【#英語(yǔ)資源# #高中英語(yǔ)如何提高閱讀理解能力？#】高中英語(yǔ)是為以后的大學(xué)英語(yǔ)做地基，所以高中英語(yǔ)閱讀不能只拘泥于考試或是應(yīng)試技巧，提升閱讀能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法一方面是要增加詞匯量，另一方面要培養(yǎng)語(yǔ)感，所以從根本上提高閱讀水平，培養(yǎng)閱讀興趣是非常有必要的。®無(wú)憂考網(wǎng)整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注®無(wú)憂考網(wǎng)！

　　一、高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法之閱讀-擴(kuò)大詞匯量

　　高中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)是閱讀的基礎(chǔ)，這點(diǎn)應(yīng)該大家都知道。無(wú)論是誰(shuí)，想要流暢地閱讀，都必須要儲(chǔ)備足夠量的詞匯。

　　課外英語(yǔ)讀物種類繁多，有人文、科學(xué)、小說(shuō)、人物傳記等等，在閱讀過(guò)程中，我們肯定會(huì)遇到各種各樣的生詞，這些生詞可以有選擇地記憶。一些專有名詞（專業(yè)性強(qiáng)的詞匯）可以分門(mén)別類的記下來(lái)；然后將一些日常英語(yǔ)詞匯積累下來(lái)，包括一些動(dòng)名詞、短語(yǔ)等等，因?yàn)檫@些詞在生活中使用頻繁。長(zhǎng)久堅(jiān)持下來(lái)，你的詞匯量就會(huì)日漸豐滿，閱讀過(guò)程中的攔路虎就會(huì)越來(lái)越少。

　　二、高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法之閱讀-培養(yǎng)語(yǔ)感

　　在平時(shí)的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，不知大家有沒(méi)有分析過(guò)英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣與中文表達(dá)習(xí)慣的差異，比如說(shuō)修飾性成分的位置不同，英語(yǔ)多為被動(dòng)句，中文多為主動(dòng)句。所以，在平時(shí)的閱讀過(guò)程中，如果沒(méi)有良好的語(yǔ)感能力，遇到復(fù)雜句就會(huì)難以理解，造成閱讀障礙，進(jìn)而放棄閱讀。

　　所以，高中英語(yǔ)閱讀能力需要循序漸進(jìn)。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，剛剛開(kāi)始閱讀的同學(xué)，想要能夠剖析長(zhǎng)難句的語(yǔ)法現(xiàn)象和理解是很困難的。所以需要在平時(shí)的高中英語(yǔ)閱讀中注意英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣，積累地道英語(yǔ)表達(dá)，慢慢將其吸收和內(nèi)化，逐步培養(yǎng)起語(yǔ)感，這樣才能讀懂句子、理解文章。

　　三、高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法之閱讀-培養(yǎng)興趣

　　關(guān)于高中英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)方法，基于興趣之上。如果缺少興趣，閱讀起來(lái)是很難有成效的。

　　關(guān)于閱讀興趣的培養(yǎng)，簡(jiǎn)而言之，就是找到自己的興趣點(diǎn)，再將其轉(zhuǎn)化為閱讀的動(dòng)力。比如有些同學(xué)喜歡演講，就可以多閱讀名人演講辭，來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。有些同學(xué)喜歡明星，就可以通過(guò)閱讀名人的英文原版自傳來(lái)培養(yǎng)興趣。因?yàn)橹灰�感興趣，就不會(huì)覺(jué)得枯燥，就會(huì)有克服閱讀障礙的動(dòng)力。當(dāng)然，還有一些同學(xué)喜歡小說(shuō)，可以閱讀一些適合中學(xué)生的或是自己感興趣的原版小說(shuō)，比如經(jīng)典名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》(JaneEyre)。此外，大家也可以閱讀一些趣味性比較強(qiáng)的書(shū)籍，比如“國(guó)家地理科學(xué)探索叢書(shū)(NationalGeographic-ReadingExpeditions)”等。