佛山市禪城區(qū)教育概況
禪城區(qū)地處廣佛都市圈及珠三角核心區(qū),是佛山市政治、文化中心,下轄一鎮(zhèn)三街道(南莊鎮(zhèn)、石灣鎮(zhèn)街道、張槎街道和祖廟街道)。全區(qū)面積154平方公里,常住人口110萬人,2015年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值1469億元。禪城區(qū)文化底蘊深厚,教育資源豐富,教育保障水平,教育發(fā)展基礎較好。截至2015年,禪城區(qū)共有各級各類學校(含民辦學校、幼兒園)233所,在校教職工12934人,在校學生及幼兒150430人。其中職業(yè)學校3所,教職工396人,學生6079人;中小學96所,教職工6798人,學生104182人;特殊學校1所,教職工25人,學生90人;幼兒園133所(公辦性質41所,民辦92所),教職工5715人,幼兒40079人。2005年禪城區(qū)成功創(chuàng)建廣東省教育強區(qū),2009年成功創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū),2014年成為全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)、可持續(xù)發(fā)展教育國家實驗區(qū)。
區(qū)域教育改革取得突出成效。2013年禪城區(qū)完成了從區(qū)、鎮(zhèn)(街道)“二級辦學、二級管理”,到區(qū)“一級辦學、一級管理”管理體制的轉變,完成了辦學管理責任的回歸。全區(qū)中小學、幼兒園收歸區(qū)一級管理后,降低了管理成本,提升了政府對教育資源的統(tǒng)籌能力與教育管理的專業(yè)水平,為學校自主辦學與優(yōu)質多元發(fā)展提供了更有力保障。在探索財政資金競爭性分配機制的同時,積極引導社會資金投資舉辦民辦學校,一些公辦學校還引進社會資金建設學校宿舍,目前正在完善教育投入多元化的配套政策和平臺。積極探索學校辦學“管、辦、評”分離的新機制,在全省率先實現(xiàn)教育第三方評估,推進優(yōu)質學校創(chuàng)建評估工作,同時引入第三方對學?冃нM行評議,引進高校專業(yè)力量對幼兒園辦學質量進行評估,探索學前教育治理新機制。
區(qū)域優(yōu)質教育供給能力大大增強!笆濉逼陂g,通過新建、擴建學校,增加招生班數(shù),禪城區(qū)進一步擴大了優(yōu)質學位規(guī)模,全區(qū)新增中小學優(yōu)質學位約15000個。近年來禪城區(qū)大力創(chuàng)建優(yōu)質學校、組建教育聯(lián)盟、實施一校多區(qū)戰(zhàn)略,推進優(yōu)質教育全覆蓋,也間接地促進了優(yōu)質學位的增長,提升了優(yōu)質教育供給能力。
人事制度改革激發(fā)教師隊伍活力。2014年禪城區(qū)啟動教師交流輪崗工作,2015年成為國家教師“區(qū)管校聘”人事改革示范區(qū),2016年大力創(chuàng)新教師交流輪崗的方式,完善相關配套制度,促進義務教育均衡發(fā)展。同時加強了“三名”人員示范引領作用,根據(jù)各類教師實際需要,科學統(tǒng)籌推進教師培訓工作,促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。
教育教學質量提升,人才培養(yǎng)模式更加豐富。近年來禪城區(qū)德育工作改革創(chuàng)新步伐加快,科技、體育、藝術、環(huán)保、生命安全教育加強,學生在、科技體育藝術、中職技能比賽中連年獲得優(yōu)異成績。高考各條線上線率及各科平均分一直省內(nèi)縣區(qū),義務教育階段教學質量總體處于上升態(tài)勢。加強了中、小、幼各學段的銜接,積極探索“九年一貫制”、“十二年一貫制”人才培養(yǎng)模式,開展中高職貫通分段培養(yǎng)試點,試點職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制,完善國際教育課程,促進普通高中多樣特色化發(fā)展,為學生提供了多樣化成才渠道。
教育惠民工程落實,市民幸福指數(shù)不斷提高。學前教育補貼覆蓋學前三年,公益普惠性幼兒園覆蓋面超過70%。免費義務教育補助范圍擴大、標準提高,惠及所有在校生。公辦幼兒園采取公開報名及抽簽錄取方式。義務教育階段部分小學試點跨區(qū)招生,戶籍生自主選校由公辦初中擴大到公辦小學,大力實施多校選一、小升初對口直升、政策性借讀生選校、普通借讀生按“積分+志愿”分配學位等措施。中職春季招生政策順利實施。特殊教育體系更加完善。學生體質健康保障工程為學生創(chuàng)造了更優(yōu)良的成長環(huán)境。設立禪城教育一門式服務中心,全力配合做好教育事項進駐區(qū)一門式相關工作。
崢嶸歲月難以忘懷,光榮使命催人奮進!“十三五”期間,我們將貫徹十八大提出的教育方針,凝聚禪城人的智慧和心血奮斗五年,確保優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略全面落實,基礎教育階段的學校布局結構更加優(yōu)化,素質教育實效更加彰顯,教育教學改革更加深化,人力資源優(yōu)勢更加鞏固,各類教育發(fā)展更加協(xié)調(diào),優(yōu)質教育資源更加均衡,現(xiàn)代學校制度更加健全,數(shù)字服務平臺更加完善,學習型城區(qū)建設更加深入,教育服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的效能不斷增強,努力把禪城發(fā)展成為教育均衡發(fā)展先進區(qū)、教育綜合改革示范區(qū),教育現(xiàn)代化達到更高水平。
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