【第一篇】
姓名：XXX
性別：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
戶籍：北京市海淀區(qū)
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：海淀區(qū)學院南路XX號
電話：136XXXXXXXX(父親—XXX) 136XXXXXXXXX(母親--XXX)
學習情況
2001年9月至今 就讀于xxxxxx附屬小學。
成績 班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程 數(shù)學、英語、語文、計算機
自我評價 積極樂觀 熱心幫助同學 良好的人際關(guān)系 學習有自制力。
興趣廣泛 做事認真踏實 尊重師長。
課外學習培訓情況
1. 2003年2月—2005年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2. 2004年7月—至今，于XX附小參加每周的奧數(shù)學習。
3. 2006年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4. 2006年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練
1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2. 8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3. 自10歲始，在父親引導(dǎo)下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親: XXX 國際職業(yè)培訓師 國家心理咨詢師 職業(yè)講師
母親: XXX 北京XX中學在職教師
【第二篇】
尊敬的老師：
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以�，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子 是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學A班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學生： 聯(lián)系方式：
家長： 電話：
日期： 家庭住址
【第三篇】
資料一、我的自薦
資料二、個人簡歷
資料三： 證明材料
資料四： 成長手冊記錄
資料五：課外活動證明材料
資料六：圖片資料
一、我的自薦
我的故事：
大致的將自己的特征、性格、愛好、學習情況、學校生活、學習特長、家庭情況作個生動的描述。
我的家庭：
大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動作一些介紹。
關(guān)于我：
性格：熱情、大方、文靜、乖巧
我的理想：
我崇拜的人：
我現(xiàn)在想做：
我害怕的是：
我喜歡的：
我愛的：
我難忘的：
我會做的菜：
我喜歡的書：
我喜歡的電影：
注：文中配一到二張孩子的生活照。
二、個 人 簡 歷
| 姓名 | 性別 | 身高 | 出生日期 | |||||||||||||
| 地 | ||||||||||||||||
| 址 | 郵政編碼 | 電 話 | ||||||||||||||
| 姓名 | 工作單位 | 學歷 | 職務(wù) | 聯(lián)系電話 | ||||||||||||
| 父 | ||||||||||||||||
| 母 | ||||||||||||||||
| 教育 | 時 間 | 學 校 | ||||||||||||||
| 獎勵 06.5 06.5 06.4 06.10 06.10 06.12 06.4 04.2 綜合 學習 | 市、區(qū)競賽： 英語： 2006年 上海市“通訊杯”中小學生英語聽力競賽（預(yù)備年級）**獎 2006年 全國小學生英語競賽 （四年級組）**獎 上海第三屆小學生科普英語游戲競賽 （小學A組）**獎 語文： 上海市第四屆小學生現(xiàn)場作文 **獎 第一屆“滬港杯”作文比賽 **獎 上海首屆小學生創(chuàng)新閱讀大賽閱讀作文大賽 **獎 數(shù)學： 第四屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽 **獎 繪畫： 全國新華杯第三屆小明星藝術(shù)人才選拔賽 **獎 。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。 （還有一些信息科技、音樂、體育等等的獲獎信息） 校內(nèi)獎勵：例如 2006學年第一學期：校****** 2005學年第二學期：校****** 2005學年第一學期：校****** 2004學年第二學期：好隊員，�！笆选焙蒙倌� 等等。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2004學年第一學期： �！昂脮槲引R成長” **獎 2005學年第一學期：校作文競賽 **獎 2006學年第一學期：五年級數(shù)學綜合能力競賽 **獎 2006學年第一學期：五年級英語朗讀比賽 **獎 2006學年第一學期：五年級語文綜合知識比賽 **獎 等等。。。。。。。。。 | |||||||||||||||
| 擔任職務(wù) | 2002-目前：一直擔任****職務(wù) | |||||||||||||||
| 發(fā)表作品 | 1. 垃圾桶的“自白”《少年日報》2xxx-xx-xx；第一版 | |||||||||||||||
| 興趣愛好 | 古箏、繪畫、唱歌、運動等，（好說明等級。。。） | |||||||||||||||
| 課外活動 公益活動 | 中福會少年宮小伙伴禮儀團優(yōu)秀學員 等等 聯(lián)合國兒童基金會會友，06年、07年每年捐款200元 延中綠地認養(yǎng)“銀杏樹”300元/年 | |||||||||||||||
一、科目獲獎證書
二、榮譽稱號證書
三、各類等級證書
四、公益證明材料
五、課外活動證明材料
注：該頁后面附相關(guān)復(fù)印材料
四、成長手冊記錄
一、五年級語數(shù)外成績及各科老師評語
二、四年級語數(shù)外成績及各科老師評語
三、三年級語數(shù)外成績及各科老師評語
四、綜合評語（三、四、五年級）
注：后面附相關(guān)復(fù)印材料
五、課外活動證明
主要是非主課的一些獲獎材料。公益活動的的材料。等
六、圖片資料
一、我的生活照
二、我的作品（繪畫、手工圖片）
