【#教師招聘# #2017年山西語文特崗教師招聘考試真題及答案#】為了使廣大考生清楚教師招聘考試中的考查形式和內(nèi)容，積極準(zhǔn)備，最終順利通過筆試考試，©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
1.王老師對(duì)班里的每一位同學(xué)都很關(guān)心，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不良的學(xué)生尤為關(guān)愛，這表明王老師具有（）

A.熱情性格

B.熱愛學(xué)生的職業(yè)道德

C.刻苦鉆研的精神

D.終身學(xué)習(xí)的理念

答案：B

2.根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定，教師在履行的義務(wù)有（）

A.從事學(xué)術(shù)交流的義務(wù)

B.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的義務(wù)

C.評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的義務(wù)

D.制止有害于學(xué)生行為的義務(wù)

答案：D

3.最近發(fā)展區(qū)是由（）提出的。

A.夸美紐斯

B.維果斯基

C.杜威

D.赫爾巴特

答案：B

4.角的概念的掌握，對(duì)鈍角、直角、銳角等概念的學(xué)習(xí)有一定的影響，這屬于（）

A.水平遷移

B.自下而上的遷移

C.自上而下的遷移

D.逆向遷移

答案：C

5.（）是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。

A.診斷性

B.形成性

C.總結(jié)性

D.相對(duì)性

答案：A

6.下列詞語的字形及加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

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7.下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，全部正確的一項(xiàng)是（）

①臺(tái)上的人講得云山霧罩，臺(tái)下的人聽得一頭霧水，這種不得要領(lǐng)的講座，還是少些為好；

②一塊20平方公里的方寸之地，成為全市重大項(xiàng)目建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，38億元的項(xiàng)目相繼在這里落地生根

③這十八個(gè)羅漢個(gè)個(gè)都只有拳頭大小，十八羅漢有的在念經(jīng)，有的在敲木魚，有的在打拳....它們形態(tài)各異，栩栩如生。

④有流程表當(dāng)然好，但這流程是提前制定好的，展會(huì)進(jìn)行過程中難免會(huì)遇到突發(fā)情況，這時(shí)就不能腔柱鼓瑟，要做出適時(shí)調(diào)整。

⑤互聯(lián)網(wǎng)的人才，不少是怪才、奇才，他們往往不走尋常路線，有很多奇思妙想，我們不要求全責(zé)備他們，不要用同一把尺子衡量他們。

A.①③④

B.②③⑤

C.①②④

D.③④⑤

答案：A

8、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是

A. 隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和生活壓力的不斷增大，以休閑、娛樂為目的旅游成為人們?nèi)粘Ｉ�活的重要組成部門，。這使休閑旅游業(yè)有了廣闊的發(fā)展前景

B.家長(zhǎng)只有嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處為孩子樹立榜樣，營(yíng)造良好的家庭氛圍，才能避免孩子少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤

C.2014年諾貝爾和平獎(jiǎng)授予巴基斯坦年僅11歲少女馬悅悅。是為了表彰她不畏塔利班威脅。積極為巴基斯坦女童爭(zhēng)取教育權(quán)利所做出的杰出貢獻(xiàn)

D.設(shè)立同北雄安新區(qū)是黨中央作出的一項(xiàng)重要的歷史性戰(zhàn)略選擇，是繼深圳特區(qū)和浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)

【答案】C

9、下列對(duì)中國(guó)古代文化常識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.門客，又稱食客。指依附于貴族門庭的人，作為一種職業(yè)，。它盛行于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)平原君、孟嘗君等貴族以門客交多而著稱

B.改元、指古代新君即位的第二年改用的年號(hào)，一位君主在位期間只使用一個(gè)年號(hào)，因此古代可以用年號(hào)來代指皇帝，如康熙、乾隆。

C.弱冠，古代男性20歲時(shí)行冠禮，即獻(xiàn)上表示成年人的毛子，以示成年，但但體尤未壯，故稱“弱冠”

D.氣骸君，指古代官員自請(qǐng)退職的委婉說法，意為請(qǐng)求回家安度晚年，使骸骨歸墓故鄉(xiāng)

【答案】B

10、把下列句子組成語意連貫的語段。排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

1、作者的努力既是從旨趣到符號(hào)，讀者的努力自然是從符號(hào)到旨趣

2、可以說，凡是出色的文藝作品，語言文字必然是最貼合讀者旨趣的符號(hào)

3、審慎的作家寫作，往往斟酌又斟酌，修改又修改。一句一字都不肯隨便

4、讀者不能透徹地了解語言文字的意義和皆味，那就是只看見徒有表象的死板的符號(hào)，怎么能接近讀者的旨趣呢？

5、所以，文字鑒賞還得從透徹的了解語言文字入手

6、無非要指到一些語言文字、意義和皆味同他的旨趣恰相貼合。使他的作品真能表達(dá)他的旨趣。

A.321645

B.145623

C.362145

D.153264

三、填空

11、《詩經(jīng)》是中國(guó)第一部詩歌總集，現(xiàn)存詩歌305篇，就內(nèi)容而言，分為______雅、——______三個(gè)部門。

答案：風(fēng)、頌

12、正史是指以______為編撰體例的史書，代表史書有“二十四中”

答案：紀(jì)傳體

13、《_______》和《木蘭詩》被并稱為“和府雙藍(lán)”，這兩首詩都是敘事長(zhǎng)詩、

【答案】孔雀東南飛

14、以孫犁為代表的“______”和以趙樹理為代表的“山藥蛋派”是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)最為，名句干秋的兩個(gè)流。

答案：荷花淀派

15、______在《詩學(xué)》中，梅悲劇定義為：悲劇是對(duì)于一個(gè)嚴(yán)肅、完整有一定長(zhǎng)度的行動(dòng)

答案：亞里士多德

16、（1）遙想公瑾當(dāng)年小喬初嫁了。雄姿英發(fā)。___談笑間_____

(2)王國(guó)維在《人間問話》中說古今之成大事業(yè)、大學(xué)問春，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓。莫盡天涯路”此第一境也�！耙聨�漸寬終不悔，_____”

此第二也�！北娎飳に�千百度。驀然回首，那人卻在_______,此第三境也。 對(duì)于手機(jī)基本都是離不開的。當(dāng)然，我們?nèi)粘Ｉ�活離不開手機(jī)，為什么不利用手機(jī)來給我們平時(shí)的考試進(jìn)行備考呢？

（1）羽扇綸巾；檣櫓灰飛煙滅

（2）為伊消得人憔悴；驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
1.王老師對(duì)班里的每一位同學(xué)都很關(guān)心，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不良的學(xué)生尤為關(guān)愛，這表明王老師具有（）

A.熱情性格

B.熱愛學(xué)生的職業(yè)道德

C.刻苦鉆研的精神

D.終身學(xué)習(xí)的理念

答案：B

2.根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定，教師在履行的義務(wù)有（）

A.從事學(xué)術(shù)交流的義務(wù)

B.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的義務(wù)

C.評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的義務(wù)

D.制止有害于學(xué)生行為的義務(wù)

答案：D

3.最近發(fā)展區(qū)是由（）提出的。

A.夸美紐斯

B.維果斯基

C.杜威

D.赫爾巴特

答案：B

4.角的概念的掌握，對(duì)鈍角、直角、銳角等概念的學(xué)習(xí)有一定的影響，這屬于（）

A.水平遷移

B.自下而上的遷移

C.自上而下的遷移

D.逆向遷移

答案：C

5.（）是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。

A.診斷性

B.形成性

C.總結(jié)性

D.相對(duì)性

答案：A

6.下列詞語的字形及加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

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7.下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，全部正確的一項(xiàng)是（）

①臺(tái)上的人講得云山霧罩，臺(tái)下的人聽得一頭霧水，這種不得要領(lǐng)的講座，還是少些為好；

②一塊20平方公里的方寸之地，成為全市重大項(xiàng)目建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，38億元的項(xiàng)目相繼在這里落地生根

③這十八個(gè)羅漢個(gè)個(gè)都只有拳頭大小，十八羅漢有的在念經(jīng)，有的在敲木魚，有的在打拳....它們形態(tài)各異，栩栩如生。

④有流程表當(dāng)然好，但這流程是提前制定好的，展會(huì)進(jìn)行過程中難免會(huì)遇到突發(fā)情況，這時(shí)就不能腔柱鼓瑟，要做出適時(shí)調(diào)整。

⑤互聯(lián)網(wǎng)的人才，不少是怪才、奇才，他們往往不走尋常路線，有很多奇思妙想，我們不要求全責(zé)備他們，不要用同一把尺子衡量他們。

A.①③④

B.②③⑤

C.①②④

D.③④⑤

答案：A

8、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是

A. 隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和生活壓力的不斷增大，以休閑、娛樂為目的旅游成為人們?nèi)粘Ｉ�活的重要組成部門，。這使休閑旅游業(yè)有了廣闊的發(fā)展前景

B.家長(zhǎng)只有嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處為孩子樹立榜樣，營(yíng)造良好的家庭氛圍，才能避免孩子少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤

C.2014年諾貝爾和平獎(jiǎng)授予巴基斯坦年僅11歲少女馬悅悅。是為了表彰她不畏塔利班威脅。積極為巴基斯坦女童爭(zhēng)取教育權(quán)利所做出的杰出貢獻(xiàn)

D.設(shè)立同北雄安新區(qū)是黨中央作出的一項(xiàng)重要的歷史性戰(zhàn)略選擇，是繼深圳特區(qū)和浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)

【答案】C

9、下列對(duì)中國(guó)古代文化常識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.門客，又稱食客。指依附于貴族門庭的人，作為一種職業(yè)，。它盛行于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)平原君、孟嘗君等貴族以門客交多而著稱

B.改元、指古代新君即位的第二年改用的年號(hào)，一位君主在位期間只使用一個(gè)年號(hào)，因此古代可以用年號(hào)來代指皇帝，如康熙、乾隆。

C.弱冠，古代男性20歲時(shí)行冠禮，即獻(xiàn)上表示成年人的毛子，以示成年，但但體尤未壯，故稱“弱冠”

D.氣骸君，指古代官員自請(qǐng)退職的委婉說法，意為請(qǐng)求回家安度晚年，使骸骨歸墓故鄉(xiāng)

【答案】B

10、把下列句子組成語意連貫的語段。排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

1、作者的努力既是從旨趣到符號(hào)，讀者的努力自然是從符號(hào)到旨趣

2、可以說，凡是出色的文藝作品，語言文字必然是最貼合讀者旨趣的符號(hào)

3、審慎的作家寫作，往往斟酌又斟酌，修改又修改。一句一字都不肯隨便

4、讀者不能透徹地了解語言文字的意義和皆味，那就是只看見徒有表象的死板的符號(hào)，怎么能接近讀者的旨趣呢？

5、所以，文字鑒賞還得從透徹的了解語言文字入手

6、無非要指到一些語言文字、意義和皆味同他的旨趣恰相貼合。使他的作品真能表達(dá)他的旨趣。

A.321645

B.145623

C.362145

D.153264

三、填空

11、《詩經(jīng)》是中國(guó)第一部詩歌總集，現(xiàn)存詩歌305篇，就內(nèi)容而言，分為______雅、——______三個(gè)部門。

答案：風(fēng)、頌

12、正史是指以______為編撰體例的史書，代表史書有“二十四中”

答案：紀(jì)傳體

13、《_______》和《木蘭詩》被并稱為“和府雙藍(lán)”，這兩首詩都是敘事長(zhǎng)詩、

【答案】孔雀東南飛

14、以孫犁為代表的“______”和以趙樹理為代表的“山藥蛋派”是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)最為，名句干秋的兩個(gè)流。

答案：荷花淀派

15、______在《詩學(xué)》中，梅悲劇定義為：悲劇是對(duì)于一個(gè)嚴(yán)肅、完整有一定長(zhǎng)度的行動(dòng)

答案：亞里士多德

16、（1）遙想公瑾當(dāng)年小喬初嫁了。雄姿英發(fā)。___談笑間_____

(2)王國(guó)維在《人間問話》中說古今之成大事業(yè)、大學(xué)問春，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓。莫盡天涯路”此第一境也�！耙聨�漸寬終不悔，_____”

此第二也。”眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在_______,此第三境也。 對(duì)于手機(jī)基本都是離不開的。當(dāng)然，我們?nèi)粘Ｉ�活離不開手機(jī)，為什么不利用手機(jī)來給我們平時(shí)的考試進(jìn)行備考呢？

（1）羽扇綸巾；檣櫓灰飛煙滅

（2）為伊消得人憔悴；驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
秦坑儒谷

①古長(zhǎng)安今西安，歷曾是13個(gè)帝王的都城。其歷史文化積淀之深，在全國(guó)都市中可謂無與倫比。因而任何一個(gè)光臨這座古都的游客，都會(huì)陷于中國(guó)古老文化輝煌的包圍之中。

②1979年我初次到秦川之地，急于去看看秦代千名儒生的殉難之地，然無蹤可循。我卻沒有過度失望，因?yàn)槲艺J(rèn)知我們民族在某些方面的劣根性。這次再訪秦川大地時(shí)，友人的提議燃起了我的尋夢(mèng)欲求，我立刻隨他奔往兩千多年前葬埋眾多儒生的歷史遺址。

③汽車下了公路，拐上了鄉(xiāng)間土路，身后是古城西安，迎面是綿長(zhǎng)的驪山山脈，兩旁的村野除了綠色之外，就是清一色的土黃：黃色的村落，黃色的圍墻，黃色的土屋。在綠與黃的上空，有一叢叢的銀色光斑，那是秦川大地上滿山遍野的泡桐樹，在暮春時(shí)日綻放出來的白色花朵現(xiàn)代文閱讀答案 走筆“秦坑儒谷”從維熙①古長(zhǎng)安今西安，歷曾是13個(gè)帝王的都城現(xiàn)代文閱讀答案 走筆“秦坑儒谷”從維熙①古長(zhǎng)安今西安，歷曾是13個(gè)帝王的都城。我想，我沒有帶來一束悼念亡者的花，權(quán)且把這些天地間的白花，當(dāng)成我祭奠蒙難冤魂的碩大花環(huán)吧！

④汽車拐進(jìn)一個(gè)叫洪慶堡的村莊，我們步行走到了村南，首先映入眼簾的是麥田邊緣上豎著的一塊黑碑，由于碑身上遮滿黃塵，我俯身于石碑前仔細(xì)看了一會(huì)兒，才看出碑身上的刻字：“坑儒遺址”。跟著友人沿麥田間的一條田埂小路，繼續(xù)向東行約百余米，另一塊高大黑色石碑聳立于麥田中間，上刻“秦坑儒谷”四個(gè)大字。

⑤此時(shí)已是黃昏時(shí)分，斜陽把一抹橘黃色的光亮涂染在石碑上。我走到高大挺拔的石碑之前，久久地凝視著它，似想從它的肖像中，讓時(shí)光倒流回歸到遠(yuǎn)古；但是任憑我怎么臆想，只有眼前那只形若烏龜馱著石碑的赑屃[注]。在傳說中赑屃是龍的兒子之一，頭似被什么利器砸斷了，因而它只能用殘缺不全的身子，馱著那高大沉重的石碑了。

⑥碑身后面，樹碑人留下長(zhǎng)長(zhǎng)的碑文，碑文上如是描述焚書坑儒谷的悲楚：傳云，諸生陰魂不散，天陰雨濕，鬼聲凄厲現(xiàn)代文閱讀答案 走筆“秦坑儒谷”從維熙①古長(zhǎng)安今西安，歷曾是13個(gè)帝王的都城文章現(xiàn)代文閱讀答案 走筆“秦坑儒谷”從維熙①古長(zhǎng)安今西安，歷曾是13個(gè)帝王的都城。村人稱之為鬼溝。我就此詢問麥田中的一位老農(nóng)，他說他沒有聽到過鬼哭狼嚎，說這是后人為眾多書生冤屈之死，“吃柳條拉柳筐――滿肚子瞎編”出來的鬼怪故事。但他后來的一番話，則讓我吃了一驚：“這兒雖然沒有鬧過鬼，但對(duì)后世影響可大著哩！村里的大人不讓孩子上學(xué)，說是學(xué)問多了，會(huì)變成這兒的鬼�！边@位老人，還將其說延伸到了今昔：“前些年中國(guó)不是也發(fā)生過啥‘*’，挨整的就是一些學(xué)問簍子，俺這兒八百里秦川，死的也多是有知識(shí)的人！”筆者無論如何也想象不到一個(gè)農(nóng)村老漢，會(huì)對(duì)我說出這樣的一番話來。面對(duì)鬼谷周圍的山，面對(duì)鬼谷上空的云，面對(duì)“秦坑儒谷”的高大石碑，我失語地站在那兒。

⑦臨走前，我向老農(nóng)表示了真摯的謝意之后，匆匆用數(shù)碼相機(jī)，錄下“秦坑儒谷”石碑上的碑文，并百感交集地向石碑彎腰鞠了一個(gè)大躬。這既是我對(duì)遠(yuǎn)古含冤而死儒生們的心祭，又是表達(dá)我對(duì)立碑人的誠摯敬意。

⑧在歸途上，我想得很多很多碑文敘述，此碑立于1994年，由陜西省教育學(xué)院圖書館館長(zhǎng)撰文，富年縣石刻藝術(shù)館完成了此碑的刻字。我雖無法得知其全部運(yùn)作是屬于政府行為抑或是民間行為，但從中可以看出的是，國(guó)人在張揚(yáng)可貴的人文良心。也許考古工作者的雙眼，只是盯緊皇陵皇室的開掘，因而秦“焚書坑儒”谷，一度成了被遺忘了的歷史角落；但在今天，有良知的文化人把它擺到了中國(guó)歷史的圖案之中，供后人反思其味。筆者認(rèn)知，開掘皇陵皇室中的金銀文物，因?yàn)檫@是中國(guó)歷史的組成部分，固然也很重要，但帝王留下的罪惡，也不容淡化。因?yàn)閺拇笄氐矫鞔�的“火燒功臣樓”和方孝孺滅門十族――直到中國(guó)的“*”，這些歷史所反映的教訓(xùn)，似乎更值得考古工作者去開掘。
⑨時(shí)至21世紀(jì)，“秦坑儒谷”給后來人留下一個(gè)民主建政的話題。
（選自從維熙《歷史從未這樣》有刪減）

22、下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）

21.jpg

答案：BD

23、請(qǐng)指出第三段中劃線句的寫景特點(diǎn)，并分析這些句子在文中的作用（5分）

【答案】

23.jpg

24、作者用訪“坑儒遺址”，表達(dá)了哪些思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

【答案】①對(duì)歷史遺留的教訓(xùn)或民族悲劇性事件，國(guó)人常漠視、淡化或選擇性地遺忘的憂慮

②對(duì)含冤而死的知識(shí)分子的悲悼

③對(duì)正視反思?xì)v史的精神的呼吁

五、寫作

2017年高考北京文科狀元熊軒作品在接受媒體采訪時(shí)說，現(xiàn)在的狀元都是“家庭不好又厲害”，農(nóng)村孩子很難考上好學(xué)校的一席話，引發(fā)了公眾*的關(guān)注，而此同時(shí)，甘肅殘疾學(xué)生甄詳同學(xué)的故事也刷爆了朋友圈，甄詳來自甘肅最貧困的定西縣。以648的高分被清華大學(xué)錄取。他給了清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息”以最的詮釋

“寒門能否出貴子”并不是單純的教育問題。也是一個(gè)社會(huì)問題。它也不是中國(guó)獨(dú)有的問題。而是一個(gè)世界性的問題以上的材料引發(fā)了你怎樣的思考。請(qǐng)將自己的體驗(yàn)與感想寫一篇文章。

要求：選好角度、明確文體、。自擬標(biāo)題、不要套作、不得抄襲、不少于800字，不要出現(xiàn)真實(shí)個(gè)人信息

【解析】這是一篇典型的議論文。如果寫“寒門可以出貴子”，那么可以從只要努力。那一定可以沖破門第之見。去追求自己想要的東西，這個(gè)角度立意。如果寫“寒門難以出貴子”與時(shí)事相聯(lián)系。但是一定要落腳到“正能量”，比如。“即使做不了貴子，我們也應(yīng)該明確。我們讀書不是為了“貴”，更多的是充善自己的生命這個(gè)角度