為了穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)現(xiàn)2020年之前“留學(xué)生30萬人”目標(biāo)，日本從質(zhì)量提升和數(shù)量拓展方面綜合推進(jìn)留學(xué)生接收政策，并將重點(diǎn)完善六大領(lǐng)域措施，綜合提升日本留學(xué)魅力。
準(zhǔn)確傳播留學(xué)日本相關(guān)信息
目前，日本大學(xué)擁有以英語為授課語言的教學(xué)課程并且同樣可以獲得相關(guān)學(xué)位等事實(shí)，并不是廣為人知，而且世界上很多國家的學(xué)生依然存在“留學(xué)日本費(fèi)用高昂”等偏見誤解。特別是，有些國家的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)肆意散播在日本留學(xué)過程中可通過打工獲得高收入的錯誤信息等。
為此，日本政府致力于事先了解國際學(xué)生的多樣化需求，通過日本駐外使領(lǐng)館、日本大學(xué)海外事務(wù)所等拓展信息宣傳途徑，并通過與其他留學(xué)目的地國的對比，綜合整理出日本留學(xué)信息，并準(zhǔn)確傳播給國際學(xué)生。因留學(xué)前輩和朋友的經(jīng)驗(yàn)將對個人是否留學(xué)日本產(chǎn)生重大影響，日本政府今后將全力創(chuàng)建社交網(wǎng)絡(luò)（SNS）平臺、歸國留學(xué)生會等。同時，日本政府還將致力于把日本教師派往日本重點(diǎn)關(guān)注的國家或地區(qū)的大學(xué)，通過日本教師來展現(xiàn)日本教育研究的質(zhì)量和水準(zhǔn)。
創(chuàng)建高效的國際學(xué)生招生選拔機(jī)制
為提升國際學(xué)生的招生效率，日本政府將通過駐外使領(lǐng)館、日本國際協(xié)力機(jī)構(gòu)駐外事務(wù)所等積極挖掘日本亟須引進(jìn)的國際學(xué)生人才。今后，日本招收國際學(xué)生的視角不僅面向海外，同時還將聚焦日本國內(nèi)。日本政府將完善面向日本國內(nèi)國際學(xué)校以及中小學(xué)在籍外國兒童的教育援助，以促進(jìn)這些潛在的外國兒童在未來升學(xué)中就讀日本的高等教育機(jī)構(gòu)。這種挖掘國內(nèi)潛力的方式不得不說是一種創(chuàng)新。
當(dāng)前，日本大學(xué)面向國際學(xué)生的入學(xué)選拔需要國際學(xué)生赴日參加考試，并且與歐美大學(xué)相比手續(xù)繁冗復(fù)雜。為此，日本文部科學(xué)省積極配合日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)等，廣泛運(yùn)用風(fēng)靡全球的美國研究生入學(xué)考試（GRE）等，全力推廣便于國際學(xué)生參加的“日本留學(xué)考試”，通過大學(xué)的海外事務(wù)所開展網(wǎng)上面試等，讓國際學(xué)生在當(dāng)?shù)鼐涂蓞⒓尤雽W(xué)考試并在赴日之前獲得入學(xué)資格，從而大大提升了招生選拔的便捷性。截至2017年3月，日本已有441所大學(xué)采用“日本留學(xué)考試”來開展國際學(xué)生的招生選拔工作。今后，為確保優(yōu)秀人才赴日留學(xué)，日本政府將進(jìn)一步改進(jìn)，例如日本研究生院僅憑書面測試進(jìn)行審查、本科考試運(yùn)用托福等外部測試成績、推廣遠(yuǎn)程視頻面試、進(jìn)一步推進(jìn)日本留學(xué)測試的海外推廣等。
重點(diǎn)關(guān)注獎學(xué)金發(fā)放回報率
當(dāng)前，日本面向國際學(xué)生的獎學(xué)金種類豐富、申請渠道多，來自國家、地方政府、大學(xué)、民間團(tuán)體等的多樣化獎學(xué)金為國際學(xué)生提供了一條減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的綠色通道。今后，日本將采取措施關(guān)注獎學(xué)金發(fā)放的回報率，確保并提升國際學(xué)生在學(xué)期間的成績與能力，促進(jìn)其畢業(yè)后在日本就業(yè)并為日本經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。國際學(xué)生來日本后，日本政府將立即召集獲得政府渠道獎學(xué)金的學(xué)生并開展指導(dǎo)會議，為其講解獲得留學(xué)獎學(xué)金的意義和自身所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)等，以此確保國際學(xué)生在日期間努力學(xué)習(xí)并提升獎學(xué)金的發(fā)放成效。
此外，為了確保國際學(xué)生在高中階段留學(xué)日本或短期留學(xué)日本之后再次來日本長期留學(xué)，日本政府將推動不同類型獎學(xué)金之間的相互銜接與協(xié)作。
深化國際學(xué)生與日本社會的溝通交流
近年來，日本學(xué)生與國際學(xué)生共同學(xué)習(xí)、生活的“國際化公寓”備受矚目，尤其在本科階段，擁有不同文化與生活背景的學(xué)生在宿舍共同生活、相互交流，能夠促進(jìn)跨文化理解，同時也能為日本學(xué)生的海外留學(xué)提供一種預(yù)先演練。今后，日本將援助各大學(xué)積極運(yùn)用民間資金來建設(shè)“國際化公寓”，促成大學(xué)與當(dāng)?shù)卣g的協(xié)同合作來運(yùn)用空置房屋或公營住宅，全力為國際學(xué)生提供安心的居住場所。在推進(jìn)構(gòu)建“國際化公寓”過程中，將配備由日本學(xué)生擔(dān)任的教學(xué)助理和生活助理。
未來，日本大學(xué)還將在日本政府的支持下提供更多面向國際學(xué)生的勤工儉學(xué)機(jī)會，例如教學(xué)助理、圖書管理員等校內(nèi)兼職。此外，促進(jìn)國際學(xué)生與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、居民間的溝通交流，不僅能深化國際學(xué)生對于日本文化傳統(tǒng)的理解，還能培養(yǎng)國際學(xué)生與日本社會之間的友好感情，是促進(jìn)國際學(xué)生畢業(yè)后留日工作或是留學(xué)生回國后繼續(xù)與日本聯(lián)絡(luò)的紐帶，為此，日本政府今后還將協(xié)同地方政府、企業(yè)與社區(qū)，定期開展相關(guān)的交流活動。
積極促成國際學(xué)生在日就業(yè)
日本《2016版日本復(fù)興戰(zhàn)略》中明確提出，2020年之前將國際學(xué)生在日就業(yè)的比例從當(dāng)前的30%提升至50%。為了吸引更多優(yōu)秀國際學(xué)生畢業(yè)后留日工作，日本今后將把那些畢業(yè)后在日本發(fā)展較好的國際學(xué)生經(jīng)歷通過企業(yè)實(shí)習(xí)或大學(xué)內(nèi)部演講的方式進(jìn)行展示，并增加國際學(xué)生與日本企業(yè)人員交流的機(jī)會。同時，為了幫助國際學(xué)生畢業(yè)后順利就職日本企業(yè)，日本大學(xué)方面將從留學(xué)初期開始提供商務(wù)日語相關(guān)課程。此外，為了避免出現(xiàn)就業(yè)不匹配的問題，日本大學(xué)將幫助國際學(xué)生充分了解日本獨(dú)有的雇用文化等。
