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第一單元第1課“電氣時(shí)代”的到來答案
【知識(shí)建構(gòu)】
美國和德國；電力；汽車制造；愛迪生
【基礎(chǔ)夯實(shí)】
一、1．B
2．C
3．D
4．D
5．A
6．D
二、7．(1)×將“內(nèi)燃機(jī)”改為“電機(jī)和內(nèi)燃機(jī)”
(2)×將“大工廠制”改為“股份制”
(3)√
(4)×將“法國”改為“德國”
三、8．(1)有軌電車
(2)電燈泡
(3)留聲機(jī)
四、9．(1)愛迪生�！鞍l(fā)明大王”。
(2)將科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品制造、商品營銷有機(jī)結(jié)合，善于將發(fā)明迅速轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。一生有大量與電有關(guān)的發(fā)明，對(duì)人類有重大貢獻(xiàn)。
(3)“天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！币@得成功，必須熱愛科學(xué)、實(shí)事求是、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、敢于創(chuàng)新等。（言之有理即可）
【能力提高】
一、10．C；11．D
二、12．(1)
內(nèi)容第工業(yè)革命第二次工業(yè)革命
標(biāo)志性發(fā)明蒸汽機(jī)電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)
新能源煤炭電力、石油
進(jìn)入的時(shí)代蒸汽時(shí)代電氣時(shí)代
(2)火車、輪船。
(3)電燈，給人類帶來光明；電話，使人與人之間的交流更加快捷、方便等。
(4)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會(huì)生活的現(xiàn)代化，改善了人們的生活質(zhì)量；我們要從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)為社會(huì)做貢獻(xiàn)等。（言之有理即可）
第一單元第2課工業(yè)革命新發(fā)展答案
【知識(shí)建構(gòu)】
蒸汽機(jī)；本茨；福特公司；萊特兄弟
【基礎(chǔ)夯實(shí)】
一、1．C
2．D
3．B
4．A
5．C
6．A
二、7．(1)√
(2)x將“馮如”改為“萊特兄弟”
(3)×將“火車”改為“飛機(jī)”
三、8．(1)戴姆勒
(2)狄塞耳
(3)福特
四、9．(1)美國通過內(nèi)戰(zhàn)完成國家的統(tǒng)一，國力增強(qiáng)；是第二次工業(yè)革命的策源地之一，扮演了先行者的角色，科技發(fā)達(dá)。
(2)中國長期受到西方列強(qiáng)的欺凌，國力衰弱，技術(shù)落后。
(3)近代的中國，閉關(guān)鎖國，腐朽落后。新中國成立后，社會(huì)主義制度顯示出了無比的優(yōu)越性。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就，綜合國力顯著提高。好好學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（言之有理即可）
【能力提高】
一、10．D；11．B
二、12．(1)BC
(2)極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益；方便了人們的生活，擴(kuò)大了人類的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人際交流，改變了人們的思想觀念。
(3)電力和石油。
(4)科技促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于人類的進(jìn)步，但也帶來了許多負(fù)面效應(yīng)，如不可再生能源的日益枯竭、環(huán)境污染、戰(zhàn)爭更為慘烈等。我們要合理利用科技成果，讓科技為人類造福。（言之有理即可）
