【#教育# #小學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)：五年級(jí)由以前的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)吸收#】教育要使人愉快，要讓一切的教育帶有樂(lè)趣。以下內(nèi)容是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《 小學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)：五年級(jí)由以前的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)吸收》的相關(guān)內(nèi)容，小學(xué)是打基礎(chǔ)的階段。小學(xué)階段，基礎(chǔ)打好了，習(xí)慣養(yǎng)成了，未來(lái)成績(jī)一定好。小學(xué)基礎(chǔ)怎么打才好呢？小編這就帶您看看小學(xué)生1—6年級(jí)您應(yīng)該注重抓的地方！老師、家長(zhǎng)都可以看看！這才是小學(xué)教育重要的內(nèi)容。希望對(duì)大家有所幫助！

　　五年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會(huì)引發(fā)比較明顯的分化情況。語(yǔ)文方面，孩子學(xué)的字詞更難了，易錯(cuò)字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎(chǔ)字詞難度會(huì)更大；閱讀方面則主要考察學(xué)生的閱讀速度以及對(duì)于閱讀文章的分析能力；而作文則需要學(xué)生有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等。

　　英語(yǔ)方面，五年級(jí)是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的分水嶺。五年級(jí)應(yīng)開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱�？从⑽�*，以愉快的心情去欣賞。還可以購(gòu)買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。

　　從五年級(jí)開始，學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)逐漸和孩子們見面，這些知識(shí)點(diǎn)不僅是歷年來(lái)小升初考察的重點(diǎn)，更是孩子展現(xiàn)實(shí)力的好證明。較之四年級(jí)，五年級(jí)的專題增加了很多問(wèn)題等，這些知識(shí)點(diǎn)使得我們的孩子開始對(duì)學(xué)習(xí)力不從心，拿不出學(xué)習(xí)該有的節(jié)奏。另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學(xué)習(xí)上花更多的工夫。

　　學(xué)習(xí)方法的變化：善于總結(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)突破。

　　進(jìn)入五年級(jí)，一定要明確這是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，因?yàn)榱�年�?jí)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是小升初復(fù)習(xí)，因此五年級(jí)時(shí)如果基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的話，那我們到小升初時(shí)也會(huì)力不從心。

　　在五年級(jí)上學(xué)期，這是一個(gè)完全接納新知識(shí)的階段，重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容的增加，對(duì)我們這個(gè)階段的要求就是總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，而不是傳統(tǒng)的“聽課，完成作業(yè)”。面對(duì)有一定學(xué)習(xí)難度的內(nèi)容，我們留下的問(wèn)題會(huì)很多很多，題目的變化也會(huì)多種多樣，我們要總結(jié)老師講的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)做過(guò)的題型，在總結(jié)的過(guò)程中找到知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，在總結(jié)的過(guò)程中找出不同，總結(jié)越多，思考越多，超越也就會(huì)越多。

　　五年級(jí)上的建議：有自己的歸納整理本，堅(jiān)持每日做一題，懂一題，將錯(cuò)題滾動(dòng)練習(xí)，將知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)狀化，不懂就問(wèn)，舉一反三。

　　五年級(jí)下的建議：我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去接觸各類考試題目，分析每個(gè)競(jìng)賽的特點(diǎn)，滾動(dòng)做自己不會(huì)的題目，善于總結(jié)，在重點(diǎn)和熱點(diǎn)上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。