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親子教育:為什么孩子沉迷手機(jī)?

時(shí)間:2018-05-29 14:06:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  手機(jī),不僅讓大人越來越離不開,對(duì)孩子來說也吸引力十足。

  有的孩子兩歲多,就可以熟練地打開劃屏解鎖,打開手機(jī)界面,并且找到自己喜歡的APP。

  然而,隨著孩子一天天長(zhǎng)大,父母越來越擔(dān)心孩子對(duì)手機(jī)上癮,無法自拔。

  孩子沉迷手機(jī)只是一個(gè)表象,每個(gè)沉迷手機(jī)的孩子背后,都藏著從未被滿足過的心理需求。

  壹

  ▌缺少父母高質(zhì)量的陪伴

  有位教育專家曾說:“中國(guó)大部分孩子是有父母的孤兒,盡管有父母陪伴在身邊,但卻沒有傳遞內(nèi)在心理能量給孩子。”

  在我們身邊,帶孩子玩手機(jī),是最常見的現(xiàn)象之一,小區(qū)樓下、公園、地鐵,隨處可見一些爸爸媽媽們低著頭看手機(jī),任由孩子在一旁。

  我甚至見過一些媽媽,將手機(jī)當(dāng)作孩子的保姆,一旦忙起來,就把手機(jī)丟給孩子,孩子瞬間安靜下來,除了手機(jī)沒電,否則都不會(huì)過來打擾。

  我們就像這樣,親身示范如何沉迷手機(jī),又親手將手機(jī)遞到孩子跟前,等到發(fā)現(xiàn)孩子也開始每天低著頭看著屏幕,卻反過來指責(zé)孩子。

  每一次的親子溝通,都有手機(jī)橫亙?cè)谥虚g。

  家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)越來越少,越來越乏味,孩子沒有發(fā)現(xiàn)比手機(jī)更有趣的東西,沉迷手機(jī)也成為了一種必然。

  ▌?dòng)猛媸謾C(jī)來逃避現(xiàn)實(shí)壓力

  很多沉迷手機(jī)的孩子,往往在家庭生活里碰了壁。

  我認(rèn)識(shí)一讀初中的孩子,特別喜歡玩游戲,他曾經(jīng)對(duì)我說:“我爸我媽就知道成績(jī),其他事情在他們眼里都是一文不值,手機(jī)里那些從未見過的游戲好友,都比他們關(guān)心我!“

  了解后才知道,這個(gè)孩子和父母的關(guān)系處得并不好,雖然家境殷實(shí),但是爸媽對(duì)孩子比較嚴(yán)格,動(dòng)不動(dòng)就嘲諷、拿孩子比較,長(zhǎng)期下來,親子之間話很少,父母怎么說,孩子也聽不進(jìn)去。

  其實(shí),長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子,在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎遇到了不同程度的壓力。

  有的孩子人際關(guān)系處理得不好,有的學(xué)習(xí)成績(jī)差,有的孩子在家中缺乏愛和關(guān)懷......

  但在手機(jī)游戲中,沒有父母的埋怨和指責(zé),反而能得到及時(shí)的回應(yīng)和認(rèn)可,每闖一關(guān),會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),失敗一次,會(huì)有鼓勵(lì),一路過關(guān)斬將,孩子的成就感得到很大的滿足。

  在大人那里無法被看見、被理解的需求,卻能在游戲中得到滿足。

  貳

  大多數(shù)父母都將手機(jī)、電腦看成洪水猛獸,生怕給了孩子手機(jī),就毀了孩子一生。

  手機(jī)是很容易讓孩子上癮,但并不是所有教育失當(dāng)?shù)腻伓伎梢运o手機(jī),導(dǎo)致孩子出現(xiàn)行為問題,不是手機(jī)這個(gè)介質(zhì),而是父母本身。

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一段話,深有感觸:

  三十年前,人們驚呼流行音樂會(huì)毀掉下一代;

  二十年前,人們驚呼電視節(jié)目會(huì)毀掉下一代;

  十年前,人們驚呼電腦及因特網(wǎng)會(huì)毀掉下一代;

  現(xiàn)在,人們開始驚呼手機(jī)會(huì)毀掉下一代……

  人類發(fā)展的歷史證明:“沒有任何力量能毀掉下一代,除了上一代。”

  孩子喜歡玩手機(jī)本身不是一件十惡不赦的事,最重要的是看父母如何智慧地引導(dǎo)孩子在時(shí)間、精力上的合理分配。

  如果父母從不做好榜樣,只是單純地?cái)嗑W(wǎng)、砸手機(jī)、甚至揍兩頓,只會(huì)讓自己和孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)。

  叁

  如今的時(shí)代,手機(jī)等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分,不管我們?cè)趺磭?yán)防死守,孩子總是有其他渠道接觸。

  “堵則潰,疏則通”,父母需要摸索出一條邊界,讓孩子享受科技帶來的便利,同時(shí)也要讓孩子學(xué)會(huì)克制。

  比如設(shè)定好時(shí)間、界限,定好規(guī)矩,控制孩子用手機(jī)的時(shí)間。

  比如多帶孩子參加別的活動(dòng),不讓手機(jī)占據(jù)家庭活動(dòng)全部的時(shí)間,去親近親近大自然、去各種博物館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、參與親子游、爬山、游泳等等。

  當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)比手機(jī)更好玩的事情,自然就想不起來玩手機(jī)。

  當(dāng)然,父母也要自我克制,盡量放下手機(jī),用心陪伴孩子,當(dāng)親子之間有了快樂相處的時(shí)光,孩子也會(huì)更愿意敞開心扉。