1.醫(yī)護(hù)人員:全科醫(yī)生緊缺,工資向一線人員傾斜
談及全科醫(yī)生的薪酬激勵(lì)計(jì)劃,有專家稱,全科醫(yī)生增收緊迫性早已經(jīng)顯現(xiàn)。據(jù)國家衛(wèi)計(jì)委統(tǒng)計(jì),截至2016年底,中國注冊執(zhí)業(yè)的全科醫(yī)生共有20.9萬人,距離2020年目標(biāo)達(dá)到30萬全科醫(yī)生的數(shù)量,還差近10萬。
在第九屆全球健康促進(jìn)大會(huì)上,我國向世界莊嚴(yán)宣告“讓醫(yī)務(wù)人員得到社會(huì)尊重和應(yīng)有報(bào)酬”。特別是一線醫(yī)護(hù)人員,他們職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高、責(zé)任擔(dān)當(dāng)重,為了調(diào)動(dòng)大家的積極性,要切實(shí)提升一線醫(yī)護(hù)人員的工資待遇和發(fā)展空間。雖說事業(yè)單位中“公立醫(yī)院”要取消事業(yè)編,但是工資卻是上漲的呢!
2.教師隊(duì)伍:工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員
這條規(guī)定是在《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》中明確提出來的。對于一線基層教師群體,意見中明確表示:越往基層、越往艱苦地區(qū)補(bǔ)助水平越高。雖說如此,但是實(shí)施起來其實(shí)并不容易。不過好在不久之前,教育部又發(fā)文稱要"確立公辦中小學(xué)教師作為國家公職人員特殊的法律地位",很顯然,國家對于教師群體是越來越重視了,教師漲工資難這一難題也將迎刃而解。
3.一線技術(shù)工人:技高多得
作為事業(yè)單位的技術(shù)工人,工資一直是大家的“難言之隱”,據(jù)人社部2017年第四季度新聞發(fā)布會(huì)稱:目前我國技術(shù)工人有1.65億人,收入水平偏低,各項(xiàng)待遇保障比較弱。而未來,對于技術(shù)工人,提倡多勞多得,技高多得,有效降低了人才流失率,也為提高技術(shù)工人職業(yè)榮譽(yù)感、自豪感、獲得感奠定了基礎(chǔ)。
總而言之,在2018年,事業(yè)單位中教師、醫(yī)護(hù)人員以及一線技術(shù)工人的工資很有可能會(huì)上漲,小編認(rèn)為提高這三類人員的總體工資是有一定道理的。對此,大家又是怎么看的呢?
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