【#村官考試# #2018年大學(xué)生村官考試申論范文：高校教師應(yīng)重修德#】【#村官考試# #2018年大學(xué)生村官考試申論范文：高校教師應(yīng)重修德#】®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)特別整理發(fā)布2018年大學(xué)生村官考試申論范文：高校教師應(yīng)重修德，供考生參考及學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家備考有所幫助。

個(gè)別高校教師在招生中搞權(quán)錢(qián)、人情交易的“黑幕”被披露，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。有人說(shuō)，這只是“冰山一角”,師德不佳的問(wèn)題非止一端。語(yǔ)雖偏激，但發(fā)人深思。

應(yīng)當(dāng)肯定，高校教師師德?tīng)顩r總體是良好的，是與高等教育發(fā)展要求相適應(yīng)的。但也不必否認(rèn)，在一些高校出現(xiàn)了不少不講師德的現(xiàn)象，而且有發(fā)展趨勢(shì)：有的教師不精心備課，用陳舊過(guò)時(shí)的講義對(duì)付學(xué)生。有的教師無(wú)心授課，主要時(shí)間和精力用于辦公司、“走穴”.有的教師不講專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而熱衷于“傳授”賺錢(qián)的“秘訣”.有的教師剽竊、抄襲他人學(xué)術(shù)成果，或把學(xué)生的成果據(jù)為己有，等等。這些現(xiàn)象雖不很普遍，但危害性較大，影響了大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。目前，少數(shù)大學(xué)生存在理想信念迷茫、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏等問(wèn)題，在一定程度上是與一些高校師德缺失分不開(kāi)的。

有的高校教師認(rèn)為，大學(xué)生不是中小學(xué)生，已初步形成了自己的觀察力和判斷力，師德未必會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生那么大的影響，因而不注重修德。這種理解是不對(duì)的。大學(xué)生正處于“精神成人”的重要關(guān)口，品德、人格、志趣等正在定型之際。有人說(shuō)，“教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不能代替的有用的陽(yáng)光。”作為大學(xué)生的重要接觸對(duì)象，高校教師是大學(xué)生為人處世的直接參照系，他們的德與行是大學(xué)生走向“成人”和“定型”的直觀范本，有潛移默化的影響力。大學(xué)生們不僅在意教師怎么說(shuō)，更在意教師怎么做;不僅看重教師的才，更看重教師的德。這些都直接影響和決定著他們能否樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，能否培育出高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。高校教師的師德對(duì)大學(xué)生的影響絕非微不足道，而是重大深遠(yuǎn)。