一、教學(xué)目的
1、通過本課的教學(xué)，使學(xué)生初步掌握購物的基本方法。
2、在采購過程中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
掌握采購的方法和應(yīng)注意的問題。
三、課時(shí)安排
1課時(shí)
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1、購物記錄表投影片。
五、教學(xué)過程
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1、觀察人們怎樣在超市購物，激發(fā)學(xué)生購物的興趣。
2、你們當(dāng)過采購員嗎？有什么體會(huì)呢？
3、揭題：當(dāng)好小小采購員
4、小結(jié)：當(dāng)好小小采購員，可以培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，也可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，這也是孝敬父母的具體表現(xiàn)。
（二）讀讀議議
我們要當(dāng)好小小采購員必須掌握基本的購物方法。
1、購物前我們要做哪些準(zhǔn)備工作呢？
（1）問清楚買什么？買多少。（2）帶好錢和盛東西的器具。（3）根據(jù)路的遠(yuǎn)近和所買東西的輕重計(jì)劃好線路。（4）適當(dāng)多跑幾家商店挑選。
2、購物時(shí)應(yīng)注意什么？
所買東西要說清，付錢算帳要仔細(xì)，開具發(fā)票別忘記。
購買食品要新鮮，包裝完好無破損�！叭裏o”產(chǎn)品決不買。
假冒偽劣可投所，合法權(quán)益要維護(hù)。
3、購物還應(yīng)做什么？
及時(shí)回家將剩余的錢交給父母。
4、總結(jié)評(píng)講：
學(xué)習(xí)了課文，我們懂得了采購的基本方法。作為家庭中的一個(gè)成員，我們應(yīng)該減輕家長負(fù)擔(dān)，爭當(dāng)小小采購員，老師相信大家一定能成為能的“采購員”。
�。ㄈ⿲W(xué)學(xué)做做
1、出示購物記錄，講明白要求。
2、幫助父母上街買東西，并按表上的內(nèi)容做好記錄。
一、教學(xué)目的
1、學(xué)會(huì)腌制蘿卜干的方法。
2、通過親自腌制蘿卜干，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)腌制蘿卜干的步驟和注意點(diǎn)。
2、掌握蘿卜和鹽的重量比。
三、課時(shí)安排
1課時(shí)
四、課前準(zhǔn)備
1、原料：白蘿卜或紅蘿卜若干只。
2、調(diào)料：食鹽、八角等。
3、器具：菜刀、砧板、可密封的玻璃瓶一個(gè)。
4、教師準(zhǔn)備好一盆各種口味的蘿卜干。
五、教學(xué)過程
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1、教師請同學(xué)們品嘗事先準(zhǔn)備好的各種口味的蘿卜干。激起學(xué)生動(dòng)手的興趣。
2、出示課題：腌制蘿卜干
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1、介紹腌制蘿卜干的原料和調(diào)料。
2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生討論腌制步驟：
�。�1）洗凈蘿卜削去兩頭，切成條狀。
�。�2）鋪在紙上曬到八成干。
�。�3）裝瓶放鹽后攪拌均勻。
�。�4）第二天翻拌后出現(xiàn)鹽鹵為止。
�。�5）放少量香料密封瓶口，兩三周后即可食用。
3、教師邊操作邊提出注意點(diǎn)：
（1）切條狀蘿卜時(shí)可根據(jù)瓶子的大小適當(dāng)改變蘿卜的大小。用刀要注意安全。
�。�2）放鹽時(shí)要按25：1的比例放，不能太多，也不能太少，然后一定要攪拌均勻。
�。�3）放入香料后瓶口要注意封好，否則會(huì)變質(zhì)。
這樣一瓶脆嫩爽口的蘿卜干就做好了，過2～3周就可以品嘗了。
4、請同學(xué)將制作過程說出來。
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同學(xué)們品嘗到了蘿卜干的味道，也親眼目睹了制作過程，大家一定想試試。不過這只是一般的方法，經(jīng)過人們的研究、改進(jìn)，各種口味的蘿卜干相繼問世，回家后。我們可以在父母的指導(dǎo)下，根據(jù)家人的口味，制作一瓶蘿卜干，你一定會(huì)體會(huì)到自己動(dòng)手獲得勞動(dòng)成果的樂趣。
一、教學(xué)目的
1、學(xué)會(huì)用彩色紙條按規(guī)律編織圖畫的一般方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度及相應(yīng)的審美能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、細(xì)心地把編織線從上到下依次切開是教學(xué)重點(diǎn)。
2、編時(shí)，露出編條的顏色與底條色點(diǎn)上的顏色相同是教學(xué)難點(diǎn)。
三、課時(shí)安排
1課時(shí)
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1、墊板、直尺、小刀、膠水。
2、《小學(xué)手工勞動(dòng)》第12冊六下01《紙編彩蝶》。
五、教學(xué)過程
（一）談話揭題
同學(xué)們，你們會(huì)用什么方法來作圖畫？
今天，老師教你們一種新的作圖方法，那就是用彩色紙條編圖。這種畫獨(dú)具一格，別有情趣，你們一定會(huì)喜歡。
�。ǘ┲v解制作
1、剪下圖案底板和彩條，并按圖線切刻底板。
2根據(jù)底板上的色點(diǎn)編上同一顏色的彩
條，編一段，剪一段。
3、編好的彩條要排緊，并在背面用膠水固定。
4、折疊畫框。
5、將編好的彩蝶放入框中，用框邊固定。
6、一副美麗的紙編畫完成了。
�。ㄈ﹦�(dòng)手實(shí)踐
在學(xué)生制作過程中，教師注意指導(dǎo)學(xué)生正確編上同一顏色的彩條。要提醒學(xué)生細(xì)心操作。
�。ㄋ模┱n后創(chuàng)新
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)、制作其他圖案的紙編彩畫，并將作品展覽出來。
