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2017年江西特崗教師考試真題及答案:《小學(xué)美術(shù)》

時(shí)間:2018-05-10 17:16:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教師招聘# #2017年江西特崗教師考試真題及答案:《小學(xué)美術(shù)》#】江西特崗教師招聘考試科目為“教育綜合知識(shí)”和“學(xué)科專業(yè)知識(shí)”兩科,考試依據(jù)《江西省中小學(xué)教師招聘考試大綱》(2016年修訂版)。單科試卷滿分為100分,客觀題和主觀題各占50%。©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

  一.選擇題

  1.從字體上來分,美術(shù)可以分成微軟雅黑()和變體三大類。

  A.楷體B.顏體C.柳體D.黑體

  2.我國古代青銅器與()用鉛的合金制造器物。

  A.錫B.鐵C.銀D.鋁

  3.“吹笛少年”是國畫家()名作。

  A.莫奈B.馬奈C.德加D.畢沙羅

  4.中國傳統(tǒng)文化中象征祥瑞的四大靈獸是龍,鳳,麒麟()。

  A.犬B.貓C.熊D.獅

  5.“結(jié)構(gòu)投影,高光,空間,三大面,五大調(diào)”是()的術(shù)語。

  A.招貼畫B.素描C.中國畫D.版畫

  6.雕塑《巴爾扎克》是()作品

  A.羅丹B.呂的C.摩爾D.布朗庫西

  7.《三文魚彩陶盆》屬于()。

  A.商代的陶器B.唐代的陶器C.舊石器時(shí)代的陶器D.新石器時(shí)代的陶器

  8.“斜臥的人體”是英國雕塑家()一生主要表現(xiàn)的主觀之一。

  A.亨利·摩爾B.康定斯基C.畢加索D.達(dá)利

  9.“傳神寫照,正在阿堵中”是東晉畫家()提出的。

  A.顧愷之B.謝赫C.顧閎中D.張萱

  10.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開端于()。

  A.法國B.德國C.意大利D.羅馬

  11.中國畫臨摹從學(xué)習(xí)傳統(tǒng)為主,又稱()。

  A.師造化B.古法繼承C.師古人D.繼承傳統(tǒng)

  12.近年在南昌發(fā)掘的();韬钅箤儆诹泻钅。

  A.西漢B.東漢C.西周D.東周

  13.()不屬于哥特式建筑。

  A.巴黎圣母院B.夏特爾大教堂C.米蘭大教堂D.圣索菲亞大教堂

  14.()不屬于中國古代三大江南明樓。

  A.滕王閣B.黃鶴樓C.鸛雀樓D.岳陽樓

  15.下面()不是中國童話故事和動(dòng)畫片中的形象。

  A.七色鹿B.白雪公主C.海爾兄弟D.撈月的猴子

  16.畫家黃公望是()之一。

  A.明四家B.元四家C.清四家D.宋四家

  17.我國古代的書寫散論《海岳名言》它的作者是()。

  A.孫過庭B.王羲之C.柳公權(quán)D.米芾

  18.中國民間兩大彩塑是天津的“泥人張”和()“惠山泥人”。

  A.江蘇揚(yáng)州B.江蘇鎮(zhèn)江C.江蘇常州D.江蘇無錫

  19.制作彩塑時(shí)應(yīng)將做好的泥塑放在()。

  A.陰涼處陰干B.太陽下曬干C.火上烤干D.風(fēng)中吹干

  20.毀于秦末兵亂戰(zhàn)國建筑藝術(shù)是()。

  21.鄭板橋在畫竹時(shí),有“眼中之竹,胸中之竹,()”的論述。

  A.畫中之竹B.心中之竹C.手中之竹D.腦中之竹

  22.禁煙招貼畫是屬于()。

  A.公益性宣傳畫B.商業(yè)性宣傳畫C.政治性宣傳畫D.娛樂性宣傳畫

  23.()屬于微派建筑。

  A.福建土樓B.陜西窯洞C.湘西吊腳樓D.婺源古居民

  24.色彩艷麗是江西()儺面,具有主要特點(diǎn)。

  A.臨川B.萍鄉(xiāng)C.南豐D.婺源

  25.從三十年代到新中國成立之前()曾經(jīng)是一中富有戰(zhàn)斗性的藝術(shù)形成。

  A.油畫B.版畫C.國畫D.漫畫

  26.中國海上絲綢之路是鏈接?xùn)|西方文明的絲綢和()之路。

  A.青銅器B.陶瓷C.漆器D.金銀器

  27.()是擅于用剪紙藝術(shù)抒發(fā)自己想想感性的藝術(shù)家。

  A.夏加爾B.蒙德里安C.馬蒂斯D.畢加索

  28.()是美術(shù)課程的重要載體是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要工具,也是教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。

  A.教學(xué)課件B.學(xué)生用具C.美術(shù)教材D.教師范畫

  29.長方形()的巴底農(nóng)神廟是古希臘古典時(shí)期的神廟建筑。

  A.圍柱式B.混搭式C.圓柱式D.方柱式

  30.美術(shù)課程總目標(biāo)是從三個(gè)維度表述的,即“知識(shí)與技能”,“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”。()

  A.“興趣與能力”B.“審美與情感”C.“過程與方法”D.“文化與傳承”

  31.中國現(xiàn)代畫家黃賓虹,以山水畫著稱于世,其作品有___特點(diǎn)。

  A.黑、疏、厚、重,然虛實(shí)有致

  B.黑、密、厚、重,然虛實(shí)有致

  C.黑、疏、薄、重,然虛實(shí)有致

  D.白、黑、厚、重,然虛實(shí)有致

  32.配音、配樂屬于三維動(dòng)畫制作過程中的()。

  A.前期制作B.中期制作C.后期制作D.前期規(guī)劃

  33.孔版也稱___,一般是通過絹、滌綸、尼龍、絲等材料,利用其紋織的漏孔,將水或油質(zhì)的顏料,用刮板由下至上地刮印,漏孔印于紙上。

  A.凹板B.凸板C.漏板D.平板

  34.漫畫是一種常見的表現(xiàn)幽默的形式,早起的漫畫除了傳統(tǒng)的單幅外,就是()的漫畫。

  A.四格B.二格C.三格D.五格

  35.中國寫意山水畫表現(xiàn)山石明暗關(guān)系的筆法是()。

  A.勾B.皴C.點(diǎn)D.染

  36.下列屬于民間工藝美術(shù)立體造型的是()。

  A.民間剪紙B.民間刻竹C.民間年畫

  37.漢代瓦當(dāng)紋樣中有代表性的是()。

  A.四神紋B.云紋C.幾何紋D.夔紋

  38.中國古典家俱發(fā)展的高峰時(shí)期在()。

  A.唐朝B.元朝C.明朝D.宋朝

  39.《林泉高致》是中國山水畫理論進(jìn)入成熟期的標(biāo)志,提出了()理論。

  A.高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)

  B.高遠(yuǎn)、中遠(yuǎn)、低遠(yuǎn)

  C.遙遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)

  D.高遠(yuǎn)、低遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)

  40.不屬于平面構(gòu)成的要素是()。

  A.點(diǎn)的構(gòu)成形式B.面的構(gòu)成形式C.線的構(gòu)成形式D.色的構(gòu)成形式

  41.河南安陽殷墟出土的后母戊方鼎是()時(shí)期作品。

  A.商代B.秦代C.漢代D.唐朝

  42.“曲徑通幽”體現(xiàn)園林建筑藝術(shù)的()。

  A.自然美B.空間美C.人文美D.意境美

  43.參加了八次印象派畫展的畫家是()。

  A.德加B.莫奈C.馬奈D.畢沙羅

  44.“文房四寶”的筆、墨、紙、_是我國古人書寫及繪畫的常用文具。

  A.硯B.刀C.碟D.尺

  45.裝置藝術(shù)簡單地講就是“場地+材料+__”的綜合展示藝術(shù)。

  A.時(shí)間B.情感C.工具D.手段

  46.黑板報(bào)是學(xué)校常用的一種宣傳形式,要做到()突出,圖文并茂。

  A.插圖B.尾花C.邊框D.主題

  47.因()橋欄上千姿百態(tài)、惟妙惟肖的石刻獅子而聞名于世。

  A.趙州橋B.盧溝橋C.頤和園十七孔橋D.金水橋

  48.“書同文”是秦代統(tǒng)一后實(shí)施的一項(xiàng)統(tǒng)一文字的政策,統(tǒng)一后的通行字體是指()。

  A.楷書B.隸書C.小篆D.大篆

  49.腐蝕法一般用于()的制作。

  A.吹塑版畫B.木版畫C.銅版畫D.紙版畫

  50.中國銀行標(biāo)志是由()設(shè)計(jì)家靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)的。

  A.香港B.上海C.北京D.深圳

  51.《五牛圖》的作者是唐代畫家()。

  A.韓滉B.周昉C.關(guān)仝D.夏圭

  第二部分主觀題

  一、簡答題。

  1.美術(shù)課程資源主要包括哪些,它的開發(fā)有什么有利之處?

  2.雕塑的定義及基本形式?

  二、論述題

  1.舉例論述齊白石國畫作品的藝術(shù)特點(diǎn)?

  三、案例題

  (案例資料)

  以下是江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊第19課《吉祥虎》的教學(xué)過程中的兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),請仔細(xì)閱讀并回答以下問題。

  一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):熊老師播放多媒體課件,展示虎紋瓦當(dāng),布老虎,*帽,*壁掛,泥塑小老虎等民間藝術(shù)品,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)豐富的傳統(tǒng)民間虎文化氛圍,引導(dǎo)學(xué)生了解虎作為中華民族圖騰之一無處不在。熊老師又出示插畫并繪聲繪色地講述虎的民間傳說,使學(xué)生的認(rèn)知由自然界的虎過渡到民間藝術(shù)中的虎文化上來。

  二、作業(yè)環(huán)節(jié):熊老師出示吉祥虎藝術(shù)作品展臺(tái)!巴瑢W(xué)們,這里展示著漂亮的民間吉祥虎藝術(shù)作品。老師希望你的作品也能加入其中哦!”再適時(shí)提出作業(yè)要求,根據(jù)自己的設(shè)計(jì)意圖,選用自己喜愛的美術(shù)形式表現(xiàn)吉祥虎,如剪紙,泥塑,繪畫,布藝,拼貼等等

  2.根據(jù)你對新課標(biāo)的理解,請判斷這位老師在作業(yè)環(huán)節(jié)中,允許學(xué)生采用不同的表現(xiàn)形式完成作業(yè)是否符合新課標(biāo)的要求,并說明理由。

  參考答案

  一、選擇題

  1-5DABCB6-10ADAAC11-15CADCB16-20BDDAA21-25CADCB

  26-30BCCAC31-35BCCAB36-40BACAD41-45ADDAB46-51DBCCAA

  主觀題

  簡答題

  1、(1)美術(shù)課程資源主要包括學(xué)校資源、自然資源、社會(huì)資源和網(wǎng)絡(luò)資源。

  (2)美術(shù)課程資源的開發(fā)有利于豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,提高美術(shù)教學(xué)的效益,突出地方美術(shù)教育的特色。

  2、(1)雕塑是一種重要的造型藝術(shù)。雕塑是立體(三度空間)的空間藝術(shù)和視覺藝術(shù),它是一定的物質(zhì)材料制作除具有實(shí)體形象的藝術(shù)品。所謂雕塑,就是運(yùn)用一定的物質(zhì)基礎(chǔ),通過雕、刻、塑等手法,創(chuàng)造出各種立體藝術(shù)形象的藝術(shù)門類。由于制作方法主要是雕刻與塑造兩大類,故被稱為雕塑。

  (2)雕塑包含著雕刻與塑造兩種創(chuàng)作的手法。雕是運(yùn)用金屬工具對木、石、骨等硬質(zhì)材料,由外及里或雕或刻或鑿,是一個(gè)減法過程。塑,是用泥或橡皮泥等可塑性材料,從無到有塑造出立體的造型,采用的是一個(gè)加法的方式?傊袼苁且环N可以觀賞、觸摸的立體造型。

  論述題:

  1.齊白石是近現(xiàn)代中國繪畫大師,世界文化名人,是中國近代大寫意花鳥畫的代表。

  2.代表作《不倒翁》《祖國萬歲》《蛙聲十里出山泉》等。

  3.齊白石擅畫花鳥、蟲魚、山水、人物,筆墨雄渾滋潤,色彩濃艷明快,造型簡練生動(dòng),意境淳厚樸實(shí)。所作魚蝦蟲蟹,天趣橫生。在《蛙聲十里出山泉》里,齊白石把“蛙聲”這一可聞而不可視的特定現(xiàn)象,通過酣暢的筆墨表現(xiàn)出來。作品講求“以形寫神、高度提煉、講究意境”的繪畫特色。巧妙而嫻熟的用墨,使畫面有了色彩的感覺。達(dá)到了中國畫“詩中有畫、畫中有詩”的高境界。

  案例題:

  1.這一節(jié)課屬于哪個(gè)學(xué)習(xí)鄰域?請運(yùn)用《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程性質(zhì)來分析導(dǎo)入環(huán)節(jié)。

  (1)造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

  (2)導(dǎo)入環(huán)節(jié)比較好,因?yàn)轶w現(xiàn)了美術(shù)課程的性質(zhì):

  a.美術(shù)課程凸顯視覺性。熊老師播放多媒體課件,展示虎紋瓦當(dāng),布老虎,*帽,*壁掛,泥塑小老虎等民間藝術(shù)品給學(xué)生一個(gè)是視覺上的感官。

  b.美術(shù)課程追求人文性。材料中創(chuàng)設(shè)了一個(gè)豐富的傳統(tǒng)民間虎文化氛圍,引導(dǎo)學(xué)生了解虎作為中華民族圖騰之一無處不在。

  c.美術(shù)課程強(qiáng)調(diào)愉悅性。熊老師播放多媒體課件,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)豐富的傳統(tǒng)民間虎文化氛圍,學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。

  d.美術(shù)課程具有實(shí)踐性。熊老師又出示插畫并繪聲繪色地講述虎的民間傳說,使學(xué)生的認(rèn)知由自然界的虎過渡到民間藝術(shù)中的虎文化上來。

  2、符合新課標(biāo)的要求,因?yàn)樗w現(xiàn)了新課標(biāo)的這些觀點(diǎn);

  (1)選擇各種易于加工的媒材,運(yùn)用剪貼、折疊、切挖和組合等方法,進(jìn)行有意圖的造型活動(dòng)。

  (2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,選用自己喜愛的美術(shù)形式表現(xiàn)吉祥虎,如剪紙,泥塑,繪畫,布藝,拼貼等等,激起了學(xué)生的興趣。

  (3)注重創(chuàng)新精神,充分的發(fā)揮了每個(gè)人的主體性和創(chuàng)造性。材料中每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中。