聯(lián)歡會(huì)主持詞【一】
開(kāi)始篇
a:我們帶著滿懷的期望,
b:我們帶著完美的憧憬,
c:我們帶著相聚的欣喜,
d:我們帶著離別的惆悵,
合:這天,我們共濟(jì)一堂,度過(guò)這個(gè)完美而難忘的時(shí)刻。
ab:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,
cd:未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,
a:用舞姿,
b:用歌聲,
c:用掌聲,
d:用心語(yǔ),
合:用我們完美的姿態(tài),為即將分別的彼此送上真誠(chéng)、深厚的祝福!
a:六合小學(xué)20xx屆六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始——
?
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué),
b:六年間我們一齊學(xué)習(xí),一齊玩耍,共同成長(zhǎng),
c:也曾鬧過(guò)別扭,也曾和好如初,
d:親愛(ài)的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:這天,我們要把精彩的自我留在彼此的記憶中。
b:首先,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們班的跳舞皇后是誰(shuí)?
(同學(xué)說(shuō)完后)好——,有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕,掌聲鼓勵(lì)一下——
c:哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題,我們班的兩大笑星是誰(shuí)?
(同學(xué)說(shuō)完后)好——,請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來(lái)的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵(lì)——
d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b:不要笑了,不要笑了,小品《團(tuán)支書(shū)的講話》立刻就要上演了,有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清,來(lái)點(diǎn)掌聲吧!
?
c:六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說(shuō)完后)此刻是,將來(lái)也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!好,請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
?
d:多好聽(tīng)的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月,回憶完美的過(guò)去,展望絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的完美》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳,掌聲鼓勵(lì)——
第二部分感謝敬愛(ài)的老師
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,
c:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a:全體起立——
行禮——(行少先隊(duì)隊(duì)禮)
請(qǐng)跟著我說(shuō),“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))
坐下——
b:下方請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
c:歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d:(老師說(shuō)完后)十分感謝老師,我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下方請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)陳姝潔,她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。
????(陳姝潔表演完后)接下來(lái),有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師,您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師,您好》。
b:一組詩(shī)歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下方請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言,掌聲有請(qǐng)——
c:(羅老師說(shuō)完后)多謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。第一首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,領(lǐng)唱者:蔡紫瑄。
(后兩段時(shí))大家一齊來(lái)——
(第一首唱完后)第二首《我愛(ài)米蘭》,領(lǐng)唱者:蔡蔡紫瑄。(后兩段時(shí))大家一齊來(lái)——
第三部分感恩親愛(ài)的母校
b:你是我們成長(zhǎng)的搖籃,
c:春天,我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;
d:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;
b:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);
c:冬天,我們擁抱你的寧?kù)o。
d:親愛(ài)的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
b:此刻告訴大家一個(gè)驚人的消息,為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母
校——荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)奇跡,我們透過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代
會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰(shuí)?劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),(小聲說(shuō))噓!下方請(qǐng)大家不要眨眼,見(jiàn)
證奇跡的時(shí)刻馬——上——就——要——到——了,(大聲說(shuō))有請(qǐng)周其燁
為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》,哇——(尖叫聲)
c:(周其燁表演完后)多謝周其燁,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下方是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者能夠獲得禮品一份,并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀,能夠“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要十分親密,照片將被發(fā)到班級(jí)博客,作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,
b:我們后要說(shuō)再見(jiàn)了,
c:記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
d:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;
a:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會(huì)忘記荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué),給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c:真地該說(shuō)再見(jiàn)了,
d:敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!
ab:祝福老師青春常在!
cd:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
a:后,讓我們一齊唱起《送別》這首歌。
聯(lián)歡會(huì)主持詞【二】
(舞臺(tái)燈亮,主持人上)
主持人:甲----乙-----丙----丁-----
節(jié)目一:開(kāi)場(chǎng)舞
串下場(chǎng)
甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步
乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)
甲:十分感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)光就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、愛(ài)的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)光在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下方就讓我們?cè)赩CR中去回味、感悟完美的以前。
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:敬愛(ài)的老師
。河H愛(ài)的200xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合:大家晚上好
甲:那里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____
乙:我是____
丙:我是____
。何沂莀___
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙:還憧憬著完美的未來(lái),我們相逢在師大的校園
丁:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車(chē)
甲:昨日,我們相聚師大校園
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在那里,我們度過(guò)了人生中完美的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自我的榮耀
。寒(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:這天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
丙:朋友們,這天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
。毫硗膺@天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天
丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
。合路剑覀冃****************20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》
合:正式開(kāi)始
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》
甲:回首昨日,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。
乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見(jiàn),卻看得到別離
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。
乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
甲:此刻,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
甲:下方請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
乙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《佳損友》&
丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
。耗抢锏乃哪辏袀鞯朗跇I(yè)的恩師
丙:那里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
丁:那里的四年,有一齊攜手走過(guò)的女孩兒
丙:那里的四年,有一輩子想珍惜的朋友
。喝绻軌,還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙:如果能夠,還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊(duì)玩激情的DOTA
丁:這四年里,有我一生完美的回憶
丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
。褐皇,只是我們不得不離開(kāi)
丙:親愛(ài)的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說(shuō)一句加油
。合路秸(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《佳損友》等
丙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪
乙:大學(xué)的生活啊,籃球、DOTA、談戀愛(ài)
甲:你要說(shuō)到戀愛(ài)啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是傷不起的
乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊
甲:接下來(lái)就讓我們一齊欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味,一齊體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
乙:好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五:視頻短劇
節(jié)目六:街舞
甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)
乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲:在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
乙:我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走
甲:生命的魅力在那里揮灑
乙:青春的風(fēng)采在那里綻放
甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞
乙:下方請(qǐng)欣賞《街舞》
甲:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口
節(jié)目八:樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲:接下來(lái),讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫忙我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》
甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
乙:大一的時(shí)候,感覺(jué)生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來(lái),完美而燦爛,匆忙而熱情,
甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高
乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來(lái),明白自我離未來(lái)有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選取。
甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊
乙:沒(méi)錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲
甲:當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一齊拾取四年的點(diǎn)滴
甲:掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲:此刻,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課能夠上了
乙:此刻,晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲:此刻,每一天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒(méi)散
乙:此刻,一切發(fā)生了,一切又好像沒(méi)有發(fā)生
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切能夠重新回來(lái),
乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的美麗、深刻的畫(huà)面。
甲:11年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛(ài)的同伴們
甲:別了,我的美麗的華師大
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》
甲:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一:歌曲陳向東
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠
甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛(ài)談天說(shuō)地
乙:完美的青春任由我們肆意宣泄,
甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的感情
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
乙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒
甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人應(yīng)對(duì)世界,一個(gè)人開(kāi)始自我的旅程
甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
乙:明天,沒(méi)有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修
甲:明天,沒(méi)有人為你開(kāi)脫,需要要為自我的失誤承擔(dān)職責(zé)
乙:雖然我這天已離去走向人海茫茫
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲:掌聲有請(qǐng)!
甲:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算適宜
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒(méi)有那么枯燥
。簩嬍覜](méi)空調(diào),也不覺(jué)很熱,
甲:終究逃但是離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙:說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
丁:時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)光的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)
甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
乙:未來(lái)的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙:告別了,離開(kāi)了
。翰粚儆诹,不存在了
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變
丙:**,這個(gè)共同的名字,是以前那么自豪的標(biāo)志
。哼@個(gè)共同的名字,是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都務(wù)必的驕傲
丙:**,使我們身后堅(jiān)定的依靠
。赫(qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙:一向在,一向在
丙:真的該說(shuō)再見(jiàn)了
丁:再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)
甲:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師
乙:再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)是文史樓
丙:再見(jiàn)了,美麗的麗娃河
。涸僖(jiàn)了,蔥郁的林蔭道
合:再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
甲:朋友們,20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合:到此結(jié)束,再見(jiàn)!
聯(lián)歡會(huì)主持詞【三】
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛(ài)的朋友們。
合:大家,上午好。
女:又是一季雪飄過(guò)。
男:又是一年人增歲。
女:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
女:2010,雙龍人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
男:2011,雙龍人以飽滿的熱情迎接晨曦。
女:新的一年,如歌如夢(mèng)。
男:新的期盼,如詩(shī)如畫(huà)。
女:看,陽(yáng)光燦爛,那是未來(lái)絢麗的色彩。
男:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。
女:這天,就在此時(shí),讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
男:這天,就在此地,讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。
女:來(lái)吧,朋友們,相親相愛(ài)的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來(lái)。
合:歡度完美時(shí)光。
男:我宣布,雙龍街道迎新春聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書(shū)記致新春賀詞。
1、機(jī)關(guān)歌曲聯(lián)唱
2、三句半
女:多謝各位動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
男:也多謝我們自我。
女:這天咱們機(jī)關(guān)的同志們開(kāi)了第一炮,一方面呢我們是借此表達(dá)對(duì)大家的祝福和感謝,感謝你們一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持,感謝你們一年的辛苦和付出,多謝你們了。
男:2010年虎扯扯地就過(guò)去了,2011年蹦?噠地就來(lái)了。在此辭舊迎新之際,我們也祝大家新年天天開(kāi)懷,時(shí)時(shí)快樂(lè),分分精彩,秒秒幸福。
女:除了祝福和感謝,我們是想透過(guò)我們拋出的歌曲聯(lián)唱這塊磚,引出更多更好的玉來(lái)。我來(lái)問(wèn)一下,朋友們,你們的玉都準(zhǔn)備好了嗎?
男:下方的節(jié)目確實(shí)是好玉。胡姐,你搭一下,
女:好
男:郝屯姐妹走上臺(tái),
女:傾情表演三句半,
男:幽默搞笑大拜年,
女:請(qǐng)看!
3、炫民族風(fēng)
男:哎,胡姐,咱們社區(qū)干部表演的三句半還真是有聲有色。
女:星霖,這我可得給你夸一夸了,你來(lái)街道時(shí)光不長(zhǎng),你不明白,咱們社區(qū)和村里的干部但是多才多藝,能說(shuō)會(huì)唱。
男:說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò),就是不明白唱得是不是比說(shuō)得還好聽(tīng)。
女:你還挺心急的,別急別急,后后有席,接下來(lái)有請(qǐng)海虹社區(qū)劉崇為我們演唱《炫民族風(fēng)》,
男:有請(qǐng)!
4、荷塘月色
男:多謝劉崇的炫民族風(fēng),唱得真是輕快悅耳,響徹心扉!
女:沒(méi)錯(cuò)。對(duì)了,星霖,學(xué)生時(shí)代有一篇課文你還記得嗎?
男:您說(shuō)說(shuō)看。
女:里面有句話是這樣說(shuō)的:“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮起在荷塘里!
男:噢!這個(gè)我明白。是朱自清先生的《荷塘月色》。莫非我們接下來(lái)的節(jié)目跟荷塘月色有關(guān)
女:沒(méi)錯(cuò)。接下來(lái)呢我們一齊去感受兩位小主任李月、張楠帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
男:掌聲歡迎
5、猜詞游戲
女:再次多謝二位,真是輕音入耳,回味無(wú)窮。
男:是的。那么唱了半天,大家也累了,不如我們放松一下,先來(lái)做一個(gè)小游戲吧?
女:好主意,那咱們做什么游戲呢?
男:這個(gè)游戲呢大家都很熟悉,平時(shí)咱們大家在電視里也都看到過(guò),這天咱們就來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的――猜詞游戲。<蓮山課件>
女:此刻我說(shuō)一下比賽規(guī)則:1、兩人一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,比賽的過(guò)程中比劃的這個(gè)人能夠用肢體語(yǔ)言,也能夠用語(yǔ)言描述,但是呢絕對(duì)不能夠說(shuō)詞語(yǔ)里的字。大家此刻能夠臨時(shí)組建搭檔。
男:我們的猜詞游戲是有時(shí)光限制的,在一分鐘之內(nèi)猜對(duì)了5個(gè)就獲得勝利,獲得紀(jì)念品一份。
女:我們一共為大家準(zhǔn)備了四類(lèi)詞語(yǔ):帶數(shù)字的成語(yǔ)、帶動(dòng)物的成語(yǔ)、形容外形特征的成語(yǔ)和后一個(gè)字是子字的詞語(yǔ)。參賽的選手能夠根據(jù)各自的特點(diǎn)自由選取
男:規(guī)則大家都明白了吧,此刻咱們游戲開(kāi)始,哪對(duì)選手先上來(lái)。
夫妻檔、老書(shū)記小主人檔、60后檔、70后檔、80后檔、好朋友、好戰(zhàn)友、男雙、女雙、混雙、巾幗須眉檔等
6、軍中綠花
女:好的,那么游戲就先做到那里。我們來(lái)繼續(xù)下方的節(jié)目吧。這天挺高興的,以前主持節(jié)目都是我一個(gè)人唱獨(dú)角戲,這天能和小帥哥合作,真挺不錯(cuò)的。
男:我也有同感,作為一個(gè)剛走出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生來(lái)講,和胡姐合作主持這臺(tái)節(jié)目,和大家一齊共度這完美時(shí)光,我也十分開(kāi)心。
女:星霖啊,我問(wèn)你,你剛剛畢業(yè),能說(shuō)說(shuō)大學(xué)里面有什么難忘的事么?
男:好的,胡姐。大學(xué)里面難忘的事情之一就是入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)了,炎炎烈日下,站軍姿,走正步,汗流浹背頭暈?zāi)垦R膊荒艿絷?duì)。
女:確實(shí)是辛苦。但是苦中就應(yīng)有樂(lè)吧?
男:是啊,我們喜歡的事就是唱軍歌了,當(dāng)時(shí)教官教我們唱一首《軍中綠花》,我們個(gè)性喜歡。
女:是嗎?那這天你有耳福了,接下來(lái)正好有一位美女要演唱這首歌。
男:真的嗎?!太好了。
女:有請(qǐng)海龍社區(qū)崔鳳坤,為大家演唱《軍中綠花》。
男:掌聲歡迎!
7、走過(guò)咖啡屋
男:多謝崔姐,軍中綠花,催人淚下,感人至深,歌曲的魅力就在于此。論語(yǔ)有云:“子在齊聞《韶》,三月不知肉味!毕路竭@首歌雖然不能讓大家不知肉味,卻能夠帶大家領(lǐng)略到咖啡的香味。下方有請(qǐng)海棠社區(qū)的張小晶等為我們帶來(lái)女聲小合唱《走過(guò)咖啡屋》。
8、感恩的心
女:多謝幾位的真情演唱,雖然只是一杯咖啡卻溫暖了我們?nèi)菀赘袆?dòng)的心。
男:不錯(cuò),生活中常常充滿了感動(dòng)。小時(shí)候我們常常感動(dòng)和感恩于老師教授的孜孜不倦和衷衷教誨;感恩于同學(xué)朋友的無(wú)私幫忙,忠肝義膽;
女:工作后我們也常常感動(dòng)于同事的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍;感動(dòng)于大家的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)愛(ài)。
男:我們唯有懷著感恩的心,感恩生活,感恩身邊的同事朋友,把這一份份感動(dòng)都留駐心間
女:接下來(lái),請(qǐng)欣賞由x虹、x社區(qū)5個(gè)80后帶來(lái)的表演唱《感恩的心》。
謎語(yǔ)
男:女士們、先生們,大家注意了,下方我們進(jìn)入猜謎環(huán)節(jié)。
女:謎語(yǔ)是大家都十分喜歡的一種語(yǔ)言類(lèi)益智游戲,古時(shí)候稱(chēng)?辭或“隱語(yǔ)”,到了宋代,人們將謎語(yǔ)掛在燈上,所以又成為燈謎,此刻咱老百姓一般稱(chēng)之破悶兒
男:那么這天呢,咱們也給大家破了十個(gè)悶兒,期望大家開(kāi)動(dòng)腦筋,猜中了,還有精美的禮品。
女:有請(qǐng)我們的開(kāi)迷嘉賓:姜書(shū)記和劉書(shū)記。
10和諧新篇
女:我們的十道謎語(yǔ)全部公布完畢,大家猜得很踴躍,得著獎(jiǎng)品的挺開(kāi)心,沒(méi)得著的也挺開(kāi)心。下方一齊來(lái)欣賞曹屯社區(qū)表演得群口快板和諧新篇,他們的陣容還真強(qiáng)大呢,你看有李主任,一共七個(gè)人,那就稱(chēng)他們?yōu)槠呦膳。有?qǐng)七仙女。
11、好兄弟
男:好的,多謝你們,十分精彩,很有特色。其實(shí)大家不明白,我為了這天的聯(lián)歡會(huì),也是煞費(fèi)苦心。。。。
12、無(wú)言的結(jié)局
女:我發(fā)現(xiàn)星霖還真是厲害啊,能主持、會(huì)唱歌,一會(huì)兒你還有相聲,真是三棲明星啊,大家說(shuō)是不是!哎,你這么有才,上輩子是裁縫吧!
男:過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!其實(shí),我的座右銘是不想當(dāng)廚子的裁縫絕對(duì)不是好司機(jī)!
女:我看出來(lái)了,你是個(gè)好畫(huà)家!
男:咱倆別扯了,還是之后主持節(jié)目吧!接下來(lái)該誰(shuí)表演了。
女:下方,我為大家隆重推出一個(gè)組合,我剛給起了個(gè)絕對(duì)光芒萬(wàn)丈、絕對(duì)超凡脫俗的名字,叫輝two
男:灰兔,還白兔呢?胡姐,你就別賣(mài)關(guān)子了。我明白接下來(lái)上場(chǎng)的是曹屯村的劉光輝和曹屯社區(qū)的孫輝,怎樣成灰兔了。
女:沒(méi)錯(cuò)呀,我考考你,一用英語(yǔ)怎樣講
男:one
女:那么二用英語(yǔ)怎樣講
男:two唄,地球人都明白!
女:那我問(wèn)你,劉光輝和孫輝,一共幾個(gè)輝呀<蓮山課件>
男:兩個(gè)呀,啊,這么個(gè)輝two呀。
女:我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧
男:你真是個(gè)好警察。掌聲請(qǐng)出輝two組合,為我們演唱歌曲無(wú)言的結(jié)局。
女:有請(qǐng)輝two!
13、游戲詞語(yǔ)接龍
男:好的,多謝二位,胡姐,聽(tīng)過(guò)了這么多好聽(tīng)的歌曲,是不是又該到了我們的游戲時(shí)光了?
女:是的
男:那這次我們要做什么游戲呢?
女:這次的游戲其實(shí)大家還是不陌生,叫做詞語(yǔ)接龍
男:還是詞語(yǔ),這天咱們就和詞語(yǔ)較勁了。
女:對(duì),就和詞語(yǔ)較勁,看看是詞語(yǔ)厲害,還是我們雙龍街道的干部厲害。
男:當(dāng)然是我們雙龍街道干部厲害了。是不是啊
女:比賽規(guī)則是這樣,每組由八個(gè)人組成,主持人說(shuō)出一個(gè)字,舉個(gè)例子
男:如果在接力的過(guò)程中的有人在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)說(shuō)不出來(lái),就被淘汰。直到剩下后一個(gè)人就是獲勝者。
女:獲得一份紀(jì)念品
男:大家都聽(tīng)明白了嗎。比賽開(kāi)始
機(jī)關(guān)隊(duì)帶個(gè)頭、村干部、蓮花小區(qū)、外圍社區(qū)代表隊(duì)、男同胞代表隊(duì)、女同胞代表隊(duì)、60后、70后、80后
14、京劇《紅燈記選段――血債要用雪來(lái)償》
女:游戲就先做到這,接下來(lái),讓我們大家歡迎郝屯村的老計(jì)生干部岳云艷為大家演唱京劇《紅燈記選段――血債要用雪來(lái)償》。
15、加速度
男:胡姐,我看出來(lái)了,咱們單位真是“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)分鐘”啊。
女:不錯(cuò),確實(shí)是好戲連臺(tái),精彩不斷。
男:那接下來(lái)咱們就再為大家奉獻(xiàn)兩首好聽(tīng)的歌曲
女:首先掌聲有請(qǐng)海鷗社區(qū)王婧為大家演唱《加速度》、
16、感情重點(diǎn)
女:有請(qǐng)海鷗社區(qū)霍李穎為大家演唱《感情重點(diǎn)》
17、相聲――少年真行
女:接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎街道的開(kāi)心果賈麗婷和小帥哥李星霖閃亮登場(chǎng),他們將為大家表演一段相聲――天生我材必有用。<蓮山課件>
18、火苗
女:確實(shí)是給力的一對(duì)搭檔,大家說(shuō)表演的好不好,星霖,我看以后你們能夠收馮鞏當(dāng)師傅了。
男:不對(duì),胡姐,是收馮鞏當(dāng)徒弟。什么呀,我都讓你給繞進(jìn)去了。
女:不管怎樣說(shuō),你們的相聲確實(shí)不錯(cuò),咱們這天的現(xiàn)場(chǎng)氣氛都讓你倆給點(diǎn)著了。那么接下來(lái),再給大家放一把火,有請(qǐng)我街的甜歌星為大家演唱《火苗》。大家歡迎
19、honeyhoney
男:掌聲請(qǐng)出海月社區(qū)的譚暢為大家演唱歌曲honeyhoney
20、感恩的心
男:這天真是無(wú)獨(dú)有偶,剛才我們欣賞到了海虹、海燕社區(qū)帶給大家的表演唱《感恩的心》,接下來(lái)海霞社區(qū)也要給大家奉獻(xiàn)《感恩的心》。但是,他們表演的是配樂(lè)詩(shī)朗誦。
女:看來(lái)感悟生命,感恩生活是大家共同的選取,只但是大家的表達(dá)方式各不相同。
男:讓我們大家一同來(lái)體會(huì)這人間偉大的感情,掌聲有請(qǐng)肖紅主任和她的伙伴們聯(lián)袂為大家表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩的心》
女:大家歡迎
21、大海航行靠舵手
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們,這天聯(lián)歡會(huì)上,我們雙龍人踏著時(shí)代的節(jié)拍,激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
女:我們一路歡歌,一路笑語(yǔ),走進(jìn)新年,走進(jìn)期望,每個(gè)人的心中都迸發(fā)出青春的激情。
男:告別這天,我們將站在新的起點(diǎn);
女:展望未來(lái),我們豪情滿懷,
男:讓我們?cè)陔p龍街道新時(shí)代的舵手――姜書(shū)記的帶領(lǐng)下,乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,書(shū)寫(xiě)雙龍更加完美燦爛的詩(shī)篇。
女:請(qǐng)欣賞歌曲――大海航行靠舵手,演出單位――x虹、x社區(qū)