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熱烈慶祝六一國際兒童節(jié),兒童節(jié)作文為你奉上!

時間:2018-05-22 08:59:00   來源:無憂考網     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #熱烈慶祝六一國際兒童節(jié),兒童節(jié)作文為你奉上!#】六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。熱烈慶祝六一國際兒童節(jié),兒童節(jié)作文為你奉上!以下是®無憂考網為大家?guī)淼膬和?jié)作文范文,歡迎大家閱讀。



   篇一:快樂的六一兒童節(jié)


  今天,是六一兒童節(jié),我的心都快蹦出來了。我太興奮了。開六一兒童節(jié)晨會的時候,我們老師說表演后就可以拿禮物。


  我喜歡的節(jié)目是過猴山,表演的是我們班校舞蹈隊的人,他們啊,啊,啊地叫著,可象猴子了,真有趣。輪到我表演的時候我好緊張啊。但是為了禮物我拼了,我表演的是瓶子自己減肥了。先把熱水倒進瓶子里,要很快地擰緊瓶蓋,接著把熱水倒出來,瓶子就變扁了。原理是熱水降低了空氣的壓力,因為外面的空氣壓力比里面的空氣壓力大,所以把瓶子給壓扁了。


  音樂會后老師給我們每個表演的人都發(fā)了禮物。禮物中有放大鏡,我一直以來都想要有個放大鏡,這樣就可以做實驗了:一根火柴,一個放大鏡,我家就可以不用生火了?净鹜饶c就可以了。還有一個小小的燒杯,量筒和溫度計,拿到了禮物我真開心。


   篇二:六一趣事


  轉眼又迎來了一個“六一”。學校里能體會到六一節(jié)的與眾不同。從小到大,每次學校為了慶!傲弧备慊顒。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,幾乎都參加。小時侯是盼過六一,現在成為老師,煩過“六一”。當班主任就要組織節(jié)目,象我這種美術專業(yè)的老師,攝影、布置舞臺又是不可少的工作了?粗⒆觽?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末,呵呵,小孩子們肯定會把我當作壞巫婆。


  回憶起自己的“六一”都是很開心的。雖然我五音不全,專門游走在音樂邊緣。但學!傲弧钡拿看渭w活動都沒丟下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每次表演前老師都要抽課余時間練習,偶爾也會淘汰幾個人,但我總能幸免?赡苁强次依习值拿孀影,由于我們是子弟學校,每次演出都要借單位的舞臺,每次都要我老爸安排設計。就靠沾著老爸的光,我每次都能人模狗樣的站在舞臺上亮相。


  記得合唱,全班都參加了,每天放學都要練習到較晚,但練完都有一個大餅吃。那天是周六下午(以前周六都要上課的),音樂老師反復給我們排練還不滿意,因為是按隊型站在臺階上練習,慢慢同學們都站不住了,我張嘴擺造型,嘴巴也張的累了,越練越差,老師沖我們發(fā)脾氣,說我們不認真,沒練好不能回家。這時我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音,早點結束這折磨。仙女沒來,盼來了我們的班主任(即我婆婆)。她把帶來的大餅給我們,讓我們先休息一下,大家都狼吞虎咽,感覺這是吃過好香的點心。休息一下再唱時,我也不顧是不是嚇人,放聲高歌,全班個個精神抖擻,反而讓音樂老師滿意了。


  記得集體舞蹈,先排兩隊從舞臺兩面出場,我被安排在先出場的一隊的第2個(看來我舞蹈比唱歌稍微好點是從小就能印證的)。結果我們跟著音樂才走出半只隊伍,音樂就不響了,我們鼓著笑臉擺著造型等著音樂再次響起。這時我前面的女孩子悄悄的說:“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看,果然我爸爸在前排坐著,一邊看著我一邊和別人聊天,我忙想:“可要好好表現給爸爸看看”。音樂再次響起時,我認真地和他們跑上舞臺中央,只聽見下面嘻嘻的笑聲。我后面那個女孩子著急地提醒我:“你把動作做成同邊了”。我一看,果然,我咋左手左腳一起動呢,忙乘亂換過來,但已經來不及了;氐郊业玫嚼习忠痪湓挘骸斑@孩子咋沒點音樂細胞呢,看來只能學美術了”。就這樣我走上了漫長學美術的道路……


  幾十年過去了,曾經同過“六一”的小男孩也成了我的老公,當我們回憶“六一”點點趣事時,那一個個化妝成猴子*一樣的臉成了我們共同的記憶。


  “六一的花兒香,六一的好陽光,六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”


   篇三:難忘的兒童節(jié)


  咦?今天咋這么熱鬧呢?這么同滂在玩游戲。原來是賞識作文班在舉行“六一”游園活動啊,去瞧瞧!


  哇!有看圖猜成語、IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是神射手、我是小詩人、我是“大肺王”等游戲,可有趣了!


  我走到我是“大肺王”區(qū),看到許多人在那吹蠟燭,很好玩,我便也排到隊伍中去了。終于輪到我了,我很緊張,一吹,只吹到離自己比較近的蠟燭。老師看到了,說:“再給你機會!蔽倚睦锩雷虧L的,像吃了蜜一樣甜!我用力一吹,只吹滅了三根蠟燭,真是快要把我氣死了。還好,老師給給了我兩個印章。


  接下來,我去了我是小詩人那進而玩,我看到許多小朋友在背古詩,背得滾瓜爛熟,但我只會區(qū)區(qū)幾首。我走到教精通進而,把我比較熟的《江雪》《尋隱者不遇》《風》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩勉強地背了出來,得了兩個印章。


  后,我還玩了IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是射手、看圖猜成語,都很有趣。


  這次游輕活動,我很快樂!


   篇四:難忘的“六一”兒童節(jié)


  今天,同學們到校格外早,因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時也是我校的第xx屆校園藝術節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當然,我也有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾,真漂亮!


  “六一”兒童節(jié)慶;顒娱_始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話,接著是開場舞“萬紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。


  我喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭,觀眾們時而緊張,時而大笑,無不深陷其中。


  慶;顒咏Y束后,同學們戀戀不舍地離開操場,我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。


  哦!難忘的六一兒童節(jié)!


   篇五:快樂的六一節(jié)


  六一兒童節(jié)快到了,我真是好期盼呀。因為我曾經在幼兒園里過了一個愉快的六一節(jié)。


  當我還是中班的時候,那個六一節(jié)的這天,一起在操場上面跳起舞來。當校長宣布交換禮物時,我們紛紛拿出自己漂亮的禮物,開始興奮地交換起來。我收到了一朵小紙花,還有一塊漂亮的橡皮,一只精美的鉛筆,我收到這三份禮物時,感覺自己好象要飛起來一樣,真是想不到啊。


  可是讓我們更想不到的事發(fā)生了,六一兒童節(jié)的使者讓我們在操場上集合,從他那鼓鼓囊囊的包里拿出一件件禮物來分給我們,我們靜靜地站在那里等著發(fā)放,我分到了一張水晶畫時,真是太高興了。


  這時我們的肚子咕咕地叫了,今天的中飯原來是在操場上吃啊,還不用睡午覺呢。


  吃完午飯,我們一直在操場上歡快地跳舞,直到放學,我們在歌聲中依依不舍地離去,這真是一個難忘的六一節(jié)。


   篇六:兒童節(jié)趣事


  今天是六一兒童節(jié),回顧過去的20多年,似乎每年都有過這個節(jié)日,而且每次都很興奮。今年也不例外,盡管自已早已不屬于兒童那一行列。剛才在微博上看到這樣一句話:“現在的小學生過情人節(jié),中學生過光棍節(jié),大學生卻過兒童節(jié)。”這充分說明我們這些大小孩的童心未泯!


  回想起兒童節(jié),以前的畫面一幕幕在喔腦海里重演,記得小學時,每一年的兒童節(jié)那天都是很興奮的。下面是我到現在都記憶猶新的畫面節(jié)選:


  第一幕:小學二年級,那年我參加了班里的表演節(jié)目是小合唱,還記得合唱歌曲是《沒有共產黨就沒有新中國》因為是第參加演出,所以異常興奮,當時我們還要去正校去表演(我們那里的小學分為下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可愛的新裙子,還吵著叫媽媽幫我扎兩角翹起的辮子。開開心心的參加表演。那,我很開心!


  第二幕:小學四年級,參加班級的舞蹈表演,那印象深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6個人參加(一直的好友冬蘭也參加了),為了那次舞蹈,每次放學后都要去老師的房間排練,表演那天,姐跟弟也在臺下看著(姐、弟跟我同學校)由于表演有點滑稽加上表演的道具是拿了絲巾在那甩,導致姐跟弟看的一直笑。直到現在他們還笑我,每當開玩笑時,他們幾個就會拿起衣服、毛巾之類的東東裝模作樣的學我當年跳舞的樣子。唉!沒想到第跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他們會因這件事一直笑我一直到老。不過我很樂意。因為他們是我愛的人!


  第三幕:小學五年級,當時印象深刻的就是第涂了口紅和打了腮紅。那次表演的節(jié)目也是小合唱,老師要求我們穿統(tǒng)一的衣服,涂上口紅,打上腮紅,手上還沒人拿了幾個氣球,一邊唱一邊擺動著手,氣球隨著手也跟著擺動。那次的兒童節(jié),為了做準備工作導致我錯過了其他人的表演。真是可惜了!


  現在回想起有關兒童節(jié)的趣事心里有一種莫名的喜悅;回想起我們一起*的歲月,心里有一種莫名的感動。


  記得去年的兒童節(jié),我們松實703過了一個難忘的大學兒童節(jié),今年的兒童節(jié)就平凡一點吧,不過還是要過的,畢竟每年都有過,今年也不例外。


   篇七:難忘的兒童節(jié)


  今天,我去補習作文。當我一進門口,聽見了從教室里傳來的一陣陣熱鬧的聲音。我想:大家都在做什么呢?


  一進教室門,我發(fā)現大家都在看*。我很奇怪,問:“你們在做什么呢?”這時,老師來了,老師說等下要給我們慶祝“六一”。


  老師給了我們紙,讓我們去收集印章。老師讓我們先玩“看圖猜成語”,我只猜中了三個成語。老師說:“有兩個以上印章的同學可以去別的班級收集印章!


  我來到了“我是大肺王”區(qū),看到桌子上有許多蠟燭。老師點完蠟燭后,讓我吹。我吸了一口氣,用力一吹,只吹滅了九根蠟燭。我想:要是再來的話,我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是,我排隊想現,想再來。到我了,我集中注意力,一吹,把所有蠟燭都吹滅了,我興奮地跳了起來。


  后,我收集了三十九個印章,拿了三份禮物,老師一堂送了一根棒棒糖呢。


  今天,我高興極了!


   篇八:難忘六一兒童節(jié)


  仰望星空,那些無數閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎?快樂的生日宴會讓我快樂無比,在假日時去昆明動物園讓我大開眼見,艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。讓我難忘的是六一兒童節(jié)。


  在三年級下學期的時候,學校為我們熱鬧的辦了一場兒童節(jié)的游戲樂園會。


  那天晴空萬里,好象老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。(很好)全校每班出一個游戲,可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個隊,玩玩班里的“盲人種花”。游泳規(guī)則是:你手里拿好一束假花,閉上眼睛,把手里的花放到指定的桶里,就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關又一關,獲得了一份又一份精美地小禮物。(這個過程應該寫得詳細一些)我還玩了其它班的游戲,有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快,這美好的時光結束了,我戀戀不舍地離開了學校,我多么想時光倒退,倒退到那天!


  這就是難忘六一兒童節(jié),通過這件事我喜歡屬于我的節(jié)日,我喜歡在這個特別的節(jié)日收到禮物,我喜歡在這一天做開心的游戲。


   篇九:快樂的六一


  早晨我來到學校,看到校園里洋溢著快樂的氣息,這是為什么?因為今天是我們的節(jié)日,是國際六一兒童節(jié)。


  來到教學樓里,看到同學們都在紛紛忙碌著,有的在化妝、有的在梳頭發(fā)、有的在整理衣服……


  六一兒童節(jié)文藝匯演前,舞臺上五顏六色,絢麗多彩。首先由領導上臺講話,并祝福我們節(jié)日快樂。演出開始了,首先是我們小銀杏樂隊演奏的《山丹丹花開紅艷艷》和《繡荷包》,臺上,同學們演奏,臺下,同學們鼓掌稱贊。第二個節(jié)目就是我校舞蹈隊帶來的《祖國綠色的春天》,一個個活潑可愛的小*,那優(yōu)美的舞姿讓臺下的同學連聲叫好。后面還有非常多的精彩節(jié)目:令人哈哈大笑的相聲、小品、精彩的拉丁舞、獨舞、集體舞、歌伴舞……讓臺下的同學們贊不絕口,直到匯演結束。


  今天是我快樂的一天,今天是屬于我們的節(jié)日,是屬于全世界兒童的節(jié)日,祝大家節(jié)日快樂!


   篇十:難忘的兒童節(jié)


  周末晚上,賞識作文班舉行了游園活動,實在是太好玩了,還可以用印章換禮物。


  總共有四個游戲,分別是:“我是小詩人”、吹蠟燭、扔乒乓球和看圖猜成語。


  我獲得印章多的是看圖猜成語,成語五花八門,我一共猜對了個,獲得了三個印章,幸虧我以前玩過《成語玩命猜》,要不然就一無所獲了。成語有的常見,有的絞盡腦汁都想不出一個字,而且還是搶答,知道答案搶不到題也是沒用的。我以后要多積累成語,下次一定要得到更多的印章。


  容易獲得印章的是吹蠟燭,我看見前面的同學有的吹滅了很多,有的才吹滅了幾根,還有的甚至連一根都沒吹滅!但是我發(fā)現就算蠟燭被吹滅了,剩下的火星也會重燃。沒有一個人全部吹滅蠟燭。我一上場,鼓起腮幫子,一口氣猛吹過去,全部蠟燭都被吹滅了!我高興得一蹦三尺高。


  這真是難忘的游園活動。