都說美好的校園生活在小學(xué)，天真快樂，無憂無慮；都說放肆的校園生活在初中，意氣風(fēng)發(fā)，任性叛逆；都說難熬的校園生活在高中，三點(diǎn)一線，溺于書海�？墒�，我的高中歲月還沒來得及珍惜就快要與她分離。時間就像一把重重的錘子一樣給我狠命一擊，讓我感受到了陣痛與難舍。而那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶如同潮水般漸漸涌入了我的腦海，模糊了我的視線„„
我依然深刻地記得第踏進(jìn)校園的時候，那種陌生感與緊張感；我依然深刻地記得第和同學(xué)交談的時候，臉通紅通紅的樣子；我依然深刻地記得軍訓(xùn)的時候，我們響亮的口號，我們整齊的步伐。仿佛一回頭，我還可以看到高一時青澀的我們穿著軍服在烈日下被曬黑的樣子，而瘦瘦的老班則拿著礦泉水，拿著解暑藥，頂著烈日，默默地陪伴著我們。風(fēng)像熱浪一般吹起*散落在肩頭的幾縷發(fā)絲，干干地，帶著夏日特有的味道；吹起每一個人心中的綠葉“嘩嘩”作響，仿佛在唱著動聽的歌。那個夏天是我一輩子都無法忘記的一個季節(jié)，它深深地鐫刻在了我的腦海中。
漫步在校園里，往事歷歷在目。校園的每一個角落都曾留下我們的足跡和身影。升旗臺下，我們曾莊嚴(yán)而肅靜地注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起在校園的上空，我們身上所穿的藍(lán)色校服在晨光的照耀下閃著耀眼的光芒，就像陽光在藍(lán)色大海上留下的點(diǎn)點(diǎn)波光那樣得美麗。教學(xué)樓后面的草地是我們經(jīng)常光顧的地方，也是不寂寞的地方。我們總喜歡在溫暖而慵懶的午后，懶洋洋地坐在草地上聊天。天南地北地聊，“人生夢想”等詞句從我們嘴里自然地跳出來，演化成為濃郁的信賴。有時候，還可以看見一群學(xué)長在草地上奔跑著踢球，因為奔跑，因為運(yùn)動，豆大的汗水順著臉頰往下掉，滴落在草地里，滋潤了腳下的土地。小草，來年的春天，它們肯定會更加地綠意逼人。還有校園的籃球場，也是我們喜歡去的地方。在那里，我們會看到一群群生龍活虎的學(xué)生在奔跑著，揮灑著他們的汗水，激揚(yáng)著他們的快樂。只見他們用手運(yùn)著籃球就像是牽著自己的孩子一樣，自然而嫻熟�；@球與地面因相碰撞發(fā)出有節(jié)奏的“砰砰”聲，急促而響亮，就像看球的人的心在跳一樣。而有時，還可以看見老師們的身影。此時的他們，全然沒有了課堂上的嚴(yán)肅，而是散發(fā)著青春的光和熱。他們與學(xué)生一起歡快地運(yùn)動著，彼此融洽地仿佛就是要好的朋友。緊挨著籃球場是我們學(xué)校漂亮的運(yùn)動場，紅色的塑膠跑道，綠油油地塑膠草皮，還有像戰(zhàn)士一樣靜靜地守護(hù)著運(yùn)動場的青少
年校外活動中心，他們彼此映襯著，彰顯著不凡的氣質(zhì)。每天下午，我們都可以看到穿著各種顏色的體育特長生在跑道上進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練。他們奔跑在紅色的跑道上，一圈一圈地跑著，從不放棄。我仿佛看見他們奔跑在時光的隧道上，向著勝利進(jìn)發(fā)，朝著那叫夢想的光芒進(jìn)發(fā)。
這一幅幅畫面定格在我的腦海里，還是那么得鮮明，還是那么得芬芳。這種鮮明與芬芳，就像校園里桂花的味道，淡淡地縈繞著鼻息卻緊緊地裹住心脾。而這一切，怎么就那么快地接近尾聲了呢？這個我深愛著地方，是我的校園。這里有著我敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們；有我曾灑下過的歡聲與笑語，有我曾流下過的汗水與淚水，有我艱難成長中的點(diǎn)點(diǎn)與滴滴。此時的我，靜靜地坐在高三的教室里，盯著掛在墻壁上的高考倒計時的牌子，那上面的日子在一天天地減少。看著這一切，心中像是長了一地的糾纏的藤蔓在錯綜復(fù)雜地生長。有對未來美好大學(xué)的向往，有對即將逝去的高中生活的依戀；有對美好未來的無限憧憬，有對磕磕碰碰的成長路上的迷茫；有對告別的傷痛，有對離別的不舍„„
突然想起了日本作家春上村樹說的一句話：我似乎說過很多次再見，我把每都當(dāng)作訣別�？墒俏覀儏s又的重逢。每個人都有一片森林，迷失的人已經(jīng)迷失了，相逢的人會再相逢。我也堅定地相信，我們還會再的重逢，那一幅幅溫馨的畫面將永遠(yuǎn)儲存在我們的心中。高中歲月里的點(diǎn)點(diǎn)浪花會植根在我們的內(nèi)心深處，漸漸地發(fā)芽，慢慢地生長，長成一片茂密的森林！
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