国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

幼兒園小班的簡單游戲課件:《小動物找家》

時間:2018-05-09 15:12:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#課件# #幼兒園小班的簡單游戲課件:《小動物找家》#】課件,即課文教學(xué)時的開場白,教師一走上講臺,就用一篇課件引入課文教學(xué),就像一場精彩的戲拉開了序幕。課件的設(shè)計,往往是根據(jù)教學(xué)大綱的要求、文體類型、作家風(fēng)格、作品的內(nèi)容和具體寫作方法以及特定的教學(xué)環(huán)境而靈活運用的。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的幼兒園小班的簡單游戲課件:《小動物找家》,歡迎閱讀與借鑒。

  

篇一

  指導(dǎo)要點:

  1、利用有趣的兒歌,是幼兒在聽清教師的口令后,由簡單到難地發(fā)展幼兒的走、跑、跳的基本動作。2、本次活動中,要注意安全,養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣:不相互推閃、不擁擠等。

  3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎(chǔ)上,可以設(shè)置些有趣的游戲情景,如:請兩名幼兒當(dāng)小動物的家的門,小動物回家時,念咒語“輕輕走,輕輕跑,我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對了,“門”自動打開等。

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)聽信號向指定方向走、跑、跳,發(fā)展幼兒的基本動作。

  2、能找到空的位置,不推他人。

  活動準(zhǔn)備:

  在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記,表示小動物的

  活動過程:

  一、開始部分。

  幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。

  二、基本部分。

  1、新授游戲。

  幼兒四散站在場地中間,教師說:“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵”,幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去;教師說:“愛吃蟲子,愛吃米,我的小雞嘰嘰嘰”,幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞()家走去;教師說:“黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷”,幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去;教師說:“長長耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去

  2、幼兒游戲1-2次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)

  3、表揚遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。

  三、結(jié)束部分。

  游戲:狡猾的狐貍在哪里

  幼兒能念完兒歌再跑。

  幼兒園小班體育游戲活動教案《愛護小樹》

  活動內(nèi)容:體育游戲活動《愛護小樹》

  活動目的:

  1、讓幼兒練習(xí)聽信號迅速反應(yīng),鍛煉幼兒動作靈敏、協(xié)調(diào)。

  2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團隊精神。

  3、教育幼兒應(yīng)該愛護小樹。

  活動準(zhǔn)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、制作小樹一棵。

  2、場地布置如右圖。

  活動過程

 。ㄒ唬╅_始部分。做準(zhǔn)備運動,活動身體。

  師:小朋友們,過會我們要玩一個游戲,現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體,等下才能表現(xiàn)的更好。

  小鳥飛,飛啊飛,拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)

  小鴨走,走啊走,搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)

  小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)

  小馬跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)

 。ǘ┗静糠

  1、出示小樹,引出游戲。

  師:小朋友,你們看看這是什么?(小樹)哪個小朋友能告訴老師和小朋友,樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上……)所以我們應(yīng)該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關(guān)。游戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊,地上畫了個什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手,站在線上,圍成一個大圓圈。

  2、老師交代游戲規(guī)則

  師:老師把小樹放在圓的中間,因為風(fēng)好大,小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內(nèi)用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念:“小樹,小樹,我們都愛護!边@時,扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字,比如:“XX,請你來護樹。一、二、三!”說完就松開手,被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹,兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹,就是接著扶樹。老師要看看,哪個小朋友反應(yīng)****,注意。

  3、教師提要求

  師:(1)扶樹的小朋友叫名字時,聲音要大聲,清楚,讓大家都聽得見。

  (2)扶樹的小朋友要在數(shù)完“一、二、三”后才能松開小樹。

 。3)圈上的小朋友不能推擠。

  4、開始游戲

  教師與幼兒一起游戲,在游戲中對出現(xiàn)的問題進行提醒,讓幼兒更清楚游戲的規(guī)則。

  

篇二

  設(shè)計意圖

  小班的幼兒年齡比較小,思維還處于直覺行動向具體形象過度的階段,他們對事物的理解往往要通過自己的親身活動來實現(xiàn)!缎游镎壹摇肥且粋發(fā)展幼兒平衡能力的游戲,在小班幼兒身體動作技能的練習(xí)中,平衡能力的掌握是一個難點,也是練習(xí)的重點。因此,在本活動的設(shè)計中,我有意識增加進行平衡練習(xí)的機會,用反復(fù)游戲、增加情境、引發(fā)興趣的不同方法,對這一重點進行反復(fù)練習(xí),幫助幼兒掌握平衡的基本技能。

  活動目標(biāo):

  1.練習(xí)聽信號向指定方向走、跑、跳,發(fā)展幼兒的基本動作。

  2.能找到空的位置,不推他人。

  活動準(zhǔn)備:

  在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記,表示小動物的家,小動物的圖片

  活動過程:

  一、開始部分。

  教師依次出示小動物的圖片,

  教師:小朋友們今天我?guī)砹艘蝗嚎蓯鄣呐笥,看看都有哪些朋友呀?/p>

  教師模仿小動物的特點自我介紹

  教師說:“輕輕走,輕輕跑,我是小貓喵喵喵。”

  小貓是怎么走路的?又是怎么叫的?

  教師說:“愛吃蟲子,愛吃米,我是小雞嘰嘰嘰!

  小雞喜歡吃什么?它又是怎么叫的?

  教師說:“黃黃嘴巴大腳丫,我是小鴨呷呷呷!

  小鴨是什么樣子的,它又是怎么叫的?

  教師說:“長長耳朵三瓣嘴,我是小兔跳跳跳!

  小兔是什么樣子的?它是怎么走路的?

  幼兒學(xué)念兒歌

  幼兒跟著教師邊念兒歌學(xué)做模仿操。

  二、基本部分

  1.交代游戲規(guī)則

  教師:小朋友們老師在場地四角分別貼上了小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記,表示小動物的家,等下老師會念兒歌請小朋友們根據(jù)兒歌的內(nèi)容跟著老師扮演這些小動做相應(yīng)的動作回家,但你們要注意安全,不推不擠找有空的位置馬上站好。

  2.幼兒操作

  幼兒四散站在場地中間,教師說:“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵”,幼兒跟著老師邊學(xué)小貓邊向小貓家走去;教師說:“愛吃蟲子,愛吃米,我的小雞嘰嘰嘰”,幼兒跟著教師邊學(xué)小雞邊向小雞家走去;教師說:“黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷”,幼兒跟著教師邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去;教師說:“長長耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼兒跟著教師邊學(xué)小兔邊向小兔家走去。

  3.幼兒游戲1-2次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)

  4.表揚遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。