【#校園招聘# #2018建設銀行校園招聘面試主考官提問對答技巧#】2018年建設銀行面試馬上既要開始了，銀行面試是銀行校園招聘的最后一關，且至關重要，掌握銀行面試具體內容能幫你順利!®無憂考網為大家整理往年建設銀行面試考生的面試經驗分享，幫助考生備考面試。

　　建設銀行技術崗面試經驗分享

　　經驗分享一

　　面試過程：

　　面試經歷：

　　多人面試,進房間后,前面坐著一排行領導,旁邊還有專門的計分員.

　　桌上放著一張紙,上面有三個問題,在10分鐘內,思考并回答出來.

　　說完后,里面還有一個頭兒問了一個小問題,你為什么要來建行工作?

　　之后,又問了其他考官還有別的問題沒?沒有.OK...,然后考官問我,有什么問題要問的不?沒有...OK..

　　大概就這樣~~~

　　面試官問的問題：

　　1、說說你對建行的了解.

　　2、說說你做過的比較有挑戰(zhàn)性的事情.

　　3、今后的職業(yè)發(fā)展意向?

　　經驗分享二

　　面試過程：

　　面試比較簡單，按照指定的時間到達面試地點之后，排隊等了很長時間。這次面試的主要目的是確定哪些同學可以有資格參加11月份的筆試。所以面試的時候面試官就簡單的問了一下簡歷上的的背景和經歷相關的問題。

　　面試官問的問題：

　　1、進入面試的房間之后，面試官會要求面試者做一個簡單的自我介紹

　　2、然后就開始問你關于實習經歷的事

　　3、問問你有什么興趣愛好，閑暇的時候都做什么

　　4、家里有沒有親戚在將設銀行工作。

　　經驗分享三

　　面試過程：

　　21號早上去了，上午大概20個人去了。先是專業(yè)面，然后綜合面。綜合面很普通，就是跟一個面試官隨便聊聊。專業(yè)面有幾個考官，每人問不同的問題。

　　面試官問的問題：

　　1、自我介紹。

　　2、你還投遞了哪些單位?拿到offer沒?

　　建設銀行運營崗面試經驗分享

　　經驗分享一

　　面試過程：

　　今年校招建行在筆試之前先弄了個初面，在蘇州人才市場，大概就是蘇州市區(qū)方向的人來面試一下，半結構化的形式，大概200個人左右，三人一組，每組四個面試官，15分鐘以內結束。

　　面試官問的問題：

　　首先一分鐘自我介紹，然后面試官挨個問問題。問的問題和網上能搜到的問題大概都差不多，比如

　　1、你為什么選擇建行

　　2、為了面試和筆試做了哪些準備

　　3、如果你報的崗位和以后安排你做的職位不一樣，你會怎么辦

　　4、你還報了哪些銀行，如果都收到offer你打算怎么選

　　經驗分享二

　　面試過程：

　　建設銀行在廣金的專場招聘會會現場面試，1對1形式，時間不長，不同的地區(qū)不同的攤位.你是可以主動的自我介紹或者被動的回答HR的問題，個人感覺互動介紹比較有效率，因為不是所有的HR都很健談，主動介紹至少可以增加簡歷曝光率

　　面試官問的問題：

　　1、你家是住在順德嗎?

　　2、你們的獎學金的情況是怎樣分布的?

　　3、在銀行上班很幸苦的你可以接受嗎?

　　4、你想到什么崗位工作?

　　建設銀行投資經理崗面試經驗分享

　　經驗分享一

　　面試過程：

　　小組討論是面試中常用的一種人才甄別方式。小組討論有利于對應聘者做橫向比較，幫助面試官淘汰表現較差者。在這個過程中，面試官如何把握好標準，做到擇優(yōu)汰劣呢?

　　首先，通過應聘者發(fā)言的數量和質量，直觀地將應聘者分分類，便于整體把握每類應聘者的特點。從發(fā)言多少的角度看，應聘者的表現大致有三種情況：

　　第一種，應聘者說話較少，具體表現與成因卻各不相同：有的人雖然說話不多，但關注別人提出的觀點，僅有的幾句發(fā)言不是人云亦云，而是個人主見;有的人是因為緊張或膽子小，一直沒有勇氣發(fā)言;也有的人一直游離在討論之外，對討論漠不關心。

　　第二種，應聘者說話較多，表現比較活躍：有的人有意識地組織大家討論，雖然自己的觀點不一定很有影響力;有的人堅決捍衛(wèi)自己的觀點，反對別人的質疑，表現得較為強勢;有的人一直在發(fā)言，但觀點總是無關緊要。

　　第三種，應聘者大多表現正常，即大多數人的表現不是很強，也不是很弱，基本上能夠參與討論，清晰地闡述自己的觀點。

　　面試官問的問題：

　　一點半宣講會正式開始，從德邦的歷史一直到最后眾人都十分關心的薪酬待遇，統(tǒng)統(tǒng)系統(tǒng)介紹了一遍。然后給5分鐘的休息時間，同時也允許一些有放棄意向的人離開。

　　然后開始第一輪面試。是無領導小組討論。有關這方面的經驗分享實在太多了。我所在的小組還算挺融洽的，每個人都對答案進行了一定程度的貢獻。我不小心成了決策者，我自己寫下來的答案5個中有3個被同組的人反駁了，然后我快速地聽取了他們的理由之后，馬上轉而改選更加正確的答案。我們的時間把握得是相當不錯的，選好答案再總結好選每個答案的理由之后，我們好像還有一分鐘左右的空余時間，我覺得不能讓這一分鐘空白，就提示他們想想還有什么是需要補充的。最后時間到了上去做綜合陳述。我是第一小組，等第二小組的代表人也上來之后，我才發(fā)展兩個小組的討論題目是一樣的，但是感覺我們小組對所選答案總結出來的理論支持更加多一點。最后考官點了我們小組在整個過程中發(fā)言比較少，幾乎沒什么貢獻的一個女生，問她是自己有哪個答案是與小組的最終結果是不一致的，為什么最后沒有堅持自己的答案。我覺得這應該是教官特地給她的一個機會，她是否能留下來完全取決于她對這個問題的回答。

　　第一輪結束后休息5分鐘，然后工作人員進來宣布進入下一輪面試的名單。沒讀到名字的就自行離開。

　　第二輪一分鐘的即興演講。每個人都是在一分鐘前才知道自己將要演講的題目，然后有一分鐘的準備時間，接著就上臺演講。50秒的時間敲一次鈴，1分鐘以后敲兩次鈴，演講強行結束。所以把握時間，突出中心思想很重要。有的人在第一環(huán)節(jié)還沒輪到自己的時間就嚇得拎包走掉了，也有一個女生由于時間把握不好，幾乎沒講什么有內涵的話就timeup了，然后她一下臺就灰溜溜地從后門走了。我現在依稀記得的題目大概有：知識是智慧的火炬;把握一個今天勝過兩個明天;花道開始自然紅等等。其實整個環(huán)節(jié)，我覺得首先還是你要理解整句話的意思，然后結合自己的經驗進行一個延伸，言簡意賅，語意明了就可以了。

　　然后休息5分鐘，接下來教官說這輪全部都要不淘汰，保留評價，等下一個回合結束后再根據兩個回合的綜合表現還決定去留。

　　第三輪是玩七巧板游戲。有一定的游戲規(guī)則，我用文字很難把它們說明了。分成7個小組，每個小組兩到三個人，各個小組得到的板塊都不足以令他們完成任務，只有各個小組通過板塊的傳遞和交換，最終才有可能完成任務。而且最后看的是整個大團體的總得分而不是單個小組的分數。我們的目標是1000分，結果我們整個團隊只拿了150分�，F場太混亂了，而且由于某個人的錯誤提議浪費了好多時間。時間到了以后，教官顯然是對成績不滿意的，他讓我們來講失敗的理由。我覺得這也是一個為自己爭取拉分的機會。雖然有兩個小組都得了0分，但是他們其中兩個成員把失敗的原因說到了點上，最后他們都被留下來了。

　　接著又是5分鐘休息，宣布淘汰名單，進入最后一輪。