第一學(xué)期三年級英語復(fù)習(xí)計(jì)劃
本學(xué)期的三年級上年級英語教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入了尾聲階段，對一個(gè)學(xué)期的知識該進(jìn)行系統(tǒng)的鞏固和復(fù)習(xí)。教學(xué)效果的好壞，除了知識的傳授外，復(fù)習(xí)也非常重要。復(fù)習(xí)能讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，還能進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，使學(xué)生順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，能在期末考試中取得好成績，同時(shí)也為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)不是單單的讀和背。在復(fù)習(xí)過程中要避免把復(fù)習(xí)課變成背誦課堂，使復(fù)習(xí)失去真正的意義而變得枯燥乏味。復(fù)習(xí)應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，要因地制宜，因材施教，有的放矢，下面就是我的一些復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)讀書后四會(huì)單詞，以框架圖為復(fù)習(xí)資料，對本冊書中出現(xiàn)的學(xué)過的知識加以復(fù)習(xí)。掌握教材中出現(xiàn)的重要句型和一些簡單的語法知識。能熟讀、鼓勵(lì)背誦本冊的課文，并能理解對話的情景和主題功能。
2、繼續(xù)保持對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，能主動(dòng)在老師的幫助下進(jìn)行對一學(xué)期英語知識的系統(tǒng)歸納學(xué)習(xí)，使英語知識較好地得到鞏固與適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。復(fù)習(xí)期間，在老師的幫助下，積極主動(dòng)探索學(xué)生自己適合有效的學(xué)習(xí)方法，并且在歸納、觀察、邏輯思維、合作、傾聽等各方面能有所提高和發(fā)展。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、26個(gè)字母：能熟練掌握26個(gè)字母的聽（聽辨出字母讀音）、讀（字母準(zhǔn)確讀音）、寫（字母大、小寫）。做聽寫名字的練習(xí)（針對信息卡中填寫名字）
2、單詞
1）歸類復(fù)習(xí)單詞。把學(xué)過的單詞歸類并聽寫，培養(yǎng)學(xué)生自主歸納總結(jié)的習(xí)慣。本學(xué)期的單詞可分類如下：
食物衣服運(yùn)動(dòng)疾病寵物職業(yè)等（針對聽力第七題填寫信息卡）
2）按框架圖復(fù)習(xí)詞組。做看圖選短語的專項(xiàng)練習(xí)（針對筆試第二題）
3、句子。句子是學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)，也是本冊教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1)指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子。
2)根據(jù)句子專項(xiàng)練習(xí)讓學(xué)生熟練掌握句子。
3)指導(dǎo)學(xué)生在對話表演中運(yùn)用句子，這樣的復(fù)習(xí)課也不缺趣味性，也能增加交際運(yùn)用功用。
4、閱讀。閱讀是知識和能力的積累和運(yùn)用，通過專項(xiàng)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)問題劃批的閱讀方法。
三、復(fù)習(xí)方法及原則
1、加強(qiáng)單詞的朗讀與書寫，給學(xué)生明確的任務(wù)，使他們也能盡自己大能力過好單詞關(guān)。在復(fù)習(xí)過程中，要緊緊抓住教材中的對話，在較短時(shí)間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞、句子作為一個(gè)有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運(yùn)用知識的能力。
2、以聽說讀寫為主要途徑，讓學(xué)生多讀，在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生讀英語的習(xí)慣，在學(xué)生多讀多說的基礎(chǔ)上提高聽和寫的能力。聽說讀要有機(jī)結(jié)合，才能相輔相成。學(xué)生見過的英語習(xí)題比較少，教師要從習(xí)題入手，讓學(xué)生盡可能的做出比較多的習(xí)題，這樣在考試中不至于束手無策。
3、注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，那么對不同層次的學(xué)生就要提出不同的要求。對于成績較差的學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在單詞，句型等基礎(chǔ)知識上。利用班里學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生資源，形成互助小組，幫助學(xué)困生歸納總結(jié)。
4、指導(dǎo)學(xué)生收集、整理卷子中出現(xiàn)的問題。把錯(cuò)題和難題集中練習(xí),經(jīng)歷原題重做,再到靈活運(yùn)用。
5、多與學(xué)生家長聯(lián)系，家校合力共同提高學(xué)生成績。
