一、命題指導(dǎo)思想
�。ㄒ唬┮浴度罩屏x務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》為命題依據(jù)。全面貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本，能力立意，注重學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能，全面考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，杜絕繁、偏、怪題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性。
�。ǘ┮渣h的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，貼近社會(huì)，貼近生活，重視考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決社會(huì)生活中實(shí)際問(wèn)題的能力，體現(xiàn)時(shí)代性。
�。ㄈ┰O(shè)計(jì)適量的開(kāi)放性試題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、創(chuàng)新意識(shí)和探究精神，實(shí)現(xiàn)尊重和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，體現(xiàn)開(kāi)放性。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）考試形式
考試采用閉卷、筆試形式，全卷滿(mǎn)分50分，考試時(shí)間為50分鐘。
（二）試卷結(jié)構(gòu)
思想品德與歷史學(xué)科同堂，分卷考試。思想品德試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。
1.試題類(lèi)型
試題分為單項(xiàng)選擇題、實(shí)踐探究題、材料（圖表）分析題。
2.難度控制
試題按其難度分為容易題、中等難度題和難題。難度在0.7以上的試題為容易題，難度在0.4至0.7之間的試題是中等難度題，難度在0.4以下的試題界定為難題。三種難度的試題按照7:2:1分布。
三、考試內(nèi)容及要求
（一）考試內(nèi)容
1.《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的部分內(nèi)容（九年級(jí)），結(jié)合本地區(qū)所使用的（課程教材研究所和思想品德課程教材研究開(kāi)發(fā)中心編著）教材特點(diǎn)，考試內(nèi)容如下：
（1）知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互，理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
�。�2）懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
�。�3）能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
（4）了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，樹(shù)立全球觀念，維護(hù)世界和平。
（5）知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以及我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
（6）知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，理解維護(hù)國(guó)家安全、國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的重要性。
�。�7）感受身邊的變化，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化，知道馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。
�。�8）知道我國(guó)的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計(jì)劃生育政策新變化，保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。
�。�9）了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。
�。�10）了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
�。�11）感受個(gè)人情感與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感。
�。�12）知道憲法是國(guó)家的根本大 法，具有高的法律效力，樹(shù)立憲法意識(shí)。
�。�13）知道依法治國(guó)就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的必然要求，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障，樹(shù)立法制觀念。
�。�14）理解黨的十八大提出的“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”新16字方針，做到自覺(jué)守法，維護(hù)社會(huì)秩序。
�。�15）了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，學(xué)會(huì)行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。
�。�16）了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，知道社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵，理解社會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命感。
（17）知道我國(guó)各族人民的共同理想，體會(huì)推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，立志為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)。
�。�18）正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備，肩負(fù)民族振興的使命。
注：時(shí)事熱點(diǎn)與教材聯(lián)系密切部分作為考試重點(diǎn)，包括教材中的小字。如社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容等。
根據(jù)黨的十九大精神，理解掌握教材中發(fā)生變動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)如下：
�、佻F(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾P35
人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
十九大報(bào)告：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
②改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因P35
開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。
十九大報(bào)告：改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。
③中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系內(nèi)容P36
鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀
十九大報(bào)告：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。
�、茳h的基本路線的具體內(nèi)容P37
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
十九大報(bào)告：中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。
�、菀婪ㄖ螄�(guó)的要求P78
依法治國(guó)，就要堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
依法治國(guó)新的基本要求：就要堅(jiān)持法律面前人人平等，科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
�、迯�2020年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排
十九大報(bào)告：第一個(gè)階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
⑦在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想P113
把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
十九大報(bào)告：把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
2.《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的部分內(nèi)容（八年級(jí)下冊(cè)），結(jié)合本地區(qū)所使用的（課程教材研究所和思想品德課程教材研究開(kāi)發(fā)中心編著）教材，考試內(nèi)容如下：
�。�1）知道什么是公民權(quán)利，了解公民權(quán)利的廣泛性。
�。�2）知道什么是法定義務(wù)，明確忠實(shí)履行義務(wù)的行為。
�。�3）生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利，人身權(quán)利是公民基本、重要的權(quán)利。
�。�4）知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。
注：八年級(jí)內(nèi)容掌握基本的知識(shí)點(diǎn)即可，組卷在選擇題部分。
�。ǘ┛荚噧�(nèi)容要求
1.試卷內(nèi)容比例
《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中的部分內(nèi)容（九年級(jí)）占94%；《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中的部分內(nèi)容（八年級(jí)下冊(cè)）占6%。
2.試題分?jǐn)?shù)比例
單項(xiàng)選擇題占30%，15分；實(shí)踐探究題約占16%，8分左右；材料（圖表）分析題約占54%，27分左右（由3—4題組卷）。
四、題型示例
一、單項(xiàng)選擇（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)是正確的，每小題1分，共15分）
1.電影《戰(zhàn)狼2》中，由吳京飾演的冷鋒在非洲孤身犯險(xiǎn)沖回淪陷區(qū)，帶領(lǐng)身陷屠 殺中的同胞和難民，展開(kāi)生死逃亡。路過(guò)交戰(zhàn)區(qū)，冷鋒高喊自己是中國(guó)人，并將國(guó)旗高高舉起，交戰(zhàn)雙方聞?dòng)嵑髸簳r(shí)停火，確保中國(guó)公民安全通過(guò)。這表明無(wú)論中國(guó)公民身在何處，強(qiáng)大祖國(guó)都有能力保障公民的
A.姓名權(quán)B.選舉權(quán)和被選舉權(quán)C.受教育權(quán)D.生命健康權(quán)
2.某農(nóng)民因誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)而成為遠(yuǎn)近聞明的富裕戶(hù)；某教師辛勤培育下一代碩果累累，被選為人大代表；某領(lǐng)導(dǎo)為人民多辦實(shí)事，被選為“十佳公仆”。這些事例共同表明
A.公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性B.公民的權(quán)利和義務(wù)是政府賦予的
C.公民的權(quán)利和義務(wù)都有自愿性D.公民的權(quán)利和義務(wù)是可以分開(kāi)的
3.杭州市圖書(shū)館從2003年開(kāi)始允許乞討和拾荒者入內(nèi)閱讀。當(dāng)有人質(zhì)疑圖書(shū)館向乞討者開(kāi)放有礙觀瞻時(shí)，館長(zhǎng)回答：“我無(wú)權(quán)拒絕他們來(lái)讀書(shū)，但您有權(quán)選擇離開(kāi)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
�、俟裣碛袕V泛的權(quán)利②社會(huì)需要公平③公民平等地享有權(quán)利④法律具有強(qiáng)制性
A.①③B.②④C.②③D.①④
4.“中國(guó)聲音”說(shuō)明
A.中國(guó)是世界上大的發(fā)展中國(guó)家
B.中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著決定性作用
C.中國(guó)國(guó)際影響力日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用
D.中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中起到的作用
5.黨的十九大指出：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主義主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的_____需要和________的發(fā)展之間的矛盾。
A.美好生活落后B.幸福生活不平衡不充分
C.物質(zhì)文化落后D.美好生活不平衡不充分
6.下列對(duì)“把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”這句話(huà)理解正確的是
�、偎俏覈�(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段各族人民的共同理想
�、谒俏覈�(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段黨的基本路線具體內(nèi)容中的奮斗目標(biāo)
�、鬯俏覈�(guó)兩個(gè)百年目標(biāo)中的建國(guó)100年時(shí)的目標(biāo)
④它是實(shí)現(xiàn)高理想的必要準(zhǔn)備和必然趨勢(shì)
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
7.“青年是標(biāo)志時(shí)代的靈敏的晴雨表”。青年一代有理想，國(guó)家就有前途，民族就有希望。時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命是
A.為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展而努力
B.為全面建成小康社會(huì)而奮斗
C.為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)青春
D.以建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家為己任
8.下列對(duì)計(jì)劃生育基本國(guó)策的理解不正確的是
A.計(jì)劃生育政策是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)而制定的基本國(guó)策
B.計(jì)劃生育是目前條件下解決我國(guó)人口問(wèn)題的正確選擇
C.國(guó)家實(shí)行全面二孩政策后意味著不需要實(shí)行計(jì)劃生育
D.國(guó)家推行計(jì)劃生育，使人口增長(zhǎng)與社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)
9.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。”這首詩(shī)主要描繪了
A.人與自然互不干涉情景B.人與自然和諧相處情景
C.人與自然相互斗爭(zhēng)情景D.人對(duì)自然漠不關(guān)心情景
10.2017年9月1日，《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目播出。2017年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲，而值得我們驕傲的中華傳統(tǒng)文化，是依然在我們血液中流淌著的傳統(tǒng)美德和文明，下列詩(shī)句寓意與“中華傳統(tǒng)美德”相一致的有
�、僖蝗諡閹�，終身為父—孝敬父母②君子一言，駟馬難追—誠(chéng)實(shí)守信
�、圩x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)—寬宏大量④天下興亡，匹夫有責(zé)—熱愛(ài)祖國(guó)
A.③④B.②④C.①③D.②③
11.2017年9月5日發(fā)布的《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》。國(guó)家重視教育說(shuō)明了
A.教育是興國(guó)之要，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本要求
B.教育創(chuàng)新是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素
C.國(guó)家把教育擺在首要地位
D.教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石
12.我國(guó)憲法宣誓制度規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)需公開(kāi)向憲法宣誓。這表明
A.憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
B.普通法律不得與憲法相抵觸
C.憲法制定和修改的程序?yàn)閲?yán)格
D.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
13.小明學(xué)完第七課關(guān)注我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后，做了以下知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，請(qǐng)選擇正確的一組
①社會(huì)主義性質(zhì)決定公有制為主體②初級(jí)階段國(guó)性決定多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展③基本經(jīng)濟(jì)制度決定分配制度④公有制為主體決定多種分配方式并存
A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④
14.黨從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)是
A.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)B.科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)
C.全面建成小康社會(huì)D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
15.針對(duì)“考不上重點(diǎn)高中就是失敗的人生”的觀點(diǎn)，你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.考試不能公平、公正地衡量我們學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，應(yīng)該將其取消
B.考試成績(jī)好壞無(wú)所謂，我們不應(yīng)該重視它
C.考試并不能得出對(duì)學(xué)業(yè)的完整評(píng)價(jià)，更不能決定一個(gè)人的命運(yùn)
D.考試是檢查我們已有學(xué)習(xí)效果的工具，考不上重點(diǎn)高中，當(dāng)然一切希望都沒(méi)有
二、材料分析（閱讀材料，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本題包括4小題,其中16題7分，17題7分，18題7分，19題6分，共27分）
16.生命為號(hào)，災(zāi)情為令。九寨溝地震發(fā)生后，社會(huì)各界迅速行動(dòng)，彰顯了中國(guó)力量。
【國(guó)家在行動(dòng)】在地震發(fā)生不到24小時(shí)里，中央部門(mén)、四川省委省政府迅速合力，搭起了“生命轉(zhuǎn)移網(wǎng)”，累計(jì)轉(zhuǎn)移6萬(wàn)余名游客和外地務(wù)工人員，這是一場(chǎng)生命的大護(hù)送，這是風(fēng)雨同舟，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的大協(xié)作。
(1)請(qǐng)從我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和中華民族精神的角度,說(shuō)明為什么黨和國(guó)家能迅速開(kāi)展大營(yíng)救活動(dòng)。(4分)
【企業(yè)在行動(dòng)】“挺進(jìn)災(zāi)區(qū)，有我在!”這是國(guó)家電網(wǎng)，中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中石油等央企的擔(dān)當(dāng)和。在震后2小時(shí)，九寨溝縣城和黃龍景區(qū)便恢復(fù)供電；震后20分鐘，中國(guó)移動(dòng)四川公司已經(jīng)為3682戶(hù)停機(jī)用戶(hù)恢復(fù)通訊功能……
(2)國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)移動(dòng)、中石油等央企屬于什么經(jīng)濟(jì)成分？它們?cè)趪?guó)民經(jīng)濟(jì)中具有怎樣的地位。(2分)
【個(gè)人在行動(dòng)】在營(yíng)救過(guò)程中，一張“美逆行者的照片刷爆朋友圈——亂石飛瀉處，眾人逃離時(shí)，一位武警戰(zhàn)士卻逆行沖向塌方地段，救援過(guò)程中，這樣的事例比比皆是……
(3)從責(zé)任的角度,談一談“美逆行者”給我們的啟示。(1分）
17.《中華人民共和國(guó)民法總則》已由中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議于2017年3月15日通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2017年10月1日起施行。民法總則被稱(chēng)為“民事權(quán)利百科全書(shū)”，全面確認(rèn)了公民“從搖籃到墳?zāi)埂彼鶓?yīng)享有的民事權(quán)利，彰顯了每個(gè)人的人格尊嚴(yán)和私權(quán)價(jià)值。為我國(guó)全面依法治國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(1)材料中畫(huà)線部分體現(xiàn)全國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì)是什么及其行使了什么職權(quán)？（2分）
(2)畫(huà)線部分符合依法治國(guó)的哪一項(xiàng)要求？（1分）
(3)請(qǐng)分析我國(guó)全面依法治國(guó)的原因？（2分）
(4)在我國(guó)公民應(yīng)如何踐行依法治國(guó)這一治國(guó)基本方略？（2分）
18.在學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告的過(guò)程中，小秦摘錄了“報(bào)告”的三段內(nèi)容，供大家合作探究：
摘錄一：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
摘錄二：要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。
摘錄三：十九大報(bào)告指出：“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)�！�
（1）結(jié)合摘錄一，請(qǐng)說(shuō)明要從哪兩個(gè)方面推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)？（2分）
�。�2）結(jié)合摘錄二，請(qǐng)說(shuō)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的內(nèi)容？并說(shuō)說(shuō)此層面內(nèi)容與教材的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系緊密。（2分）
�。�3）結(jié)合摘錄三，請(qǐng)問(wèn)我們要樹(shù)立怎樣的生態(tài)文明理念？這一生態(tài)文明理念體現(xiàn)了我國(guó)哪些基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？（3分）
19.結(jié)合九年思想品德所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)右圖的認(rèn)識(shí)。（6分）
三、實(shí)踐探究（結(jié)合實(shí)際及教材所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本題包括1小題，共8分）
20.為喜迎黨的十九大和祖國(guó)母親68周年生日，某中學(xué)九年級(jí)時(shí)政興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備去北京開(kāi)展游學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與，回答問(wèn)題。
【感嘆•中國(guó)速度】他們一行乘坐目前世界上商業(yè)運(yùn)管速度高的“復(fù)興號(hào)”，體驗(yàn)了擁有中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)造多項(xiàng)世界記錄的高鐵的舒適度，心中感到無(wú)比自豪。
(1)我國(guó)為什么要大力提高自主創(chuàng)新能力？(2分)
【感悟•中國(guó)巨變】在北京展覽館,他們參觀了“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展。他們?cè)谝唤M資料前認(rèn)真閱讀：5年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)差距持續(xù)縮小，城鄉(xiāng)居民收入比從2012年的2.88倍下降到2016年的2.72倍。2012年至2016年，我國(guó)貧困人口每年減少1391萬(wàn)人，累計(jì)脫貧5564萬(wàn)人，貧困群眾生活水平明顯提高。
�。�2）這組資料體現(xiàn)我國(guó)哪一根本原則？（1分）
【感動(dòng)•愛(ài)國(guó)熱情】在北京地鐵1號(hào)線車(chē)廂內(nèi)，貼滿(mǎn)了來(lái)自人民日?qǐng)?bào)微博、微信、客戶(hù)端網(wǎng)友們眾籌來(lái)的“對(duì)祖國(guó)的一句表白”，這些話(huà)或嚴(yán)肅或調(diào)皮，但都是對(duì)祖國(guó)真摯的祝福。他們興奮地閱讀和記錄著。
（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解讀下表中網(wǎng)友的留言。(4分）
網(wǎng)友留言我的解讀
有人問(wèn)我做中國(guó)人是什么體驗(yàn)？我告訴他，認(rèn)得漢字、識(shí)得詩(shī)詞、顧得傳統(tǒng)、賞得風(fēng)月，不知是何等的福氣�、�
這是我家的公雞(中國(guó)地圖），一根雞毛都不能少。②
【抒懷•我愛(ài)祖國(guó)】(4)如果你參加了這一主題活動(dòng),請(qǐng)你寫(xiě)下給祖國(guó)的一句表白。（1分）
思想品德模擬試卷參考答案
一、單項(xiàng)選擇（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)是正確的，每小題1分，共15分）
1-5DACCD6-10CCCBB11-15DDCAC
二、材料分析（閱讀材料，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本題包括4小題,其中16題7分，17題7分，18題7分，19題6分，共27分）
16.（1）從我國(guó)國(guó)家性質(zhì)角度看：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家（2分）。從民族精神角度看：偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源（2分）。所以黨和國(guó)家能迅速開(kāi)展大營(yíng)救活動(dòng)。
�。�2）國(guó)有經(jīng)濟(jì)（1分）國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量（1分）
（3）①人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)盡到自己的責(zé)任。②社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。③他們的行為我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。（任意一點(diǎn)即可或言之有理即可）（1分）
17.（1）高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)（1分）；立法權(quán)（1分）
�。�2）科學(xué)立法（1分）
�。�3）依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的必然要求，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。（2分）
�。�4）生活在法治國(guó)家里，人人都要自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，學(xué)法尊法守法用法，依法維護(hù)國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為。（2分）
18.（1）一是思想道德建設(shè)方面，二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)方面。（2分）
�。�2）公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（1分）；公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容（1分）
�。�3）讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。（1分）節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策（1分）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（1分）
19.①材料體現(xiàn)我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策。（1分）
�、谥袊�(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。（1分）
�、畚覈�(guó)的對(duì)外開(kāi)放是對(duì)所有國(guó)家，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面的開(kāi)放。（1分）
�、軋�(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開(kāi)放水平。（1分）
�、荼仨毷冀K把獨(dú)立自主，自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。（1分）
�、藜纫e極敞開(kāi)國(guó)門(mén)又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。（1分）
�。ㄒ粭l一分）
三、實(shí)踐探究（結(jié)合實(shí)際及教材所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本題包括1小題，共8分）
20.（1）科技創(chuàng)新能力，已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。（2分）
�。�2）共同富裕的根本原則（1分）
�。�3）①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動(dòng)力，也是中華民族共有的精神家園。（答出其中一點(diǎn)即可得2分，每一個(gè)分號(hào)算一點(diǎn)）
�、谑澜缟现挥幸粋�(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬于一個(gè)中國(guó)，中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割；堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是兩岸 關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)；解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿；兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然；海內(nèi)外中華兒女緊密團(tuán)結(jié)，共同奮斗，祖國(guó)完全統(tǒng)一就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。（答出其中一點(diǎn)即可得2分，每一個(gè)分號(hào)算一點(diǎn)）
�。�4）略（抒發(fā)真情實(shí)感，傳遞正能量）（1分）
