【#教育# #【特別關(guān)注】開(kāi)學(xué)第一課，給學(xué)生講這些故事必將受益終生！助祖國(guó)花朵再踏新征程！#】在2018年春季開(kāi)學(xué)之際，北京市教委下發(fā)關(guān)于組織收看2018年春季《開(kāi)學(xué)第一課》的通知，要求各區(qū)要高度重視，將《開(kāi)學(xué)第一課》作為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和開(kāi)學(xué)教育的重要組成部分，及時(shí)把《開(kāi)學(xué)第一課》播出時(shí)間及頻道通知到各中小學(xué)校，并要求學(xué)校組織收看，或通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。下面和©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)一起來(lái)看看這開(kāi)學(xué)第一課吧！

　　節(jié)目將于：

　　2月26日(周一)20:08在北京電視臺(tái)科教頻道首播。

　　2月26日(周一)23:28，2月27日(周二)8:36，3月4日(周日)17:03，3月10日(周六)17:03在北京電視臺(tái)科教頻道重播。

　　主要內(nèi)容

　　2018年春季《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述從幼教到高校的六位首都優(yōu)秀教師的故事，旨在加強(qiáng)師德教育和宣傳，形成強(qiáng)大正能量，引導(dǎo)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大職業(yè)理想，在全系統(tǒng)、全社會(huì)掀起重視新時(shí)代師德素養(yǎng)，崇尚師德的內(nèi)外部氛圍。

　　播出后，將在市教委網(wǎng)站提供節(jié)目鏈接，供在線觀看。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、觀后感、微博、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的后續(xù)活動(dòng)，將師德師風(fēng)教育落實(shí)到日常教育教學(xué)中。

　　06

　　希望

　　告訴孩子：無(wú)論身處何處，永遠(yuǎn)不能放棄希望

　　自2月16日起，央視綜合頻道播出大型詩(shī)詞文化音樂(lè)節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，打造“和詩(shī)以歌”原創(chuàng)模式，創(chuàng)新引領(lǐng)文化過(guò)年的“新年俗”。

　　20字小詩(shī)《苔》，被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺(tái)重新喚醒。

　　孩子們樸質(zhì)無(wú)華的天籟之聲，唱哭了評(píng)委，也讓億萬(wàn)中國(guó)人都在這一刻被感動(dòng)。

　　梁俊老師就是想通過(guò)這首詩(shī)告訴這群山里的孩子們：“我們即使擁有的不是多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己�！�

　　梁俊老師給了孩子們希望的種子，于是，種子種在每一個(gè)孩子心里，在他們的生命中開(kāi)了花�！霸谖倚闹�，大山的孩子們也一樣，找到生命的價(jià)值，等待綻放出來(lái)的時(shí)刻，我覺(jué)得這個(gè)比我們的外表重要。”

　　為了讓孩子們與貧窮對(duì)抗，梁老師教孩子們把古詩(shī)詞編成曲子唱出來(lái)。這些曲子，猝不及防走進(jìn)億萬(wàn)中國(guó)人的心里。

　　“我們這一代新鮮人的血液里面，還是流淌著中國(guó)文化的基因，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到自己成長(zhǎng)的根基在哪里�！�

　　老師寄語(yǔ)

　　“無(wú)論現(xiàn)在身在何地，將來(lái)身在何處，每個(gè)生命都有自己的價(jià)值。”

　　不要否定自己的價(jià)值，不要因?yàn)樾〉某蓴【驼J(rèn)為自己不行！

　　每一個(gè)孩子，都是一株含苞待開(kāi)放的小花。每個(gè)孩子都有盛開(kāi)的不同形態(tài)。

　　告訴孩子，對(duì)未來(lái)，我們要抱大希望！

　　05

　　堅(jiān)持

　　告訴孩子：你的努力絕不會(huì)辜負(fù)你！

　　在短道速滑男子500米決賽中，中國(guó)選手武大靖奪得金牌，這也是中國(guó)代表團(tuán)在平昌冬奧會(huì)收獲的一枚金牌。

　　可就在七年前，他還只是隊(duì)伍的陪練，先是領(lǐng)著女孩子滑，后來(lái)有能力了，跟在男孩子隊(duì)伍的隊(duì)尾滑。那個(gè)時(shí)候的他，就連全國(guó)冠軍都不敢想。

　　他說(shuō)：“我覺(jué)得對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的身份是一種責(zé)任，不是所有的運(yùn)動(dòng)員都能穿上帶國(guó)旗的衣服�！�

　　備戰(zhàn)的這四年武大靖也曾面臨著挑戰(zhàn)，也經(jīng)歷著狀態(tài)的起伏，上賽季初，為了減少犯規(guī)，李琰教練更改了他多年慣用的起跑姿勢(shì)，這嚴(yán)重影響他當(dāng)時(shí)狀態(tài)，在質(zhì)疑自己中度過(guò)……

　　這個(gè)賽季，為了提高后程能力，武大靖一直挑戰(zhàn)著中長(zhǎng)距離的訓(xùn)練。長(zhǎng)距離是弱項(xiàng)，每天挑戰(zhàn)自己，每天把自己練得筋疲力盡。每天都是重復(fù)著一樣的事情，可能會(huì)有一些乏味，后來(lái)仔細(xì)一想，真正能把成績(jī)提高上來(lái)，這些也無(wú)所謂了。

　　老師寄語(yǔ)

　　人貴有志，學(xué)貴有恒。

　　中國(guó)冰雪健兒因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，所以不懼傷痛，不畏失敗，全力以赴，持之以恒。

　　孩子們，通往夢(mèng)想的路上從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，必不可少地會(huì)經(jīng)歷一些痛苦和懷疑，但我們只要選擇自己喜歡的事情，然后拼盡全力地去完成、去突破，要緊牙堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，你一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

　　04

　　信念

　　告訴孩子：“勇者無(wú)畏，強(qiáng)者無(wú)敵�！�

　　賀歲檔電影《紅海行動(dòng)》取材自真實(shí)的“也門(mén)撤僑”事件。撤僑過(guò)程中，一名中國(guó)公民被劫持，為了救出人質(zhì)，同時(shí)避免引起外交沖突，海軍派出了一支作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的“蛟龍突擊隊(duì)”，深入虎穴解救人質(zhì)。

　　突擊隊(duì)一行8人，沒(méi)有外援，靠著非常人能及的意志力，拼到后，成功解救人質(zhì)�？赐觌娪耙院�，不少人都被這支隊(duì)伍“燃”到了。

　　其實(shí)，影片的軍事顧問(wèn)和軍事指導(dǎo)均是蛟龍突擊隊(duì)成員，現(xiàn)實(shí)中的蛟龍突擊隊(duì)更是比電影里還鐵血真漢子。

　　蛟龍突擊隊(duì)與其他軍種的部隊(duì)有一個(gè)顯著區(qū)別：由于海軍的開(kāi)放性，蛟龍突擊隊(duì)經(jīng)常走出國(guó)門(mén)，執(zhí)行任務(wù)的機(jī)會(huì)更多�！斑@里每個(gè)人都有自己的故事，很多是只在蛟龍突擊隊(duì)才會(huì)有的�！币幻�蛟龍突擊隊(duì)隊(duì)員如是說(shuō)道。

　　老師寄語(yǔ)

　　《紅海行動(dòng)》展示了中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)家力量，“勇者無(wú)畏，強(qiáng)者無(wú)敵”的口號(hào)，藏著的是信念：“蛟龍突擊隊(duì)”用責(zé)任與使命帶同胞回家的堅(jiān)定信念，導(dǎo)演林超賢追逐正義、用生命拍戲的堅(jiān)定信念，演員們面對(duì)艱辛環(huán)境流血流汗不流淚的堅(jiān)定信念。

　　孔明有言：“才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！�

　　作為軍人，“蛟龍突擊隊(duì)”用保家衛(wèi)國(guó)的信念鍛造血肉之軀，為祖國(guó)和人民撐起一片藍(lán)天；作為學(xué)生，定當(dāng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用青春書(shū)寫(xiě)人生華章，立志成為新時(shí)代的“大國(guó)工匠”。

　　03

　　感恩

　　告訴孩子：心懷感恩之人，道路更加寬闊

　　2018年2月23日，重慶市涪陵區(qū)白濤街道的一個(gè)小男孩在父親的陪同下來(lái)到白濤消防中隊(duì)，將一封手寫(xiě)的“感謝信”親手交給了中隊(duì)消防官兵，以表對(duì)“消防員叔叔”的感謝。他在信中寫(xiě)道：“在我痛時(shí)，有一位消防員叔叔說(shuō)：‘你要是很痛，你就使勁掐我的手’，這讓我很感動(dòng)�！�

　　一張普通的作業(yè)紙，11行稚嫩的筆記，卻讓消防官兵們感動(dòng)得差點(diǎn)流下了淚水。

　　老師寄語(yǔ)

　　在危險(xiǎn)面前，他們是美的逆行人；在困難面前，他們是溫暖的守護(hù)者。小男孩用原始的書(shū)信，向消防官兵們說(shuō)了聲“謝謝”，觸動(dòng)了我們心底柔軟的情感：感恩之心。

　　永懷感恩之心，常表感激之情，是人生的必修課。你要感恩前進(jìn)路上的羈絆，使你成為更強(qiáng)大的自己；也要感恩成長(zhǎng)路上的幫助，使你變成更優(yōu)秀的自己。

　　感恩可以是一封手寫(xiě)的書(shū)信，也可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句禮貌的謝謝，感恩不在大小，重在永恒。

　　02

　　責(zé)任

　　告訴孩子：要理解父母的不容易

　　“親愛(ài)的寶貝，這是媽媽寫(xiě)給你的第19張請(qǐng)假條，吃完年飯媽媽本來(lái)答應(yīng)帶你去游泳的，可臨時(shí)接到任務(wù)……等媽媽這個(gè)班退乘了，一定帶你去游泳�！边@是2018年春運(yùn)期間，武漢客運(yùn)段“夫妻列車(chē)長(zhǎng)”陳剛和肖三英寫(xiě)給6歲女兒陳昱彤的一張請(qǐng)假條。

　　“有個(gè)阿姨生病了，上不了班，媽媽要去頂替她……”時(shí)間很緊，肖三英寫(xiě)下第19張請(qǐng)假條后匆匆離家。望著媽媽的背影，女兒傷心地默默流淚。

　　肖三英說(shuō)，以前孩子只知道藏爸媽的*、帽子等，怕他倆換衣服去上班�，F(xiàn)在孩子大了，懂事了，不再藏東西了�；氐郊�，就讓爸爸媽媽講列車(chē)上的故事，也把自己在幼兒園做的好事講給爸爸媽媽聽(tīng)，比一比誰(shuí)做的好事多。

　　從女兒3歲開(kāi)始，3年多來(lái)，這樣的請(qǐng)假條夫妻倆已經(jīng)寫(xiě)了19張。19張小小的請(qǐng)假條，寫(xiě)滿(mǎn)了一對(duì)普通鐵路夫妻對(duì)女兒的歉疚。

　　老師寄語(yǔ)

　　“夫妻列車(chē)長(zhǎng)”平凡而偉大，他們既是平凡的鐵路職工，更是偉大的父母。一紙薄薄的請(qǐng)假條，卻承載著沉甸甸的責(zé)任意識(shí)與敬業(yè)精神。雖然缺失了“小家”的陪伴，但兩人卻用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，促成了“大家”的團(tuán)圓，大愛(ài)無(wú)私，大愛(ài)無(wú)言！

　　孩子，你一定要理解父母的忙碌。因?yàn)榭赡芩麄兊母冻�，不僅僅讓你們家更美好，也讓我們的社會(huì)變得和諧美麗。

　　孩子，你也要學(xué)會(huì)尊重，尊重每一位平凡崗位上的普通人，正是他們的奉獻(xiàn)和付出，才有了我們今天井然有序的美好生活。

　　孩子，你更要懂得，每個(gè)人心中都該有一份責(zé)任。這份責(zé)任可能是你的作業(yè)，也可能是你的父母給你布置的一項(xiàng)任務(wù)。

　　01

　　學(xué)無(wú)止境

　　告訴孩子：人生中的幸福，就是不斷前進(jìn)

　　在天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)，一場(chǎng)普通的畢業(yè)典禮格外受關(guān)注。

　　81歲的“奶奶同學(xué)”薛敏修完成了所有專(zhuān)升本課程的學(xué)習(xí)，在這一天拿到了天津大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的本科畢業(yè)證書(shū)，而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。

　　時(shí)間回到2014年春，天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院院本部報(bào)名處，進(jìn)來(lái)一位頭花斑白的老奶奶。根據(jù)工作人員的經(jīng)驗(yàn)，奶奶應(yīng)該是來(lái)替忙碌的孫輩來(lái)報(bào)名的�？僧�(dāng)工作人員剛張嘴“奶奶，您……”就被薛敏修制止了：“請(qǐng)叫我薛敏修同學(xué)，我是來(lái)報(bào)名學(xué)習(xí)的。”盡管那時(shí)她已經(jīng)77歲了。

　　薛敏修同學(xué)每天都是凌晨5點(diǎn)起床，先打開(kāi)電腦學(xué)習(xí)一會(huì)，然后再洗漱、吃早點(diǎn)。

　　不僅學(xué)習(xí)努力，她對(duì)老師還非常恭敬。去學(xué)習(xí)中心跟老師問(wèn)問(wèn)題，她都堅(jiān)持站著。

　　對(duì)于“學(xué)霸奶奶”來(lái)說(shuō)，“人生中的幸福，就是不斷前進(jìn)�！�

　　老師寄語(yǔ)

　　與其給孩子施加壓力讓他們不斷地讀書(shū)、做題，不如在現(xiàn)在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　薛敏修同學(xué)之所以受人敬佩，是因?yàn)樗�終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和心態(tài)。對(duì)薛奶奶來(lái)說(shuō)，生命中重要的就是真實(shí)地去生活，不屈服于同齡人的壓力，不囿于成見(jiàn)，不讓別人的觀點(diǎn)淹沒(méi)自己的初衷。

　　人生其實(shí)是一場(chǎng)馬拉松。孩子們，你們要記得，不要一開(kāi)始跑得飛快，但中途就開(kāi)始體力不支，終成為一個(gè)半途而廢者。一定得明確自己學(xué)習(xí)的目的，要穩(wěn)中求進(jìn)，時(shí)刻保持自己對(duì)知識(shí)的渴求。

　　致父母!我們共勉

　　在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢(qián)，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年!

　　在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了!

　　你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了!孩子優(yōu)秀了，你留錢(qián)做什么?孩子不成器了，你又留錢(qián)做什么!

　　致寶貝!心懷感激

　　致寶貝:對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)�，只有�?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。

　　致家長(zhǎng)!彼此支持

　　致家長(zhǎng):只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生!不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理，因?yàn)樗麄儺吘惯�只是個(gè)孩子～但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理，因?yàn)槟銈儺吘共皇呛⒆恿?還要告訴孩子，在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情啊!

　　致老師!全力以赴

　　致老師：當(dāng)老師的你，生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人，若愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài);若教，請(qǐng)全力以赴。

　　致開(kāi)學(xué)季!攜手并進(jìn)

　　致開(kāi)學(xué)季：相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏!