【#心得體會(huì)# #新編支農(nóng)工作心得體會(huì)通用例文【三篇】#】支農(nóng)工作是“三支一扶”中的一項(xiàng)重要工作，下面是®無憂考網(wǎng)小編為大家搜集整理的支農(nóng)工作心得體會(huì)，歡迎閱讀與借鑒。
支農(nóng)工作心得體會(huì)(一)
七天的時(shí)間眨眼即逝，在這七天里，學(xué)到里很多東西，收獲了很多東西，心得體會(huì)不是三言兩語就能說清的，也不再去寫支農(nóng)支教的過程，我把這次活動(dòng)總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一，志愿者：相信大家對(duì)這個(gè)詞語一點(diǎn)也不陌生，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我個(gè)人覺得志愿者是一群高尚的群體，一個(gè)讓人尊敬的群體，可是我并沒有親身經(jīng)歷過，通過這次活動(dòng)，親身做了志愿者后，才知道志愿者的真正含義，志愿者是以服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國為目的，不計(jì)任何回報(bào)，奉獻(xiàn)自己，努力為社會(huì)出自己的一份力，(ps:解釋的可能有些片面)!
二，自信：我本來是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，不懂得如何去與人交談溝通，可通過這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了我們的組員，和那些可愛善良的隊(duì)友們;剛開始與他們都不敢交談，再后來的學(xué)習(xí)生活的幾天里，我的話慢慢變得多起來了，懂得該如何去和他們交談，再后來深入農(nóng)村調(diào)研，與那些陌生的村民交談，慢慢的讓我產(chǎn)生了一種前所未有的自信!所以自信不管在任何情況下都是不能缺少的!
三、天真可愛：經(jīng)常在書本中看到用“天真可愛”來形容孩子，到了柳坪村和孩子們相處下來，發(fā)現(xiàn)用“天真可愛”來形容他們?cè)诤线m不過了，柳坪村的這些孩子從小依山傍水，他們聰明、上進(jìn)、活潑、可愛，跟孩子們生活在一起，讓我想到自己小的時(shí)候，相信大家都有這樣的感覺，所以我覺得自己重走了一回“兒童路”!
四、愛心，耐心：我們都是從小孩子階段過來的，小孩子們都有愛玩的天性，是不可改變的，所以給那些孩子講課，要耐得住性子，不能急不能躁;當(dāng)看著孩子們那渴望知識(shí)的眼神，將我心中那些愛心一絲一絲喚了出來，親愛的孩子們，是你們讓我知道愛心耐心的重要性，我愛你們，但愿你們以后都有一個(gè)美好的未來!
五、城鄉(xiāng)差距：眾所周知，城鄉(xiāng)差距這是一個(gè)不可回避的話題，藍(lán)田縣藍(lán)橋鎮(zhèn)柳坪村的貧富差距真的好大，我想不僅僅是這個(gè)村子是這樣的，，全國各地還有很多像這樣的村子;這里的村民有的有自己的小樓，有更加現(xiàn)代化的代步工具;而有的村民還住著那種土坯房，遮風(fēng)擋雨都很苦難，差距就是這么大，可作為我們這些志愿者，我們顯得很無助，很無力，我們只能默默做一些小事，盼著他們村貧富差距縮小，盼他們的日子越過越好!
六團(tuán)結(jié)：我們這次支農(nóng)支教一行總共三十一個(gè)人，古人常說：“眾人拾柴火焰高，一個(gè)籬笆三個(gè)樁�！蔽覀冞@次活動(dòng)真的把這句話的含義體現(xiàn)出來了;通過這次活動(dòng)，我知道了團(tuán)結(jié)的重要性，就拿簡單的做飯來說，我們大家分工明確，一起做飯，一起體驗(yàn)給鍋灶點(diǎn)火時(shí)的快樂，一起互相配合完成工作后的快樂!我們?nèi)粋�(gè)人本不認(rèn)識(shí)，但這次為了共同的目的走在了一起，共同經(jīng)歷了支農(nóng)支教此番風(fēng)雨，共同出策出力，終成功的完成了所有支農(nóng)支教的任務(wù)!因此體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的力量的重要性!
七、成長：我相信通過這次活動(dòng)，大家都成長了不少，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少，學(xué)會(huì)了怎樣與隊(duì)友合作，怎樣與孩子們相處，怎樣與鄉(xiāng)親們溝通，學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了理解他人，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗……凡事都有分離，當(dāng)我們離開孩子們，離開藍(lán)田縣藍(lán)橋鎮(zhèn)柳坪村，到后離開我們那些可愛的隊(duì)友們，人得一生有很多次告別，每次告別伴隨著陣痛，這種陣痛叫做成長!
有句話說的好：“實(shí)踐出真理”作為一名大學(xué)生，我們要想成為21實(shí)際的創(chuàng)新型人才，就不能只待在學(xué)校這個(gè)安樂窩里面，我們必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。
后，我想用進(jìn)步中心的標(biāo)語結(jié)束本文：“讓有理想者擁有理想，讓無理想著擁有理想，讓有理想者付諸行動(dòng)，讓持續(xù)行動(dòng)改變中國�！弊屛覀円黄鹣蚯�。格瓦拉學(xué)習(xí)，一起努力!去做我們力所能及的事!
支農(nóng)工作心得體會(huì)(二)
時(shí)光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，順利走完兩年的服務(wù)之路�，F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)
剛到服務(wù)單位時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，熱情的接待了我們并及時(shí)為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中基本問題。在剛開始工作的那段時(shí)間，我對(duì)單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)常“關(guān)照”我一起去，讓我在較短的時(shí)間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個(gè)村居，在以后開展工作時(shí)就順利多了。
二、思想、工作情況
10月，我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地：永春縣東關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作。在工作中我堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)具有中國特色社會(huì)主義的理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)科普站、計(jì)生辦微機(jī)管理和鎮(zhèn)政府出納，這些工作對(duì)于我可以說是完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識(shí)，也沒有工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)工作，困難重重，但我沒有灰心，在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗(yàn)的同事,同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。
(二)計(jì)生工作方面，我主要負(fù)責(zé)育婦信息管理以及流動(dòng)人口信息管理。我所服務(wù)的東關(guān)鎮(zhèn)是一個(gè)民情相對(duì)復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有兩個(gè)少數(shù)民族村，還有兩千多人是歸僑或僑眷，計(jì)生工作較難開展，而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重。但每個(gè)月我仍都準(zhǔn)時(shí)收集每個(gè)村居育齡婦女變動(dòng)的信息并及時(shí)更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)，同時(shí)通過聯(lián)系各村居的計(jì)生協(xié)管員及時(shí)了解當(dāng)前外出務(wù)工的流動(dòng)育女的信息，并及時(shí)采集信息錄入管理系統(tǒng)中。
(三)出納工作方面，我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目;及時(shí)地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作;堅(jiān)持賬務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核發(fā)票報(bào)帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)審批方可報(bào)帳)，對(duì)不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。
三、心得體會(huì)
1.堅(jiān)定信念�；鶎有枰贻p和活力，需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的成績回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng)，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。
2.多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。在基層工作，就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人口計(jì)生工作，經(jīng)常要進(jìn)村入戶苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾生育觀念相對(duì)落后，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，我在領(lǐng)導(dǎo)和老干部的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問題，直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
3.工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出。去年底做財(cái)務(wù)結(jié)算時(shí)，由于年底事情較多時(shí)間較少而年底報(bào)帳的票據(jù)又相對(duì)較多，一時(shí)疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份，結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在，浪費(fèi)了大量時(shí)間精力，之后我每次都盡量細(xì)之又細(xì)地核對(duì)票據(jù)，避免了類似的失誤，都能很好的完成了這項(xiàng)工作。
.不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。要虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的立即改正，認(rèn)真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
兩年的“三支一扶”服務(wù)工作和生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對(duì)我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。不管將來我將從事何種工作，我都將以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，以無私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春!
支農(nóng)工作心得體會(huì)(三)
三下鄉(xiāng),曾經(jīng)夢想經(jīng)歷的已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),令人回憶的是一群懷著熱情和愛心的同學(xué)在山區(qū)中奮斗的身影。令人感動(dòng)的是樸實(shí)而熱情的孩子給我們帶路。令人深思的是在改革開放三十周年之際在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的xx也有這樣落后貧窮的地區(qū)。
還記得那一天,坐著六個(gè)多鐘頭的客車在信宜市區(qū)下車。但旅程只是走過一半,我們還要轉(zhuǎn)兩趟車,經(jīng)過環(huán)繞大山的公路,兩邊沒有護(hù)欄,往車窗望下,就是山谷。第深切地感到原來自己的生命并不在自己的手中。害怕之余,更多的是對(duì)司機(jī),對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦囊环N敬佩。他們要無數(shù)次經(jīng)歷這條蜿蜒的山路。山路很漫長,但沿途的風(fēng)景卻很秀麗,群山環(huán)抱,流水蜿蜒,不時(shí)傳來幾聲鳥鳴在山里回蕩。
到了大寨村,比山路更能吸引我的是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。夾雜著現(xiàn)代與傳統(tǒng)的氣息,不少人家用著海爾的全自動(dòng)洗衣機(jī)同時(shí)卻還在砍柴燒飯。他們貼著很多毛澤東頭像的同時(shí),卻也貼著不少當(dāng)代著名明星的海報(bào)。他們用著自動(dòng)脫粒機(jī)卻還用著牛耕。
到了大寨村,吸引我的還有當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平。在那里我仿佛回到了我小時(shí)候家鄉(xiāng)的物價(jià)水平。一塊錢一個(gè)冰激凌。原來市場經(jīng)濟(jì)這雙無形的手有時(shí)也會(huì)被阻擋在大山之外。無形的手尚且如此何況是山區(qū)的孩子?以前讀書時(shí),總會(huì)讀到這樣的文章,說山里的孩子想走出大山是一件很困難的事情。那時(shí)總覺得很奇怪,直到那次到那里才發(fā)現(xiàn)原來大山不僅困住人的身體,有時(shí)更會(huì)困住一個(gè)人的夢想。所以在支教過程中,我選擇了教創(chuàng)新思維這門課。
其實(shí)那里的孩子并不像我們想象中那么保守,他們都有自己的QQ等現(xiàn)代交流工具,他們對(duì)外面的世界的了解也比我們想象的要多。孩子們很熱情,每當(dāng)上完一門課都會(huì)主動(dòng)過來陪我們聊天,他們臉上稚嫩的笑容給我們?cè)谶@個(gè)陌生的地方增添了歡樂和感動(dòng)。記得每天孩子們都會(huì)提前到我們住宿的地方,往往在上課前教提前半個(gè)鐘頭到了教室,讓我們第上課感到驚訝。一想到如今的大學(xué)生,時(shí)間觀念淡薄,做事拖拉,讓我一直在思考到底是什么讓一個(gè)小學(xué)生的勤快變成如今大學(xué)生的拖拉。上課時(shí)孩子們的靦腆害羞和調(diào)皮好動(dòng)曾讓我們費(fèi)過心思去解決。
創(chuàng)新思維課上,孩子們對(duì)這門新奇的課程表現(xiàn)出濃厚的興趣,在回答問題上也顯示出他們的聰明才智。的確想象力比知識(shí)更重要。在短短幾天的支教過程中,知識(shí)的傳授不是重要的。授人以魚不如授人以漁,交給他們的重要的是一種思想一種工具。那時(shí)的我感到支教的過程很漫長,或許是因?yàn)閴毫?或許是因?yàn)槠渌?/p>
很快就到了送別會(huì)上,孩子們很熱情地把自己心愛的本子給我們每位支教老師,叫我們留下電話,QQ,我們囑咐他們要好好把握自己的未來,認(rèn)真學(xué)習(xí),以后跟哥哥姐姐一樣去廣州或者其他地方讀大學(xué)。我知道,我可能以后永遠(yuǎn)也不會(huì)踏上這片土地,再見到這群小孩子。但相信我們留給他們的不是我們送個(gè)他們的獎(jiǎng)品或禮物,而應(yīng)該是我們?cè)?jīng)灑在這片土地上的汗水和年華。
送別會(huì)結(jié)束后,我們走上了企業(yè)參觀和支農(nóng)的道路。
雖然送別會(huì)結(jié)束了,但有不少熱心的孩子依然每天都過來找我們,給我們當(dāng)導(dǎo)游。直到后一天我們要離開這個(gè)熟悉而又陌生的地方,孩子們?cè)缟狭c(diǎn)就在我們的門口給我們送行。
企業(yè)參觀中,當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)基本都是磚廠或造紙廠這種勞動(dòng)密集型和污染型的企業(yè)。在磚廠中,我了解到了磚的制作過程,同時(shí)也看到工人熱天在火爐上加柴汗流浹背的身影。
支農(nóng)過程中,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民教我們?nèi)绾畏N花生和辨別不同種植物。種花生的步驟看似簡單,但操作起來卻不容易,有的隊(duì)友刨的坑大小不對(duì),有的竟然把兩個(gè)坑弄在一起,真讓人啼笑皆非。的確,雖然我們理論知識(shí)一大堆,但在實(shí)踐中卻寸步難行,這值得我們每個(gè)人的深思。
讓我印象深刻的還有當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境,群山環(huán)抱下一片廣闊的農(nóng)田,小河蜿蜒的從邊緣流過,農(nóng)田上黃牛耕作的身軀,田野上燃起的煙,流水的潺潺聲,竹林的搖曳聲,一幅美麗的山水畫,一幅永不會(huì)褪色的記憶。
