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初級護士考試《護理學基礎(chǔ)》輔導:護士的素質(zhì)及其行為規(guī)范

時間:2008-05-04 21:03:00   來源:醫(yī)學教育網(wǎng)     [字體: ]
醫(yī)學教育網(wǎng)——初級護士考試輔導系列談之《基礎(chǔ)護理學》輔導:護士的素質(zhì)及其行為規(guī)范

  一、護士的專業(yè)素質(zhì)

  1.具有一定的文化修養(yǎng)、必要的護理理論和人文科學知識,以及參與護理教育與護理科研的基本知識,勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷開拓創(chuàng)新。

  2.具有較強的實踐技能、敏銳的觀察能力和分析能力,能用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。

  3.具有健康的心理,樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達的胸懷,健康的體魄和規(guī)范的言行舉止,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,實事求是的精神,高度的責任心和職業(yè)道德。

  二、護士的儀表素質(zhì)

  1.衣著服飾——護士的工作服是職業(yè)的禮服,要求衣服的樣式簡潔,長短、松緊合適,方便操作,面料挺括、透氣、易清潔消毒,顏色以素雅清淡為主。服裝要清潔平整,衣扣系緊、扣齊。醫(yī)學,教育網(wǎng)原創(chuàng)護士鞋的要求是:顏色以白色或乳白色為主,軟底、防滑,平跟或坡跟,行走輕快,減少足部疲勞。鞋子無論新舊,保持鞋面的清潔是重要的。襪子應(yīng)該是單色的,好是白色和肉色。護士佩戴飾物應(yīng)與環(huán)境和服裝相協(xié)調(diào),工作時間不宜佩戴過分夸張的飾物,飾物以少、精為原則,可以選擇小的耳釘和項鏈。

  2.儀容——化妝不僅是一種禮貌,也是每個人建立自信心的好方法。護理人員在工作時問可以化淡妝,以自然、清新、高雅、和諧為宜。

  3.姿態(tài)——是人體所呈現(xiàn)的姿勢和儀態(tài),是人的內(nèi)心世界的外在表現(xiàn),它受情緒、興趣和感覺的支配。保持優(yōu)美的姿態(tài)能使人在交往過程中具有魅力。護士的基本姿態(tài)應(yīng)該是文雅、柔和、健康、大方。護士的正確姿態(tài)是靠日積月累養(yǎng)成的,這就需要在工作中有意識的調(diào)整自己的姿態(tài)。

 。1)站姿:正確的站姿要求上身和雙腿挺直,雙手在身體兩側(cè)自然下垂或在體前交叉,收腹挺胸,下頜內(nèi)收,兩眼平視,兩腿并攏,兩腳跟并攏,腳尖分開,兩腳前后稍分開。

 。2)坐姿:正確的坐姿是上半身挺直,兩肩放松,下頜內(nèi)收,頸要直,背部和大腿呈直角,雙膝并攏,雙手自然放在腿上,雙腳并攏或一前一后。

 。3)行姿:正確的行姿是上身挺直,抬頭挺胸,收腹,兩臂自然擺動,腳尖在正前方直線行走,步幅小而均勻,步速稍快。

  三、護士的語言行為

  1.護士的語言行為

 。1)規(guī)范性:語言內(nèi)容要嚴謹、高尚、符合倫理道德原則、具有教育意義。語言要清晰、溫和,措詞要準確、達意,語調(diào)要適中,交待護理意圖要簡潔、通俗、易懂。

  (2)情感性:良好的語言能給病人帶來精神上的安慰。

  (3)保密性:護士必須尊重病人的隱私權(quán),如對生理缺陷、精神病、性病等要保密。

  2.護理日常用語:包括招呼用語、介紹用語、電話用語、安慰用語和迎送用語。

  3.護理操作用語:包括操作前、操作中和操作后用語。

  四、護士的非語言行為

  1.傾聽——在傾聽過程中,要全神貫注、集中精力、用心傾聽,要保持眼神的接觸,雙方保持的距離必須以能看清對方表情、說話不費力醫(yī)學 教育網(wǎng)原創(chuàng)但能聽得清楚為度。用心傾聽可以表示對所談話題的興趣,使病人感覺到護士對自己的關(guān)心,并愿意繼續(xù)交流。

  2.面部表情——護士親切的微笑可顯示出護士的關(guān)心、愛心、同情、理解,為病人營造一個愉快、安全、信賴的氛圍。

  3.專業(yè)皮膚接觸——根據(jù)臨床觀察,皮膚接觸可以治療和預防嬰兒某些疾患。因此在病情允許的情況下,護士應(yīng)經(jīng)常在護理病孩時,撫摸其背、頭、肢體等部位。懷抱與愛撫,不僅對嬰兒,即使對兒童、成人的身心健康,也能起到無法估量的作用。撫摸對一般病人來講,是一種無聲的安慰,可傳遞關(guān)愛之情。

  4.沉默——溝通中利用語言技巧固然重要,但不是惟一的可以幫助人的方法。護士以沉默的態(tài)度表示關(guān)心,也是尊重對方的愿望,會很有效。它可以表達護士對病人的同情和支持。

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