【#少兒英語# #少兒英語：孩子英語啟蒙的年齡#】少兒英語培訓(xùn)是為孩子在今后的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)，而市場上的培訓(xùn)機構(gòu)形形色色，其中不乏一些資質(zhì)不合格的學(xué)校。如果攤上不專業(yè)的老師，孩子在他不恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法下可能會產(chǎn)生了厭學(xué)心態(tài)或是錯誤地學(xué)習(xí)觀念，就算后期糾正過來也可能已經(jīng)錯過了學(xué)習(xí)的黃金時間，因此為孩子挑選一個好的老師尤為重要。

　　家長們一開始就要選擇專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)，讓專業(yè)負(fù)責(zé)的老師來幫孩子的英語啟蒙之路掌舵領(lǐng)航，這樣可以根據(jù)孩子的年齡發(fā)展和接受程度對學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。選擇了值得信任的學(xué)校后，家長還要給予老師充分的信任。

　　對于家長要給孩子學(xué)習(xí)英語時也會存在疑惑：孩子太小學(xué)習(xí)英語有難度，大了又怕和別的孩子有差距，什么時候才是開始英語學(xué)習(xí)的佳時機呢?其實每個人都有很多的語言功能區(qū)，3歲前屬于肢體培養(yǎng)階段，語言學(xué)習(xí)還屬于沉默期，而3歲則是語言學(xué)習(xí)的爆發(fā)期，這個時候孩子的語言表達(dá)欲望特別強，也是開始語言學(xué)習(xí)不容錯過的好時機。

　　而對于想要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的家長則更需要把握好3歲這個黃金階段。這個時候的孩子學(xué)習(xí)英語沒有任何的學(xué)業(yè)壓力和思想負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)的出發(fā)點會更加純粹。如果家長能加以正確引導(dǎo)，不管是給孩子聽英文歌還是看英文動畫，甚至用英文來數(shù)臺階，只要家長能創(chuàng)造適合語言發(fā)展的環(huán)境和氛圍，就會讓生活里的場景潛移默化地影響孩子，這樣“孩子的記憶越久、興趣越濃厚、吐字發(fā)音也會越標(biāo)準(zhǔn)”。