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浙江省發(fā)布中考改革方案 今年入學(xué)的初一學(xué)生受影響

時間:2017-12-28 13:21:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#中考# #浙江省發(fā)布中考改革方案 今年入學(xué)的初一學(xué)生受影響#】浙江中考要改革了!12月27日,浙江省教育廳公布《進一步推進高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姟罚ㄒ韵潞喎Q《意見》)。今年入學(xué)的初一新生,將是第一批參加中考改革的考生,現(xiàn)在的初二、初三年級在校生仍執(zhí)行原來的考試招生辦法。此次改革變化的方面不少:“保送生”“直升生”這一升學(xué)通道將要被關(guān)閉,學(xué)生綜合素質(zhì)也將納入中考錄取。

  取消保送生、直升生 初中畢業(yè)生均需參加中考


  現(xiàn)行的保送生、直升生制度下,初中學(xué)校按照分配到的名額,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)推薦名單,這些學(xué)生只需參加各高中的保送生考試。一般來說,淘汰率不超過5%。


  《意見》提到,初中階段國家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍,所有初中畢業(yè)生均需參加中考,取消原保送生和直升生可以不參加中考的規(guī)定。


  為何要取消?“現(xiàn)行的保送、直升制度,通常來說,初三第一學(xué)期基本確定名單,初三第二個學(xué)期,被保送、直升的學(xué)生,大多處于幾個月的學(xué)習(xí)真空狀態(tài)。”省教育廳副廳長韓平說,該政策主要為了引導(dǎo)學(xué)校開齊開好國家規(guī)定的課程,引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每一門課程。


  綜合素質(zhì)評價納入中考錄取 可采取兩種方式計入總分


  之前,嘉興市做了試點工作,將學(xué)生綜合素質(zhì)的評價結(jié)果計入中考成績,占20分。它既是成果,也是趨勢。


  《意見》提出,綜合素質(zhì)評價結(jié)果要在高中各類招生錄取中真正發(fā)揮作用,到2020年左右,初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果成為學(xué)生畢業(yè)和各類招生的基本依據(jù)。那么,綜合素質(zhì)的分值如何定?根據(jù)《意見》,高中招生時,可采取綜合等第或折分方式計入總分,也可以采取品德表現(xiàn)加學(xué)生優(yōu)秀的其他1—2個維度綜合等第或折分計入總分。


  韓平說,前者由各個區(qū)市教育局制定細則;后者則由各高中自行制定細則,比如某高中以美術(shù)為特色,可要求由品德表現(xiàn)加美術(shù)方面素養(yǎng)的綜合等級作為錄取依據(jù)。


建成長檔案記錄學(xué)生綜合素質(zhì)情況

  學(xué)生綜合素質(zhì)評價主要關(guān)注學(xué)生的品德表現(xiàn)、運動健康、審美藝術(shù)、創(chuàng)新實踐等內(nèi)容。評價方式主要由學(xué)校為學(xué)生建立成長記錄檔案,客觀記錄每個學(xué)期的綜合素質(zhì)發(fā)展情況,在記錄過程與分項測評的基礎(chǔ)上,采取學(xué)生自評、互評和教育評議相結(jié)合的方式,各按照一定的比例合成確定等級,其中學(xué)生互評不低于50%。


  終呈現(xiàn)的結(jié)果,品德表現(xiàn)以文字表述的方式呈現(xiàn),其余三塊內(nèi)容按照A、B、C三個等級進行評定,分別代表“優(yōu)秀”“合格”“需努力”,每學(xué)期末在教室、公示欄、校園網(wǎng)等處公示,評定結(jié)果必須要告訴學(xué)生,并由學(xué)生進行確認,班主任及有關(guān)教師要對公示后的材料進行審核并簽字。


  關(guān)于中考命題 加強試題與社會、生活之間的聯(lián)系


  這幾年,中考命題越來越重視知識在生活中的應(yīng)用,這次特別將它寫入《意見》,可見浙江教育的趨勢與決心。


  《意見》強調(diào),中考命題要突出解決問題能力和實踐能力。以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為命題重點,加強試題與社會實際及學(xué)生生活的聯(lián)系,加強對學(xué)科思維能力的考查,加強對實踐能力考查,2020年各地全面開展外語聽說能力人機對話和科學(xué)實驗測試。


  招生計劃分配方式有變 優(yōu)質(zhì)示范高中分配比例至少60%


  招生計劃分配方式也有變化,今后逐步形成全面考察、綜合評價、多元錄取的招生制度。簡單地說,浙江中考招生主要分三類:名額分配招生、自主招生、統(tǒng)一招生。不管是何種招生形式,學(xué)生都必須參加中考。


  其中名額分配招生,主要是實行普通高中學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法,招生名額以初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù),按比例分配到初中學(xué)校。其中,優(yōu)質(zhì)示范普通高中分配比例從2018級學(xué)生開始不低于60%(現(xiàn)已達到50%以上)。招生名額要向農(nóng)村初中傾斜。


  與之前的保送不同,改革后,學(xué)校不再提早篩選名單,而是統(tǒng)一根據(jù)中考成績、綜合素質(zhì)評價以及學(xué)生自愿進行分配確定。


  高中自主招生比例增加到20%


  根據(jù)《意見》,今后高中可進行自主招生,總數(shù)量原則上不超過學(xué)校招生總數(shù)的20%。招生有兩種方式,分別是特長生招生和特色招生,其中特長生招生控制在5%以內(nèi),這與現(xiàn)行的比例一樣。


  自主招生根據(jù)什么錄?《意見》明確依據(jù)三大塊內(nèi)容,分別是中考成績、各高中的自主面試或測試以及綜合素質(zhì)評價,其中中考成績不少于30%。特色招生應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和特色,選擇一至兩門學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績等作為錄取的前置要求,再結(jié)合學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試總成績、綜合素質(zhì)評價或綜合素質(zhì)維度評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。


  經(jīng)省級教育行政部門同意的特長項目,可在全省范圍內(nèi)招生。