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初三化學(xué)上學(xué)期期末考試試卷

時(shí)間:2017-12-29 16:12:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12N:14O:16Cl:35.5K:39

  第一部分選擇題(共40分)

  一、選擇題(共40分)注意:每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題意。請(qǐng)用鉛筆在答題卡上作答。選錯(cuò),不選,多選或涂改不清的,均不給分。

  1.下列實(shí)驗(yàn)只能反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是:()

  A.檢驗(yàn)是否是O2B.鐵絲浸在硫酸C.證明H2比空氣輕D.傾倒CO2

  銅溶液中

  2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()

  A.冰水B.醫(yī)用的生理鹽水

  C.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物D.雪碧飲料

  3.人們常說的“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”與一種氣體物質(zhì)的總排放量有關(guān)。這種氣體物質(zhì)是:()

  A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.天然氣

  4.重要文件資料需要長(zhǎng)期保存,書寫時(shí)使用:()

  A.鉛筆B.碳素墨水筆C.藍(lán)墨水筆D.圓珠筆

  5.“天然益力,煥發(fā)生命力。”在“益力”礦泉水瓶上標(biāo)有一些礦

  物含量,如右圖,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是:()

  A.單質(zhì)B.分子C.元素D.原子

  6.分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì),都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有:()

  A.氧氣B.氧元素C.氧分子D.氧化物

  7.最近科學(xué)家確認(rèn),存在著一種具有空心、且類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60,這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為一種的火箭燃料。下列關(guān)于N60這種物質(zhì)的說法正確的是:()

  A.它是一種新型的化合物B.它是由60個(gè)氮原子構(gòu)成的

  C.它的相對(duì)分子質(zhì)量是840gD.它屬于單質(zhì)

  8.礦泉水一般是由巖石風(fēng)化后被地下水溶解其中可溶部分生成的。已知某巖石(鉀長(zhǎng)石)的化學(xué)式為:KAlSi3O8,則該巖石中硅元素的化合價(jià)為:()

  A.+2B.+3C.+4D.+6

  9.根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法不正確的是:()

  A.它們表示的是同一種元素B.它們的核外電子數(shù)相同

  C.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D.它們依次表示原子、離子、離子

  10.通過初三的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。下列有關(guān)硬水的說法正確的是:()

  A.硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物

  B.生活中可以通過煮沸水的方式降低水的硬度

  C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水

  D.在硬水中加入少量的肥皂水,會(huì)產(chǎn)生大量的肥皂泡

  11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:()

  A.用滴管取用液體B.過濾C.檢查裝置氣密性D.給液體試劑加熱

  12.保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是:()

  A.磷原子B.氧原子C.磷原子和氧原子D.五氧化二磷分子

  13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得結(jié)論描述正確的是:()

  A.將鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中,鐵絲立即燃燒,火星四射,生成一種黑色固體。

  B.某無色氣體在空氣中燃燒,可以產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該氣體一定是一氧化碳

  C.硫粉在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味氣體。

  D.鎂條在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體。

  14.右圖是氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的示意圖。下列關(guān)于從此圖中獲取的信息的描述不

  對(duì)的是:()

  A.原子不能構(gòu)成物質(zhì),只有分子才是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

  B.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

  C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

  D.分子在化學(xué)反應(yīng)中可分裂成原子

  15.下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是:()

  A.鎂條與稀鹽酸反應(yīng)B.高溫煅燒石灰石

  C.催化分解雙氧水制取氧氣D.木炭燃燒生成一氧化碳

  16.如下圖,這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)式:()

  A.H2SO4B.O3C.H2OD.NO

  17.下列各方程式中,書寫正確是:()

  A.P+O2↑PO2B.4Fe+3O22Fe2O3

  C.CH4+2O2CO2+2H2OD.C+2CuO2Cu+CO2

  18.點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是:()

  A.火柴梗著火點(diǎn)較高B.火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)

  C.火柴梗潮濕不易繼續(xù)燃燒D.火柴梗接觸氧氣少

  19.某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)某化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果如下,

  物質(zhì)ABCD

  反應(yīng)前質(zhì)量/g201226

  反應(yīng)后質(zhì)量/g022待測(cè)

  下列有關(guān)說法正確的是:()

  A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

  B.反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是30g

  C.C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑

  D.以上說法均不正確

  20.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是:()

  選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法

  A食醋與酒精聞氣味

  B空氣與氧氣帶火星的木條

  C水和雙氧水看顏色

  D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條

  第二部分非選擇題(共60分)

  二、本題包括4小題,共19分。

  21.(4分)用化學(xué)用語填空:

 。1)空氣中含量最多的氣體是:;

  (2)由8個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子是:;

  (3)2個(gè)氧原子:;

  (4)氧化鋁:;

  22.(8分)

  (1)某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,則該物質(zhì)中一定含有元素(填元素符號(hào))。

 。2)烹飪魚時(shí)通常將魚煎過后,再加少許食醋和酒,這是因?yàn)樗鼈兛梢苑磻?yīng)生成具有特殊香味的乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2),每個(gè)乙酸乙酯分子是由個(gè)原子構(gòu)成的,乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是;在乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比是;17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為g。

  23.(3分)按要求寫出下列化學(xué)方程式。

 。1)初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請(qǐng)任寫一個(gè)有二氧化碳參加的化合反

  應(yīng)

 。2)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)寫出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式

 。3)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式;

  24.(4分)以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請(qǐng)回答下列問題:

 。1)①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是;

 。2)③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為它屬于(填“金屬元素”

  或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號(hào)為;

 。3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是。

  三、本題包括3小題,共28分。

  25.(6分)水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)你討論下列有關(guān)問題:

 。1)政府組織了人工降雨活動(dòng)。下列物質(zhì)可用于人工降雨的是(填序號(hào))

 、偈雏}②干冰③面粉④木炭粉

  (2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用右圖所示的

  簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是,用此裝置凈

  化后得到的水屬于(填“純凈物”或“混合物”)。

 。3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是。

 。4)為了防止水的污染,①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是(填序號(hào))。

  A.①②B.②③C.①④D.②④

  (5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施。

  26.(15分)小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

  (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a是,b是。

 。2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào)),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題,請(qǐng)你幫助他:;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:

 。3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:;

 。4)小強(qiáng)想用4.9g氯酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量是_____克?

 。5)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是

 。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號(hào)),選用該裝置的理由是。

 。6)C裝置中a的作用是便于。為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器。

  27.(7分)下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

 。1)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是。

 。2)A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是(填序號(hào))

 、傺b置氣密性好②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾③紅磷過量或足量

 、芾鋮s到室溫后才打開止水夾⑤要選用教室內(nèi)的空氣

  (3)B實(shí)驗(yàn)中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:

  (4)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是

  _。

  四、本題包括2小題,共13分

  28.(7分)探究二氧化碳溶于水時(shí),二氧化碳是否與水發(fā)生了反應(yīng)。

  某實(shí)驗(yàn)小組用塑料礦泉水瓶和集氣瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,并準(zhǔn)備了一些用石蕊溶液染成的紫色小花,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

  Ⅰ.在充滿二氧化碳的塑料瓶中小心加入1/3的蒸餾水,擰緊瓶蓋充分振蕩,塑料瓶變扁;

 、颍、裰衅?jī)?nèi)液體噴到紫色的干燥的小花上,小花立即變紅;

 、螅兗t的小花放在酒精燈上方小心烘烤片刻,紅色小花又變成紫色。

  回答下列問題:

 。1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中同學(xué)們一致認(rèn)為塑料瓶變扁的原因是瓶中的二氧化碳減少了,在進(jìn)一步思考?xì)怏w變少的原因時(shí),出現(xiàn)了兩種不同的意見,你認(rèn)為可能是:

  或;

 。2)針對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ小花變紅的事實(shí),同學(xué)們提出三種猜測(cè):

 、俣趸寄苁故镒兗t;②水使石蕊變紅;

 、鄱趸寂c水反應(yīng)生成了一種新的物質(zhì)能使石蕊變紅。

  于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),最后證明使石蕊變紅的不是二氧化碳和水,而是它們反應(yīng)生成的一種新的物質(zhì),請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

  實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

  使石蕊變紅的不是水

  使石蕊變紅的不是二氧化碳

 。3)實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:

  29.(6分)催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能夠改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。

  某同學(xué)為了驗(yàn)證氧化銅(難溶于水)是否能做過氧化氫(H2O2)分解制取氧氣的催化劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

  【實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~是否能改變過氧化氫分解的速率。

  1.在試管中加入2ml5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象。1.帶火星的木條沒有明顯變化

  2.

  2.

  實(shí)驗(yàn)一結(jié)論:氧化銅能加快過氧化氫的分解速率

  【實(shí)驗(yàn)二】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

  實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

  待實(shí)驗(yàn)一第2步的試管中沒有氣泡時(shí),重新加入2ml過氧化氫溶液,觀察現(xiàn)象。

  實(shí)驗(yàn)二結(jié)論:氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。

  【實(shí)驗(yàn)三】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后有沒有改變

  在實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過濾、洗滌、干燥,再稱量。得到黑色固體質(zhì)量為1g。

  實(shí)驗(yàn)三結(jié)論:氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。

  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜上所述,說明了氧化銅是過氧化氫溶液分解的催化劑。

  請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)中過氧化氫溶液分解的化學(xué)反應(yīng)方程式: