篇一
你瞧，這天氣。雨每天下個不停，都快下了半個月了，這是怎么了呢？難道是人類破壞大自然的后果嗎？老天爺用每天哭泣在懲罰我們呢！
看著這綿綿細(xì)雨帶給大家的不便：上班的車輛要慢行，馬路上每天都很堵。我們同學(xué)們上學(xué)也很麻煩，打著雨傘，還怕碰到其他同學(xué)。你瞧，這天氣！
我家閣樓上每天換洗的衣服越來越多，都不會干，我想大家應(yīng)該都是這樣的吧！你瞧，這天氣！
媽媽下班回到家總會說這兩天的病人越來越多，人們的情緒很壓抑，看著濕嗒嗒的天氣，人自然會心煩氣躁，工作受到影響，不能參加更多的活動，就會覺得沉悶，缺乏活力。瞧，這天氣！
太陽公公難道您度假還沒回來嗎？我們期待著！
篇二
今天的天氣是悶熱的，而且一絲風(fēng)都不肯在天空劃過，大地也干裂了。
我呆在家中吹著電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇開到大，但是熱量仍然不肯從我的身上離開，哎！不過也對快四十度的天氣，怎能不悶熱。朋友叫我下樓玩，剛一下去，我就感覺我像一個饅頭在蒸籠里蒸一樣，或是在浴室間里蒸桑拿。太悶了。
當(dāng)我跑上樓后，媽媽已經(jīng)將電風(fēng)扇已經(jīng)關(guān)了，房間里在充滿“熱氣寶寶”。我坐到椅子上時：我的媽呀，不得了了！好燙呀像是坐在火爐上，拿起杯子準(zhǔn)備喝水（這里的水指的是礦泉水）剛拿起水瓶，也就是在指尖觸碰到杯子時只聽“哎呀，這水竟然這么熱，我不敢相信這礦泉水能和剛燒開的水相比較，但這的確是事實。
這么熱的天氣，連生活在水底下的魚兒，都要變成水中烤魚了，人類怎能存活，真希望這么熱的天趕快過去。
再不過去，我也是醉了。
篇三
星期四上午第二節(jié)課，是我們的體育課時間。
剛上體育課的時候，天氣很晴朗，有陽光，太陽的光照射在我們學(xué)校的操場上，等我們玩了一會兒，我感受到了一滴雨掉在我的頭上，因為我玩的很入迷，所以我就繼續(xù)的玩了下去。過了一會兒，我聽到老師說集合，我這才反過神了，原來，下雨了，雨不是很大，也不是很小，我們沒有穿雨披，老師給我們找了個地方擋雨，一會兒，我又玩了起來，后來，我玩的沒有意思了，我離開了擋雨的地方�？匆姴賵錾系牡厥墙馉N燦的，陽光照在了地上，再看看白云，白云有些變成紅色了，我們的臉也變黃了，頓時，感覺到熱了，“太好了，太好了，雨終于停下了�！蔽倚睦锖芨吲d，在外面玩了一會兒�？墒�，好景不長，又下雨了，我們又不能在外面玩了，我們又不能玩了，一會兒，又停了，已經(jīng)下課了。
沒想到，今天天氣是怎么了？
