【#初中三年級# #初中化學(xué)第二單元檢測試題#】以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的初中化學(xué)第二單元檢測試題，供大家學(xué)習(xí)參考。
1、第一個對空氣組成進行探究的化學(xué)家：______________（第一個用天平進行定量分析）。在空氣中加熱汞的反應(yīng)______________________(氧化汞為________色粉末)。
2、空氣（一種重要的_______資源）的成分和組成空氣成分O2N2稀有氣體CO2其它氣體和雜質(zhì)
體積分?jǐn)?shù)
�。�1）空氣中氧氣含量的測定
a、可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體：選擇_______
b、裝置要求：氣密性良好
c、現(xiàn)象：___________________，廣口瓶內(nèi)液面上升約__________
d、結(jié)論：空氣是混合物；O2約占__________，可支持燃燒；
N2約占____________，不支持燃燒，也不能燃燒，_______溶于水
e、探究：①液面上升小于1/5原因：_______________________，__________________________，__________________________大于1/5原因：_______________________，_________________________
�、诓荒苡描F、鋁代替的原因：__________________________________
不能否用碳、硫代替的原因：__________________________________
（2）空氣的污染及防治：
對空氣造成污染的主要是有害氣體（______、_______、_______）和________等。
（3）空氣污染的危害、保護：
危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候_______,_________破壞和_______等
保護：加強_______質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用________能源，工廠的廢氣經(jīng)________過后才能排放，積極______________________等
�。�4）目前環(huán)境污染問題:
臭氧層破壞（________、氮的氧化物等）溫室效應(yīng)（_______、CH4等）
酸雨（_______、_______等）白色污染（________垃圾等）
3.氧氣（無色無味的氣體，密度比空氣______，______溶于水，液氧和固氧都是________色的。）
(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：____________，_______________
(2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)
物質(zhì)現(xiàn)象化學(xué)方程式
木炭
_____色在空氣中保持_______，在氧氣中發(fā)出_______，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
磷產(chǎn)生大量___________
硫
_____色在空氣中發(fā)出微弱的__________火焰，而在氧氣中發(fā)出明亮的_________火焰，產(chǎn)生____________氣味的氣體
鎂發(fā)出_________________，放出熱量，生成______色固體
鋁
鐵劇烈燃燒，_______________，生成______色固體
石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出_____光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
*鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的：________________________________
硫燃燒在集氣瓶底部放少量水的目的______________________________________________
(3)氧氣的制備:
工業(yè)制氧氣——____________法（原理:__________________）或__________技術(shù)。
實驗室制氧氣原理________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
氯酸鉀_______色、氯化鉀______色、高錳酸鉀______色、二氧化錳______色、雙氧水______色
�。�4）氣體制取與收集裝置的選擇△
發(fā)生裝置：_____________型、_______________型
收集裝置：主要是根據(jù)物質(zhì)的____________、______________
�。�5）制取氧氣的操作步驟和注意點（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）
a、步驟：_____________________________________(7個字)
b、注意點
�、僭嚬芸诼韵蛳聝A斜：防止_____________________________
�、谒幤菲戒佋谠嚬艿牡撞浚壕鶆蚴軣�
�、坭F夾夾在離管口____________處
④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于_____________________
�、菰嚬芸趹�(yīng)放一團棉花：防止_______________________________
⑥排水法收集時，待_______________________時再收集，防止制得的氧氣__________。
⑦實驗結(jié)束時，先_______________再_________________：防止_____________________________
�、嘤门趴諝夥ㄊ占瘹怏w時，導(dǎo)管____________________
�。�6）氧氣的驗滿：用帶火星的木條__________________
檢驗：用帶火星的木條__________________
4、催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能___________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_______________、______________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。如_____________________
催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫_____________。
5、常見氣體的用途：
①氧氣：供呼吸（如潛水、__________）
支持燃燒（如燃料燃燒、_______、________）
�、诘獨猓篲_________________（化性不活潑）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷凍
�、巯∮袣怏w（________、_______、________、Kr、Xe等的總稱）：
__________________、電光源（通電發(fā)不同顏色的光）、激光技術(shù)
6、常見氣體的檢驗方法
①氧氣：____________________________________②二氧化碳：_________________________________
�、蹥錃猓篲______________________________________或者，先通過灼熱的氧化銅，再通過____________
7、氧化反應(yīng)：物質(zhì)與__________發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。
劇烈氧化：如____________________，緩慢氧化：如_____________________，它們的共同點：
�、賍__________________②______________________
