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2018年大學(xué)生村官考試申論范文:高校教師應(yīng)重修德

時(shí)間:2017-11-29 11:02:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

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個(gè)別高校教師在招生中搞權(quán)錢(qián)、人情交易的“黑幕”被披露,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。有人說(shuō),這只是“冰山一角”,師德不佳的問(wèn)題非止一端。語(yǔ)雖偏激,但發(fā)人深思。


應(yīng)當(dāng)肯定,高校教師師德?tīng)顩r總體是良好的,是與高等教育發(fā)展要求相適應(yīng)的。但也不必否認(rèn),在一些高校出現(xiàn)了不少不講師德的現(xiàn)象,而且有發(fā)展趨勢(shì):有的教師不精心備課,用陳舊過(guò)時(shí)的講義對(duì)付學(xué)生。有的教師無(wú)心授課,主要時(shí)間和精力用于辦公司、“走穴”.有的教師不講專(zhuān)業(yè)知識(shí),而熱衷于“傳授”賺錢(qián)的“秘訣”.有的教師剽竊、抄襲他人學(xué)術(shù)成果,或把學(xué)生的成果據(jù)為己有,等等。這些現(xiàn)象雖不很普遍,但危害性較大,影響了大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。目前,少數(shù)大學(xué)生存在理想信念迷茫、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏等問(wèn)題,在一定程度上是與一些高校師德缺失分不開(kāi)的。


有的高校教師認(rèn)為,大學(xué)生不是中小學(xué)生,已初步形成了自己的觀察力和判斷力,師德未必會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生那么大的影響,因而不注重修德。這種理解是不對(duì)的。大學(xué)生正處于“精神成人”的重要關(guān)口,品德、人格、志趣等正在定型之際。有人說(shuō),“教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不能代替的有用的陽(yáng)光。”作為大學(xué)生的重要接觸對(duì)象,高校教師是大學(xué)生為人處世的直接參照系,他們的德與行是大學(xué)生走向“成人”和“定型”的直觀范本,有潛移默化的影響力。大學(xué)生們不僅在意教師怎么說(shuō),更在意教師怎么做;不僅看重教師的才,更看重教師的德。這些都直接影響和決定著他們能否樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,能否培育出高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。高校教師的師德對(duì)大學(xué)生的影響絕非微不足道,而是重大深遠(yuǎn)。