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小學(xué)二年級上冊語文填空練習(xí)題【三篇】

時間:2017-10-31 13:15:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級# #小學(xué)二年級上冊語文填空練習(xí)題【三篇】#】教育要使人愉快,要讓一切的教育帶有樂趣。©無憂考網(wǎng)小編整理了小學(xué)二年級上冊語文填空練習(xí)題【三篇】,希望對你有幫助!
篇一
  1、同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(),向敬愛的老師(),向高高飄揚的國旗()。

  2、我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么(),在云彩上面哩!我爬得上去嗎?在看看()的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是()的,真叫人()!

  4、我()向峰頂爬去,()攀著鐵鏈上,()手腳并用向上爬,像()一樣……爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,()都爬上了天都峰頂。

  5、蓬頭稚子(),()莓苔草映身。路人借問(),()不應(yīng)人。

  6、公園里有一棵()的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只()是粉紅的,一只()是深紅的。它們在樹枝間來回(),()地歌唱,非常()。列寧()走到白樺樹下,()停下來,()這三只歡快的灰雀,還()給它們帶來面包渣和谷粒。

  7、高爾基拿了張報紙,按小男孩的()坐下。小男孩()了很久很久,說:“一切準備()!备郀柣鶄(cè)過臉,對著他()。突然,小男孩往地上一坐,哭了起來。

  8、這么重的大石頭從天上掉下來,力量()。它應(yīng)該(

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  9、我記住了許多名言:列寧說:(),天才在于積累;毛澤東說:世上無難事,();周恩來說:為()而讀書;宋慶齡說:任何成就都是();高爾基說:書籍是()……我還知道()說:()。

  10、現(xiàn)在正是金秋時節(jié)。我們已經(jīng)了她繽紛的色彩,了她美妙的聲音,了她帶給我們的歡樂。

  11、忽然吹來一陣風(fēng),線嘣地斷了。風(fēng)箏在空中了一下,便地飛走了。我們,,那風(fēng)箏越來越小,倏地便沒了。

  12、秋天的雨,是;秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料;秋天的雨,藏著;秋天的雨,吹起了金色的;秋天的雨,帶給大地的是,帶給小朋友的是。

  13、默寫《夜書所見》、《九月九日憶山東兄弟》
篇二
  1、田野獻上(),()舉起(),藍天飛著()的鴿子,()奏起()。十三億孩子()這()的日子,()月()日——()媽媽的生日。

  2、北京是我國的(),是一座()的()。

  3、天安門在北京城的(),紅墻、黃瓦,又莊嚴,又()。天安門前面是寬闊的()。

  4、道路(),(),鮮花盛開。

  5、()的()有綠毯似的草坪和拼成圖案的()。各種車輛在橋上橋下(),()。

  6、北京有許多()和()的公園,還有許多新建的高樓大廈。

  7、天(),大得很哪!

  8、()不是春,()春滿園。

  9、雪中送炭(),()獻愛心。

  10、人人獻出一點愛,()。

  11、清晨,林中誰最()?是()的小鳥,嘰嘰喳喳,(),一會兒(),一會兒梳理蓬松的()。

  12、清晨,林中誰最()?是()的小鳥,撲棱棱,(),捕捉(),()翠綠的()。

  13、清晨,林中誰來得最早?是()來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著(),小鳥在枝頭高唱:()真好!

  14、一只()在湖面上行駛,船頭兩側(cè)卷起(),船尾拖著一條()。

  15、()像一面鏡子,映出了藍天、()、還有變幻的山巒。

  16、小潔緊緊攥著(),生怕它()湖里。

  17、山石像一只正要跳起的()。

  18、升到天空,我又變成無數(shù)()的點兒,連成一片,在空中()。

  19、平常我在()里睡覺。在小溪里散步,在()里奔跑,在()里跳舞,(),()。

  20、有時候我很(),有時候我很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,(),()人們工作。我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來()。

  21、()的橋洞和水里的()連起來,好像一個()。

  22、()、大熊貓、中華鱘,科學(xué)家把它們叫做(),我們要好好()它們。

  23、回家的路上,我不禁想:有了先進的(),()的()真大!

  
篇三
  1、秋天來了,梨樹掛起()的燈籠,()露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的(),高梁舉起燃燒的()。

  2、老師-----綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您(),幫您()一天的疲倦。

  老師-----()盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們()。

 。ǎ┥盍,星星()眨眼,老師,()吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊,準是()。

  4、假如我有一枝馬良的(),我要給窗前的小樹,畫一個()的太陽。讓小樹在冬天也能()地成長,不會在()的北風(fēng)里縮著身子,輕輕()。

  假如我有一枝馬良的(),我一定給()的朋友西西畫一雙好腿,還他一個健康的()。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕,而是和我們一起在()上奔跑,在草地上()。

  5、(),林中誰最快樂?是()的小鳥,嘰嘰喳喳,(),一會兒(),一會兒梳理蓬松的()。

 。ǎ,林中誰最活躍?是()的小鳥,撲棱棱,飛來飛去,捕捉(),()翠綠的樹苗。

  (),林中誰來得最早?是“()”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著:“請()小鳥!”小鳥在枝頭高唱:“()”真好!

  6、孩子如果()長大,就得告別媽媽,()。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?

  蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的()。()有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)()。

  蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的(),孩子們就能去田野,()。

  豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就()離開媽媽。

  植物媽媽的辦法很多很多,不信你就()觀察。那里有許許多多的(),粗心的小朋友就得不到它。

  7、田野獻上()()的果實,()()舉起()()的旗幟,藍天()()()()的鴿子,大海()()()()的樂曲。()()億孩子()()這()()的日子,()月()日——祖國媽媽的()()。

  8、北京是我國的()(),是一座()()的城市.()()()在北京城的()(),()墻、()瓦,又()(),又()()。天安門()()是寬闊的()(),廣場()()矗立著()()()()()()()。

  北京有許多()()()()的柏油馬路。道路兩旁()()()(),()()()()。北京新建了許多()()()。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。各種車輛在橋上橋下()()()(),()()()()。

  9、我會()。太陽一曬,我就變成()。升到天空,我又變成()()極小極小的點兒,連成一片,在空中()()。有時候我穿著()()(),有時候我穿著()()(),()()和()()我又把()()披在身上,人們管我叫“()”。

  10、我在空中()()著,碰到()(),就變成()()落下來。人們就管我叫“()”。有時候我變成()()()()下來,人們就管我叫“()()”。到了冬天,我變成()()()()下來,人們又管我叫“()”。

  11、平常我在池子里()(),在小溪里()(),在()()里()(),在海洋里()()、()(),()()()。

  12、小潔一邊吃面包,一邊()()兩岸的()()?,那邊的山石像一只()()()()的()(),這邊的山石像一只()()()()的()(),半山腰()()、()(),好像正在賽跑呢。小潔看得()()()。她吃完面包,剛想把面包紙丟進水里,卻被湖里()()的()()()()住了,湖水像一面()(),映出了()()、()(),還有變幻的()()。她覺得自己像在()()(),又像在()()()。

  13、荷()()()擎()蓋,菊殘猶()傲霜()。

  ()()()()君()(),()()橙()橘()。

  這首詩是()寫的《__________》。

 。ǎǎ╇x家()()(),()()無改鬢毛衰。

  兒童()()()()(),笑問()()()()()。

  這首詩是()寫的《__________》。

  ()()()()將欲行,忽聞()()踏()()。

 。ǎǎ┨叮ǎ┥睿ǎǎǎǎǎ﹤悾ǎǎǎ。

  這首詩是唐代大詩人()寫的《__________》。