【#國家公務(wù)員考試# #2018年國家公務(wù)員考試行測(cè)每日一練：資料分析練習(xí)題答案【11.30】#】2018年國家公務(wù)員考試將于2017年12月10日舉行，©無憂考網(wǎng)為幫助各位考生順利通過考試，特別整理了國家公務(wù)員考試行測(cè)每日一練：資料分析練習(xí)題答案，希望對(duì)大家有所幫助！

1.【B】 解析：文段通過介紹古巴比倫時(shí)代人們?cè)谥谱黟ね链鷰胖械囊恍┳兓�，引出了文字的產(chǎn)生。文段最后一句“于是文字被發(fā)明了”進(jìn)行點(diǎn)題。主旨應(yīng)為“古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的”。A項(xiàng)，貨幣發(fā)展史在文中沒有提及，排除;C項(xiàng)，文字象征文明的開始，但是本文中沒有提到文明的發(fā)展，排除;D項(xiàng)，商品交換不是文段重點(diǎn)，提及商品交換是為了引出“代幣—文字”這一中心。
2.【A】 解析：解答的關(guān)鍵是把握文段中的時(shí)間先后順序。文段屬于分—總結(jié)構(gòu)，文段中有明顯的時(shí)間標(biāo)示詞南宋、3世紀(jì)、唐代及13世紀(jì)、1700年、此時(shí)等，上述不同時(shí)間段均有人口遷移，所以文段整體講述的是人口遷移的過程。文段最后一句：此時(shí)，中國大半人口已住在長江以南，概括全文。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。B項(xiàng)文中并未提及;C項(xiàng)人口遷移原因在段首即有交代，但是文中沒有進(jìn)一步進(jìn)行分析;D項(xiàng)與文段第一句話的意思相近，但屬于片面信息，排除。
3.【D】 解析：根據(jù)文中第一句判斷，A項(xiàng)錯(cuò)誤;由文段的第二三句可知，沒有說酈道元首先用“天池”指稱山原上的湖泊，B項(xiàng)錯(cuò)誤;文段沒有提及山西寧武縣管涔山上的天池趨于干涸，C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)文段最后一句可知，“天池”現(xiàn)在的含義與《水經(jīng)注》相一致，D項(xiàng)正確。
4.【B】 解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中石頭城只經(jīng)歷過一次搬遷，并沒有多次搬遷;B項(xiàng)正確，由“211年，孫權(quán)……次年?duì)I建了石頭城……地勢(shì)靠近長江”可以得出;C項(xiàng)錯(cuò)誤，楊行密將石頭城遷到清涼山，而并非由其命名;D項(xiàng)錯(cuò)誤，石頭城始建于三國時(shí)期不是五代十國時(shí)期。
5.【A】 解析：文段首句提出論點(diǎn)：徽州文化具有自然與人文、物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相融合的整體性特征，然后用實(shí)例進(jìn)行論證，結(jié)尾與段首再次呼應(yīng)。全文意在體現(xiàn)徽州文化的特征。B、C、D選項(xiàng)均未體現(xiàn)徽州文化特征的具體例證，不能涵蓋文章主旨。