第一、夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展
眾所周知，初中時(shí)期是孩子知識(shí)體系形成的佳階段，而寄宿初中經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的優(yōu)秀教師通過諄諄教導(dǎo)和循循善誘的教學(xué)方法，可以為您的孩子打下夯實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)，寄宿初中十分注重對(duì)孩子天性的培養(yǎng)，比如，您的孩子熱愛數(shù)學(xué)和科學(xué)，那么寄宿初中一定能投其所好。此外，想要在同齡人中脫穎而出是處于青少年期孩子的明顯特征，而寄宿初中善于合理利用學(xué)生這一心理特征，通過考驗(yàn)與獎(jiǎng)勵(lì)并存的教育模式，讓學(xué)生在探索中，不斷發(fā)掘自己的能力;在成功中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。
第二、全天候的照顧&個(gè)人化的指導(dǎo)
寄宿初中為學(xué)生提供全天候(7*24小時(shí))的照顧，以便能隨時(shí)隨地的滿足學(xué)生的需求，解決學(xué)生的問題。這種全方位的寄宿制度對(duì)于那些事物繁忙，無心照顧孩子的家長(zhǎng)來說無疑是一顆定心丸，教職工將會(huì)對(duì)學(xué)生的近期概況了然于胸，并與家長(zhǎng)時(shí)時(shí)溝通，及時(shí)將信息反饋給家長(zhǎng)。
第三、塑造學(xué)生的品性，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神
大多數(shù)寄宿初中規(guī)模較小，一般學(xué)生人數(shù)在125-250人之間。在這里，每個(gè)學(xué)生都將得到悉心照料，每個(gè)學(xué)生間都相互了解、共同發(fā)展。對(duì)于學(xué)生品性的塑造歷來是寄宿學(xué)校所重視的，而更重要的是，教師通過與學(xué)生的交談，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有針對(duì)性地給予學(xué)生指導(dǎo)和支持，從而幫助學(xué)生順利地完成青春期的過渡，走向成熟。
第四、豐富的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及課外活動(dòng)
寄宿初中能為學(xué)生提供一個(gè)心無雜念的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生再也不用擔(dān)心因家遠(yuǎn)而浪費(fèi)在路途上的時(shí)間，因?yàn)樗麄內(nèi)粘Ｉ畹囊磺卸荚谛@內(nèi)進(jìn)行，充實(shí)而高效。在寄宿初中里，學(xué)習(xí)、娛樂、體育和生活等方面和諧地交織在一起，將給學(xué)生帶來無比快樂、新奇的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第五、為國際生提高英語(精品課)能力提供的機(jī)會(huì)
對(duì)于國際生來說，就讀于美國寄宿初中意味著擁有幾年的時(shí)間來不斷提高他們聽說讀寫各個(gè)方面的英語水平，這對(duì)于一個(gè)將英語作為第二語言的學(xué)生來說尤為重要，他們能在寄宿初中的學(xué)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)，從而做好面向高中嚴(yán)格課程以及大學(xué)預(yù)科學(xué)年的準(zhǔn)備。
另外就事實(shí)來看，寄宿初中的大部分畢業(yè)生都進(jìn)入了國內(nèi)頂尖的大學(xué)預(yù)科學(xué)校學(xué)習(xí);大部分寄宿初中都坐落在風(fēng)景優(yōu)美、民風(fēng)淳樸的城郊，學(xué)生能在良好的自然環(huán)境中樹立起保護(hù)自然、愛護(hù)自然的良好意識(shí)。也許家長(zhǎng)會(huì)考慮孩子難道不會(huì)想家嗎?這么小就離家會(huì)不會(huì)不合適?孩子還需要媽媽的照顧吧!的確，對(duì)于家長(zhǎng)來說，孩子少小離家是他們?yōu)閾?dān)心的問題，但請(qǐng)記住這一點(diǎn)，每個(gè)孩子都需要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和自立，他們不可能永遠(yuǎn)活在家長(zhǎng)的庇護(hù)下。也許適時(shí)、適地的放手，是您好的選擇。在寄宿初中里，您的孩子將在熱情的教師的指導(dǎo)下接觸到新鮮的事物，結(jié)實(shí)新的朋友，并參與眾多活動(dòng)，這其中孩子得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)也是您在家無法給予孩子的。
