【#日記# #關(guān)于誠(chéng)信的日記100字三篇#】誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。泛指待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，一諾千金等等。但一般主要是指兩個(gè)方面：一是指為人處事真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)，尊重事實(shí)，實(shí)事求是；二是指信守。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的一個(gè)基本準(zhǔn)則。©無(wú)憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。

篇一
　　今天我們班會(huì)課講了二個(gè)誠(chéng)信故事，二個(gè)誠(chéng)信故事：＜小櫻桃樹(shù)的故事＞和＜買(mǎi)火柴的小男孩＞。老師讓我們討論小櫻桃樹(shù)的故事里的小喬把爸爸的櫻桃樹(shù)怎么了他做了什么。我說(shuō)；小喬向爸爸道歉了他說(shuō)爸爸對(duì)不起我以后我不會(huì)這樣了，小喬說(shuō)爸爸我們?cè)俜N一個(gè)吧。老師還說(shuō)讓我們討論賣(mài)火柴的小男孩怎么了他讓他的弟弟干什么，我說(shuō) ；買(mǎi)火柴的小男孩被馬車(chē)撞了他讓他的弟弟把零錢(qián)給伸士。

　　下課的時(shí)候老師說(shuō)舉手的人可以到老師那里拿獎(jiǎng)品，我舉手了可以到老師那里，我很開(kāi)心。
篇二
　　今天我看了小馬寶莉的動(dòng)畫(huà)片。其中第二十四集：講到龍寶寶穗龍和貓頭鷹都想當(dāng)紫悅的助手。貓頭鷹在狂風(fēng)不止的晚上幫紫悅整理紙張，紫悅就讓貓頭鷹當(dāng)助手。穗龍不開(kāi)心就撒慌說(shuō)：地上的死老鼠是貓頭鷹吃的，弄臟了紫悅家的地板。后來(lái)紫悅知道了*，穗龍不得已離家出走了。

　　我覺(jué)得穗龍欺騙了紫悅，無(wú)中生有，對(duì)貓頭鷹不公平。它應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取大家的原諒。
篇三
　　有，我借了同學(xué)的一塊橡皮，過(guò)了許久，那同學(xué)卻從來(lái)沒(méi)向我要過(guò)。我心想，我不能把同學(xué)的橡皮占為己有，便在第一時(shí)間將橡皮還到了同學(xué)手中。后來(lái)，我再向同學(xué)借東西，她都二話不說(shuō)借給了我。

　　由此可見(jiàn)，守信用，還能給人以誠(chéng)實(shí)的好印象。

　　我一定要繼續(xù)堅(jiān)持，做一個(gè)有誠(chéng)信的人！