試題：甲乙兩車從AB兩地相向而行，甲速度80KM/小時(shí)，是乙速度的80%，兩小時(shí)后相遇，AB兩地相距多少？?jī)绍嚨竭_(dá)后返回，再次相遇時(shí)，兩車共行多少KM？
�。�80+80/80%）*2=360KM
360*3=1080KM
感受：孩子數(shù)學(xué)題目大都能回憶出來，應(yīng)當(dāng)不難；但語文有兩首詩沒學(xué)過，不知道是因?yàn)楹⒆訉W(xué)的是蘇教版，還是出題老師不了解小學(xué)內(nèi)容。
據(jù)了解，語文總分60，大都50分以上，數(shù)學(xué)更高
填空 ：
2、用3個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的立方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體。這個(gè)長(zhǎng)方體體積是（ 24 ）立方分米，表面積是（56 ）平方分米。
3、42人正好坐滿10條船，每條大船坐5人，小船坐3人，大船（6 ）條，小船（ 4 ）條。
5、一批樹苗，如果讓男女同學(xué)一起栽，平均每人栽6棵，如果只讓女同學(xué)栽，平均每人栽10棵，如果只讓男同學(xué)栽，平均每人栽（15 ）棵。
判斷
�、�1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0。 （x）
�、谟�100克藥粉和1千克水配制成的藥水濃度是10%。 （x）
�、蹐A內(nèi)長(zhǎng)的線段一定是直徑。 （√）
�、�3個(gè)0.1與7個(gè)1/10的和是1。 （√）
⑤一個(gè)三角形小的內(nèi)角是50°，按角分這是一個(gè)鈍角三角形。 （x）
語文：語文有一句詩是：不識(shí)廬山真面目，（只緣身在此山中）。
1）小明爺爺家有個(gè)烤爐，每次能烤2個(gè)餅，一個(gè)餅的一個(gè)面要烤2分鐘（餅有兩個(gè)面）。小明想烤3個(gè)餅來孝敬父母和爺爺，請(qǐng)問需要多少分鐘？
答案：6分鐘
解題思路：先把兩個(gè)餅放進(jìn)烤爐里，各烤好1個(gè)面，2分鐘了。再把其中1個(gè)餅?zāi)贸鰜恚瑪R在旁邊。再放入1個(gè)新的餅，然后把原本放在烤爐里的餅翻個(gè)面，跟新餅一起烤，這時(shí)總共就有4分鐘了。再把烤爐里考好的餅?zāi)贸鋈�，把原本擱在一邊的餅?zāi)眠M(jìn)來，新的餅翻個(gè)面，又烤2分鐘了。這時(shí)都烤好了，就總共6分鐘了。你們寫的8分鐘是錯(cuò)的。
2）語文兩首古詩我還記得一句
如下：
相看兩不厭，———李白【獨(dú)坐敬亭山】
3）作文題目：——，吸引了我
要求是科學(xué)課或?qū)嵺`
作文格子只給四五百，完全發(fā)揮不了實(shí)力，太憋屈了，寫什么都得節(jié)約點(diǎn)。
4）閱讀短文回答問題如下：
由富蘭克林的兩個(gè)事例引起的
一是富蘭克林在船上與水手對(duì)話，在起大風(fēng)時(shí)仍記筆記
二是富蘭克林不惜生命危險(xiǎn)在雨天放風(fēng)箏捕捉電（這篇課文學(xué)過的)
由這兩個(gè)事例你覺得富蘭克林是一個(gè)什么樣的人?
語文：
在學(xué)校里我是（學(xué)生），在商場(chǎng)時(shí)，我是（顧客）。在醫(yī)院時(shí)，我是（病人），在劇院時(shí)，我是（觀眾），在聽廣播時(shí)，我是（聽眾）
你一定看過不少關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的成語故事吧，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上，寫出（至少兩個(gè)）
鐵杵磨成針，孜孜不倦
____________，萬徑人蹤滅。
問渠那得清如許，____________。
