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2017初三化學上學期期末考試試卷

時間:2017-11-10 15:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,共18小題,每小題2分,共36分)

  1.下圖表示的物質變化中,屬于化學變化的是()

  A.石蠟熔化B.活性炭凈水C.汽車尾氣處理D.干冰人工降雨

  2.下列關于水的敘述中錯誤的是()

  A.地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富B.保持水化學性質的最小粒子是水分子

  C.電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2:1D.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水

  3.掌握正確的實驗操作是做好實驗的基礎,下列實驗操作正確的是()

  A.制取O2B.檢查裝置氣密性C.加入藥品D.檢驗CO2是否收集滿

  4.下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()

  A.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中——分子體積變小B.墻內開花,墻外可聞到花香——分子不斷運動

  C.水蒸發(fā)為水蒸氣,水的化學性質沒有改變——同種分子性質相同

  D.1滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質量和體積都很小

  5.燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關燃燒或滅火的說法錯誤的是()

  A.鈉可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與B.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

  C.鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣D.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點

  6.下列各組物質,按單質、化合物、混合物順序排列的是()

  A.固態(tài)氮、干冰、冰水共存物B.稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣

  C.液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水D.天然氣、煤、石油

  7.鑒別O2、H2、CO2三種氣體,可行簡便的方法是()

  A.將氣體分別通入澄清石灰水B.將氣體分別通入石蕊試液

  C.試驗三種氣體在水中溶解性D.用燃著的木條分別伸入瓶內

  8.下列關于實驗室制取氧氣的敘述正確的是()

  A.用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口應向上傾斜,便于氣體迅速排出

  B.插入水槽中的導管管口剛有氣泡冒出時,就立即收集,否則會造成浪費

  C.用排水法收集氧氣完畢后,應先撤酒精燈.后撤導管

  D.收集氧氣可用排水法或向上排空氣法

  9.化學符號表示不同的意義,下列化學符號中,表示2個氧原子的是()

  A.O2B.2OC.2O2D.CO2

  10.下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是()

  A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成B.鎂條在鹽酸中劇烈反應,產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱

  C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成

  D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

  11.下圖所示物質用途中,主要利用其化學性質的是()

  12.蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學式為C4H4O4。下列說法正確的是()

  A.蘋果酸中含有12個原子B.蘋果酸的相對分子質量為112

  C.蘋果酸中碳元素的質量分數(shù)約為41.4%D.蘋果酸中C、H、O三元素的質量比為4:4:4

  13.下列說法正確的是()

  A.物質跟氧的反應是氧化反應,一定也是化合反應

  B.面粉廠車間內飛揚的面粉與空氣混合,遇明火可能會發(fā)生爆炸

  C.鈉與氯氣的反應中,一個鈉原子失去兩個電子,形成鈉離子Na2+

  D.明礬可用于水的消毒,是因為明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附作用

  14.下面有關氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是()

  A.實驗室可用甲裝置來制取氧氣B.乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳

  C.收集氫氣可用丙裝置D.丁裝置可用來收集氧氣

  15.當今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層的破壞和溫室效應,其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體,它們主要是()

  A.CO和CO2B.SO2和CO2C.NO2和SO2D.O3和CO

  16.二氧化碳、一氧化碳與人們的生產(chǎn)和生活有著廣泛的聯(lián)系,下列的認識中,正確的是()

  A.“溫室效應”主要是二氧化碳過多引起的,但二氧化碳能在滅火中大顯身手

  B.綠色植物光合作用時吸收二氧化碳并放出一氧化碳

  C.一氧化碳可作氣體燃料,但易與人體血紅蛋白結合,使人中毒

  D.任何條件下二氧化碳和一氧化碳相互間不能轉變

  17.用“”和“”分別代表兩種不同單質A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學反應生成新物質X,微觀過程如圖所示。下列說法正確的是()

  A.反應前后分子種類不發(fā)生改變B.該反應為置換反應

  C.參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為3:lD.物質X含4種元素

  18.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。關于此反應下列認識不正確的是()

  物質甲乙丙丁

  反應前質量/g120152

  反應后質量/gm2908

  A.m的值是1B.甲可能是該反應的催化劑C.該反應是分解反應D.反應中乙、丁的質量比是10:1

  二、填空及簡答題(每個化學方程式2分,其余每空各1分,共36分)

  19.(4分)為了書寫和學術交流的方便,化學上通常用一些化學符號表示物質、粒子等,請用化學符號填空:

  (1)空氣中含量最多的氣體______。(2)干冰_________。

  (3)“石灰水”中主要成分__________。(4)能進入人體血液中的亞鐵離子______。

  20.(5分)以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:

  (1)①元素原子的相對原子質量是______;④元素的元素符號是______;

  (2)③元素的一種微粒的結構示意圖為,它屬于______元素,該微粒的符號為______;

  (3)由②與④形成化合物的化學式是______。

  21.(3分)《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬大軍乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。請用燃燒的有關知識回答以下問題:

  (1)周瑜用“火箭”射進曹軍的連環(huán)木船,“火箭”使木船著火。則木船是燃燒條件中的______、木船又與空氣接觸、需______

  (2)孔明“借”來的東風不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了______,使火勢燒得更旺。

  22.(3分)N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員。

  (1)NO2中氮元素的質量分數(shù)是________________。

  (2)常溫下,N2O是無色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質的_______(填“物理”或“化學”)性質。

  (3)工業(yè)生產(chǎn)中,用N2O與氨基化鉀(KNH2)反應制備疊氮化鉀(KN3),其化學方程式為N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,則X的化學式為__。

  23.(7分)水是生命之源,請據(jù)你學過的化學知識回答下列問題:

  (1)自來水中含較多的可溶性鈣、鎂的化合物則為硬水。在家庭中,可用_________區(qū)分軟水和硬水,過濾______

  (選填“能”或“不能”)將硬水轉化為軟水,可通過_____________的方法來降低水的硬度。

  (2)從變化角度看:水電解可以得到人們認為最理想的能源--氫氣,在完成電解水實驗時,正極產(chǎn)生了10ml______

  (氣體名稱)時,負極會產(chǎn)生_________ml體積的氣體。該反應的化學方程式為______________________________。

  24.(4分)請回答下列有關問題:

  (1)游泳池的池水可用漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]消毒.游泳池的池水屬于__(填“純凈物”或“混合物”);Ca(ClO)2中的氯元素的化合價為_____價。

  (2)酒精屬于___________(選“可再生能源”或“不可再生能源”)。若不小心打翻燃著的酒精燈,要立即用濕布撲滅,其滅火原理主要是____。

  25.(10分)下圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖(部分反應條件已略去)。

  根據(jù)上圖回答下列問題:

  (1)生成氧氣的三個反應都屬于________反應(填基本反應類型),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣選用________作反應物。

  (2)反應①在氧氣不充足的情況下進行,生成X的化學式為____________。

  (3)反應②中Y和O2反應生成了CO2和H2O,由此可以確定Y中一定含有的元素有_____________。

  (4)在反應③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________。

  (5)在做反應④實驗時,要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水或細沙,目的是______________________________。

  反應的化學方程式為________________________________________。

  (6)寫出用高錳酸鉀為原料制取O2的化學方程式_____________________________________________。