奮、愉快、歡快)
3.啊,原來(lái)我不是丑小鴨,而是一只漂亮的天鵝呀。@喜、贊嘆、愉快)
4.卡羅爾終于有了一只她自己的小貓。(驚喜、贊嘆、興奮、愉快、歡快)
四、下面的句子各屬于什么句式,①陳述句②疑問(wèn)句③反問(wèn)句④感嘆句,選擇正確的答案填在括號(hào)里。
1.旱地的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?()
2.樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?()
3.她睜開(kāi)眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!()
4.丁冬,丁冬,是誰(shuí)在山上彈琴?()
5.雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?()
6.薩沙不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)屯欣飦喍夹枰暌卵,為什么要給我呢?”()
7.卡羅爾一直想有一只小貓。()
8.清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。()
9.夜晚的北京,多么明亮,多么輝煌。ǎ
10.伊琳娜越想越生氣,第二天一早就去問(wèn)朗志萬(wàn):“你怎么可以提這樣的問(wèn)題,來(lái)哄騙我們小朋友呢?”()
11.小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來(lái)了嗎?()
12.川川走過(guò)去,奇怪地問(wèn):“叔叔,你在看什么?”()
13.你看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎?()
14.“讀了這本巖石書(shū)有什么用呢?”川川總愛(ài)刨根問(wèn)底。()
15.一個(gè)媽媽問(wèn)老爺爺:“看見(jiàn)了嗎?這就是我們的三個(gè)兒子。怎么樣?”()
16.“三個(gè)兒子?”老爺爺說(shuō),“不對(duì)吧,我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子!保ǎ
17.“不,我只看看,不要媽媽買(mǎi)!蹦泻屩f(shuō)。()
18.這難道是自己的影子?()
19.奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,又在數(shù)星星了。那么多星星,一閃一閃地亂動(dòng),
眼都看花了,你能數(shù)得清嗎?”()
20.爺爺說(shuō)的話是真的嗎?()
五、“把”字句、“被”字句練習(xí)。
(一)把下面的句子改為“把”字句。
1.筍芽?jī)罕淮汗媚锝行蚜恕?/p>
2.為了歡迎周總理,人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮花的地
毯。
3.三個(gè)媽媽被他迷住了。
4.丑小鴨趴在冰上凍僵了,農(nóng)夫看見(jiàn)了,帶回了家。
5.醫(yī)生看好了媽媽的玻
。ǘ┌严旅娴木渥痈臑椤氨弧弊志洹
1.小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫
月潭。
2.日月潭好像披上了輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話中的仙境。
3.明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。
4.是誰(shuí)把您領(lǐng)到這兒來(lái)的?5.是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來(lái)的。六、把下面的句子補(bǔ)充完整。
1.沉香一想到
2.我一看到
3.媽媽一聽(tīng)到
4.媽媽忙著
5.茂密的枝葉像
6.一座座立交橋猶如
7.五顏六色的裙子徐徐張開(kāi),就像8.滿天的星星像__________________________________。
9.平靜的湖面像__________________________________。
10.樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉像11.火紅的太陽(yáng)像12.小船像__________________,又像13._______________像
14.因?yàn),所以___________________________。
15.銀河里嗎?
16.夏天到了,。
17.潑水節(jié)這一天,!
七、把括號(hào)里的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)丶拥骄渥又小?/p>
1.安培是法國(guó)的物理學(xué)家。()
2.愛(ài)迪生站在一旁看著媽媽。(焦急地)
3.徐虎上門(mén)修理水電。(挨家挨戶)
4.安培繼續(xù)演算著。(聚精會(huì)神)
八、照樣子,寫(xiě)句子。
1.例:蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘換上新衣裳。
蠶姑娘脫下舊衣裳,換上新衣裳。
沉香告別了爸爸。沉香上山拜師學(xué)藝。
2.例:過(guò)了橋,是一片農(nóng)田。
過(guò)了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。
草地上開(kāi)滿了花。
3.例:沉香才是個(gè)8歲的孩子,怎么能對(duì)付得了二郎神呢?
沉香才是個(gè)8歲的孩子,對(duì)付不了二郎神。
母親的慈愛(ài),不就像這春天里太陽(yáng)的光輝嗎?
4.例:因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類(lèi)的朋友,所以沒(méi)有人去碰幼鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。
沒(méi)有人去碰幼鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋,因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類(lèi)的朋友。
因?yàn)閶寢屔×,所以爸爸把醫(yī)生請(qǐng)到了家里。
,所以大家說(shuō)他的心像“閃光的金子”。
5.例:狐貍扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō):“我是老天爺派來(lái)的,你怎能吃我?”
狐貍扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō):“你是不敢吃我的!
蝸牛天天背著獎(jiǎng)杯,怎能飛得動(dòng)?
【篇二】
一、仿照樣子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句通順完整的話。
1.那孩子覺(jué)得熱極了,就把外衣脫了下來(lái)。
覺(jué)得——
2.他成天把獎(jiǎng)杯背在身上,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。
唯恐——
3.母親忙著給孟郊縫補(bǔ)衣裳。
忙著——
4.沉香一想到要去解救媽媽?zhuān)瑴喩砭驮鎏砹肆α俊?/p>
一就
5.一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志,一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤(pán)上布子,有不明白的地方還要問(wèn)
上幾句。
一邊一邊
6.當(dāng)他做完第四家的活趕到第五家時(shí),已經(jīng)是夜晚10點(diǎn)多鐘了。
已經(jīng)——
7.因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類(lèi)的朋友,所以沒(méi)有人去碰幼鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。
因?yàn)樗?/p>
二、把下面句子排成一段通順的話。
(一)
。ǎ1.太陽(yáng)慢慢地往下沉。
()2.它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成黃 色、紅色、紫色
。ǎ3.傍晚,我們一家人去村頭看日落。
。ǎ4.太陽(yáng)已經(jīng)西斜,收起了刺眼的光芒。
。ǎ5.它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠(yuǎn)的天邊。
()6.夕陽(yáng)真美。
。ǘ
。ǎ1.春天的早晨,一棵金色的小樹(shù)在樹(shù)林里走來(lái)走去。
。ǎ2.從這以后,這棵樹(shù)天天來(lái)陪小鳥(niǎo)。
。ǎ3.終于有一天,小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,她向這棵小樹(shù)告別,飛往遠(yuǎn)方
。ǎ4.小鳥(niǎo)跟著他去了許多地方,看見(jiàn)了許多有趣的東西。
()5.小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,好奇地問(wèn):“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”
。ǎ6.“當(dāng)然可以,來(lái)吧1小樹(shù)帶著小鳥(niǎo)玩了好一會(huì)兒才把小鳥(niǎo)送回家。
(三)
。ǎ1.一下課,她就去擦黑板。
。ǎ2.黑板上密密麻麻的字都被她擦得干干凈凈。
()3.今天是王小藝值日。
()4.上面夠不著,她就搬來(lái)一張椅子站上去擦。
()5.王小藝這才開(kāi)心地笑了。
。ǎ6.只見(jiàn)她右手握著黑板擦,一下一下地擦著。
。ㄋ模
。ǎ1.我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。
。ǎ2.突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。
。ǎ3.爸爸說(shuō):“蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它!
。ǎ4.我和爸爸正在菜園里拔草。
。ǎ5.我問(wèn)爸爸:“蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)!
【篇三】
一、選擇填空。
一邊一邊
一會(huì)兒一會(huì)兒
1.同學(xué)們()看書(shū),()寫(xiě)字。
2.他精神失常了,()對(duì)這個(gè)人生氣,()對(duì)那個(gè)人生氣。
3.戴嵩()濃墨涂抹,()輕筆細(xì)描,很快就把畫(huà)畫(huà)好了。
4.媽媽?zhuān)ǎ┛措娨,()織毛衣?/p>
因?yàn)樗?/p>
雖然但是
1.()天氣非常冷,()爺爺還是天天早起鍛煉身體。
2.()張彤生病了,()沒(méi)有來(lái)上課。
3.()張彤生病了,()仍然來(lái)堅(jiān)持上課。
4.()我考試成績(jī)很好,()媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一件禮物。
如果就
只有才
1.我們()好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后()可以報(bào)效祖國(guó)。
2.()明天天晴,我()可以和媽媽去外婆家了。
3.()我們班成為“陽(yáng)光班級(jí)”,我們()會(huì)很開(kāi)心。
4.()按時(shí)完成作業(yè),我們()有時(shí)間休息。
一就
只要就
1.()期末考試考好了,我們()可以在暑假盡情玩耍。
2.()你答應(yīng),我們()可以把這件事做好!
3.()想到老奶奶家的破玻璃,()我害怕。
4.我()做完作業(yè),()可以看《火隱忍者》了。
有的有的有的
一一一
1.黑板上有三個(gè)圖形。()個(gè)是三角形,()個(gè)是圓形,()個(gè)是正方形。
2.下課了,同學(xué)們()踢毽子,()捉迷藏,()打乒乓球,真快樂(lè)!
二、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把兩個(gè)小句合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。
1.今天太熱了。我不想去上街。
2.我們不惹老師生氣。老師的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
3.停電了。我們不上晚自習(xí)了。
4.我喝牛奶。我過(guò)敏。
5.老師生病了。老師來(lái)給我們上課。
6.弟弟年紀(jì)校弟弟很懂事。
7.明天下雨。我們下個(gè)星期去游樂(lè)園玩耍。
三、句型轉(zhuǎn)換。
1.風(fēng)娃娃吹跑了人們曬的衣服。(改成“把”字句)
2.這本書(shū)難道不是你的嗎?(改成陳述句)
3.那么多星星,你是數(shù)不清的。(改成反問(wèn)句)
4.李紅長(zhǎng)得漂亮了。(改成反問(wèn)句)
5.張曉藝畫(huà)出了風(fēng)。(改成“被”字句)
一、造句(陳述句)。
1.焦急2.整3.常常4.靜靜地5.惋惜地二、疑問(wèn)句。例:你去過(guò)北京嗎?
1.2.3.三、感嘆句。
例:窗外的景色多美!
1.2.3.四、擬人句。
例:柳樹(shù)姑娘正在梳理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
1.2.3.五、比喻句。
例:晚上,漫天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。
1.2.
六、“把”字句。
1.2.3.七、“被”字句。
1.2.3.八、夸張句。
例:他牙齒都笑掉了。
1.2.九、排比句。
例:春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。1.
2.十、句型轉(zhuǎn)換。
1.我媽媽在幼兒園教書(shū)。(反問(wèn)句)
2.你看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎?(陳述句)
3.我們不能被困難嚇倒。(反問(wèn)句)
4.你難道不愛(ài)你的媽媽?zhuān)浚愂鼍洌?/p>
5.風(fēng)娃娃吹跑了人們曬的衣服。(“被”字句)
6.王蘭愛(ài)學(xué)習(xí)。王蘭愛(ài)勞動(dòng)。
用“不僅而且”連成一個(gè)句子
【篇四】
一、比較句子,讀一讀。
。1)梨樹(shù)掛起____________,蘋(píng)果露出___________稻海翻起_____________,高粱舉起_________________。
二、我會(huì)說(shuō)。
1、走進(jìn)秋天的山林,我想到了詞語(yǔ)_______、_______。
2、看到秋天的天空,我想到了詞語(yǔ)_______、_______。
3、走進(jìn)秋天的田野,我想到了詞語(yǔ)_______、_______。
三、我會(huì)寫(xiě)。
huángshānfēngjǐngqūjǐngsèxiùlìshénqí,yóuqíshìnàxiēguàishí,yǒuqùjíle.
()四、把句子寫(xiě)完整。
1、的媽媽有辦法。2、同學(xué)們。
3、我已經(jīng)。4、紛紛。5、我的課余生活豐富多彩,我喜歡____、___、_____等活動(dòng),其中____感興趣。
6、秋天是一個(gè)()的季節(jié)。
7、十五的月亮像()。
8、清澈的湖水像()。
9、我們要()。
10、()和()都是好朋友。
11、大熊貓愛(ài)吃()。
12、我們要好好保護(hù)()。
13、()是我們熟悉的動(dòng)物。
14、小燕子的尾巴好像。
15、________好像___________。
四、按要求寫(xiě)句子
1、把“把”字句改成“被”字句
疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無(wú)力。
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。
_____________________________。
3、把反問(wèn)句改成陳述句。
我們哪里有近道,還不和你們是一條道?
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺
毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。
_____________________。
都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸。
4.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒(méi)了這只船和那只船之間的空隙。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
5.一大滴松脂滴下來(lái),正好包住了一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘 蛛。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
五、讀拼音,寫(xiě)句子。
qīnɡwāzuòzàijǐnɡlǐ,fāxiànxiǎoniǎoluòzàijǐnɡyánshànɡ。(
。﹚ǒmenyàoàihùxiǎodònɡwù。
()
六、我會(huì)變:
1、張明是我的英語(yǔ)老師。____________________
2、我把蘋(píng)果都吃了。
_________________被____________________
七、我會(huì)仿寫(xiě)句子。
1、菊花真美呀!我真想把它拍下來(lái)。
_____真___________!我________________。
2、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。
_______________________________吧。
3、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
____________________________________嗎?
4、我要給書(shū)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。
我要給______________________________________
八、補(bǔ)充句子。
1_____________像____________________
2、_____是___________,_____也是_____________
3、______能________,______也能______________
九、造句:
仔細(xì)地:_____________________________可愛(ài)的:______________________________高興地:_____________________________慢慢地:_____________________________美麗的:_____________________________急忙:_____________________________
親切:____________________________
【篇五】
一、照樣子,寫(xiě)句子。
1.“仙桃石”好象從天下飛下來(lái)的一個(gè)大桃子。
。ǎ┖孟螅ǎ。
2.每當(dāng)太陽(yáng)升起,山峰上的巨石就變成了一只雄雞。
每當(dāng),就
3.只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。
只要就(
4.孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇?/p>
已經(jīng)——
5.滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒,像是我們的笑臉。
像是——
6.李小青熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。
熱愛(ài)——
關(guān)心——
7.林老師親切地跟王寧談話。
親切——
8.要是早一分鐘起床,元元就不會(huì)遲到了。
要是——
9.(
。ǎ┱妫ǎǎ┓浅#
10.天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪。┒嗪冒。#。
海,星星,多花兒,美
11.風(fēng)娃娃看見(jiàn)一架大風(fēng)車(chē)正在轉(zhuǎn)動(dòng)。
正在——
12.纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
一邊一邊——
13.風(fēng)娃娃急忙跑過(guò)去,對(duì)著船帆吹起來(lái)。
急忙——
14.狐貍一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄。
一會(huì)兒一會(huì)兒——
15.天很黑了,可是媽媽還沒(méi)回家。
可是——
16.聽(tīng)了小猴子的話,動(dòng)物們立刻歡呼起來(lái)。
立刻——
17.貓頭鷹想到自己成了“萬(wàn)獸”,神氣極了。
18.我給
19.湖水像
夏天的太陽(yáng)像,一直
20.我快活地()在快活地()
21.一片一片片一片片銀杏樹(shù)的葉子像一把把小一朵一棵
22.秋天——
豐收——
覺(jué)得——
多么多么——
帶著——
歡快地——
可愛(ài)——
美麗——
快樂(lè)——
發(fā)現(xiàn)——
用力—
—二、先組詞,再造句。
1.彎(
2.漂())
3.思()
4.操()
5.良()
6.衛(wèi)()
7.運(yùn)()
8.疒()()衤()()钅()()
三、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
1.例:綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您唱歌。
綠葉在風(fēng)里沙沙,像是我們給您唱歌。
滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒,那是我們的笑臉。
2.例:李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
李 老 師是我們的語(yǔ)文老師。
我國(guó)的首都是北京。
3.例:廣場(chǎng)中央有一個(gè)美麗的花壇。一個(gè)美麗的花壇在廣場(chǎng)中央。北京城的中央有天 安 門(mén)。
學(xué)校里有許多小朋友。
4.例:激動(dòng)的淚水盡情流淌。
歡樂(lè)的人們盡情盡情
5.例:他盯著小葫蘆說(shuō)。(自言自語(yǔ)地)
6.例:葉子上的蟲(chóng)還用治?
7.例:小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
8.例:你把綠鉛筆借給我用一用,行嗎?他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)。小葫蘆變黃了。(慢慢地)他來(lái)到學(xué)校。(飛快地)葉子上的蟲(chóng)不用治。有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么?天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?小猴子(小柳樹(shù)聽(tīng)了小棗樹(shù)的話,(秧苗喝足了水,笑著()地吃去葡萄來(lái)。)地笑)地
例:現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。
9.例:氣球上畫(huà)著小臉。
氣球上畫(huà)著(可愛(ài)的)小臉。
10.例:雄鷹(在藍(lán)天)翱翔。
11.例:沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。