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幼兒園教師簡歷制作【三篇】

時間:2018-06-15 13:13:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  篇一


  基本信息


  姓名:


  性別:女


  民族:漢族


  出生年月:19xx年5月3日


  婚姻狀況:


  身高:


  體重:


  戶籍:浙江省杭州市


  現(xiàn)所在地:浙江省杭州市西湖區(qū)


  畢業(yè)學(xué)校:杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校


  學(xué)歷:大專


  專業(yè)名稱:師范幼兒教育


  畢業(yè)年份:20xx年


  工作經(jīng)驗(yàn):一年以內(nèi)


  求職意向


  職位類別:教師-幼教


  職位名稱:幼兒教師;


  工作地區(qū):杭州市區(qū);


  待遇要求:(面談)元/月可面議;需要提供住房


  到職時間:可隨時到崗


  技能專長


  語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn)甲級二等


  電腦水平:國家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級


  教育背景


  20xx年3月-20xx年6月杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校大專


  20xx年3月-20xx年6月杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué)中學(xué)


  20xx年3月-20xx年6月杭州范文小學(xué)小學(xué)


  工作經(jīng)歷


  20xx年6月-20xx年1月杭州教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼教


  篇二


  基本信息


  姓名:


  性別:女


  年齡:20歲


  學(xué)歷:大專


  工作年限:1-2年


  期望薪資:3000-5000元


  工作地點(diǎn):廣州-不限


  求職意向:幼教


  有親和力溝通能力強(qiáng)陽光開朗責(zé)任心強(qiáng)善于創(chuàng)新


  工作經(jīng)驗(yàn)(工作了11個月,做了1份工作)


  廣州市番禺區(qū)特色幼兒園


  工作時間:20xx年2月至20xx年1月[11個月]


  職位名稱:幼教班主任


  教育經(jīng)歷


  20xx年7月畢業(yè)湛江市幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育


  自我描述


  本人熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲與進(jìn)取心,積極主動、一絲不茍做好每項(xiàng)工作,本人身體素質(zhì)好,能吃苦耐勞,靈活地運(yùn)用教育的方法去應(yīng)變與協(xié)調(diào),有良好的親和力,理解、信任幼兒,本人性格開朗,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,能歌善舞,深受幼兒與家長的喜愛和尊重,本人和領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系融洽善于廣交朋友!


  篇三


  基本信息


  姓名:


  性別:女


  出生日期:


  身高:


  婚姻狀況:


  戶口所在地:天津


  現(xiàn)在所在地:天津


  普通話:良好


  聯(lián)系電話:×××××××××××


  電子郵箱:×××@163.com


  自我評價


  有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。


  思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇老實(shí),性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。


  教育經(jīng)歷


  畢業(yè)院校:xx師范大學(xué)


  高學(xué)歷:本科


  所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育


  求職意向


  人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生


  應(yīng)聘職位:貿(mào)易跟單:職員、英語翻譯:職員、小學(xué)教師:教師


  求職類型:全職


  可到職日期:隨時


  月薪要求:面議


  希望工作地區(qū):廣州


  工作經(jīng)驗(yàn)


  20xx.8--20xx.7××市機(jī)關(guān)幼兒園(民營企業(yè))


  工作職位:幼師


  離職原因:工作調(diào)動


  工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長!蔽遗κ棺约簭囊粋“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。


  20xx.9--20xx.7××市××小學(xué)(民營企業(yè))


  工作職位:班主任


  離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)


  工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項(xiàng)活動,始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。


  20xx.8--20xx.7××幼兒園(民營企業(yè))


  工作職位:幼師


  離職原因:因生活住址變動


  工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力。