篇一
風(fēng)箏在天空飄著,我們?cè)诘厣吓苤。放風(fēng)箏是我們小孩子非常喜歡做的事情。
瞧!那滿天的風(fēng)箏:兩個(gè)孩子和一個(gè)面容慈祥的老爺爺正在吃仙桃;孫悟空騰云駕霧,望著遠(yuǎn)方,他難道是在尋找妖魔鬼怪?我們這可沒(méi)有!唐僧師徒四人一行去取經(jīng);看見(jiàn)這些風(fēng)箏,就竟不住會(huì)想起兒歌:唐僧師徒呀咚呀個(gè)咚……
別人的風(fēng)箏在天空中飄著,而我的風(fēng)箏卻在地上滾著。雖然我不會(huì)放風(fēng)箏,但一點(diǎn)也不影響我對(duì)放風(fēng)箏的喜愛(ài),我會(huì)溶入其中,快樂(lè)的奔跑,盡情的叫喊,我還喜歡靜靜的欣賞放風(fēng)箏。每當(dāng)看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在天空自由自在的飛舞時(shí),我會(huì)同他們一樣高興,我感覺(jué)風(fēng)箏是有魔力的,它能讓壞心情隨風(fēng)飄走,又能讓好的心情隨風(fēng)傳播開(kāi),感染每只風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏的人把歡樂(lè)向世界傳遞。
篇二
今天是星期天,大人們都在休息,早上的降雨并沒(méi)有影響大家的心情,天一晴,大家就買好了風(fēng)箏去玩兒了。
天上的風(fēng)箏多極了,引人注目的是那個(gè)“大牛頭”,它好像是從天庭上下來(lái)的,有什么不如意,鼻子喘著氣,兩只眼睛骨碌碌直,兩個(gè)牛腳像鋒利的鐮刀,威武極了!
西邊又飄來(lái)一只“大蝴蝶”粉紅的衣服上弄了幾個(gè)小斑點(diǎn),它正在跳著歡快的舞步,它那動(dòng)人的舞姿,嫦娥也比不過(guò)它。
這時(shí),“孔雀”來(lái)到了這里,它換上了美麗的衣裳,好像要跟“蝴蝶”比較一番,這次它可出了風(fēng)頭,高興的回去了。
這時(shí),“老龍”也來(lái)了,這回,它是來(lái)降雨的,因?yàn)檫@兒天干了,它來(lái)幫忙的。
天上還有許多“動(dòng)物”有不會(huì)飛的,有會(huì)飛的,都很美麗。
篇三
今天天氣特別好,藍(lán)藍(lán)的天上萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)暖暖地吹著。體育課上,老師組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),我拿起風(fēng)箏,往天上一揚(yáng),飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏一會(huì)兒向這邊飛,一會(huì)兒向那邊飛,但很快又掉了下來(lái)。老師鼓勵(lì)我,不要灰心,并給我教了幾種放風(fēng)箏的技巧。我學(xué)著老師的樣子,把風(fēng)箏抓得緊緊的,以百米沖刺的速度奔跑,然后突然松開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏真得飛起來(lái)了,我高興得一邊跑一邊歡呼。
我把風(fēng)箏的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有三角形的大鳥(niǎo),有火影忍者,有*俠,還有各種各樣,不知名字的。天空中五顏六色,美麗極了。
今天的活動(dòng)非常有意義,豐富了我們的生活,也放飛了我們的心情。