【#初中一年級(jí)# #蘇教版初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)#】以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的蘇教版初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)參考。

　　頓號(hào)

　　1、用于并列的詞或短語(yǔ)之間。

　　例1：中國(guó)共產(chǎn)黨是光榮、偉大、正確的黨。

　　例2：周恩來(lái)是民族英雄、黨的領(lǐng)袖、開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�、人民公仆、世界偉人�?/p>

　　2、數(shù)字相連表概數(shù)，中間不用頓號(hào)。

　　例3：我剛要跨過(guò)大門(mén)，被一個(gè)十二三歲的女孩子捉住了。七八個(gè)人/三四個(gè)月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八婦女節(jié)/詩(shī)的三、四聯(lián)/退居二、三線的老同志

　　3、集合詞語(yǔ)內(nèi)不用頓號(hào)。

　　例4：別不分青紅皂白，見(jiàn)人就埋怨。工農(nóng)業(yè)/指戰(zhàn)員/科學(xué)技術(shù)/調(diào)查研究/教職員工/男女老少/父母/師生

　　4、頓號(hào)與連詞不能同時(shí)使用。

　　例5：孩子們給在地里勞動(dòng)的父母送來(lái)了開(kāi)水、地瓜和煎餅。所謂同時(shí)使用是指用于一處，起相同作用。例如：開(kāi)水、地瓜、和煎餅。

　　5、并列成分后帶有語(yǔ)氣詞不用頓號(hào)。

　　例6：這里的山啊，水啊，樹(shù)啊，草啊，都是我從小就很熟悉的。

　　6、并列成分出現(xiàn)不同層次，大并列用逗號(hào)，小并列用頓號(hào)。

　　例7：過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，上下、左右，中國(guó)、外國(guó)，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。

　　7、并列的主語(yǔ)、賓語(yǔ)根據(jù)并列成分短長(zhǎng)選用頓號(hào)或逗號(hào)。

　　例2：(略)例8：他是我們中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)袖，中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�。�?：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這鮮艷的山花，使年輕人深深地陶醉了。并列的主語(yǔ)、賓語(yǔ)被同一修飾語(yǔ)修飾時(shí)一般用頓號(hào)。

　　8、并列的定語(yǔ)、狀語(yǔ)間一般用頓號(hào)。

　　例10：年僅三十歲、無(wú)兒無(wú)女、重病在身的老王，是個(gè)老紅軍。

　　例11：他也跟著大搖大擺、若無(wú)其事地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。后置的并列定語(yǔ)間用逗號(hào)。/并列的介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)，之間一般用逗號(hào)。

　　9、并列的謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)間一般用逗號(hào)。

　　例12：我走后，你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。

　　例13：這個(gè)故事講得真實(shí)，感人。共帶一個(gè)賓語(yǔ)的并列謂語(yǔ)間用頓號(hào)。/并列補(bǔ)語(yǔ)不需要強(qiáng)調(diào)時(shí)，之間用頓號(hào)。

　　標(biāo)題中的并列一般用空格或連詞表示而不用頓號(hào)。/復(fù)指造成的并列成分間一般用逗號(hào)。

　　逗號(hào)

　　1、不要在不該停頓時(shí)用逗號(hào)。

　　例14：俗話說(shuō)，“禮多人不怪”嘛。使句子支離破碎。

　　2、該用句號(hào)作結(jié)時(shí)不要用成逗號(hào)。

　　例15：中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人決心防止“非典”的再次爆發(fā)，衛(wèi)生部長(zhǎng)吳儀表示愿意改革中國(guó)的衛(wèi)生保健體系，這給國(guó)際衛(wèi)生官員留下了深刻的印象。這樣會(huì)使文章一逗到底。這是作文書(shū)寫(xiě)中的常見(jiàn)毛病。

　　3、逗號(hào)不要和頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)混淆。

　　例2/6/7/8/9/10/11/12/13/16/17/18/22/26/28：(略)詳見(jiàn)頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)的用法。

　　4、逗號(hào)和標(biāo)號(hào)同時(shí)使用時(shí)位置要得當(dāng)。

　　例28：(略)詳見(jiàn)引號(hào)、括號(hào)。

　　分號(hào)

　　1、并列復(fù)句的分句間和非并列關(guān)系的多重復(fù)句的第一個(gè)層次間一般用分號(hào)。

　　例16：慘象，已使我目不忍視了;流言，尤使我耳不忍聞。

　　例17：這樣的人往往經(jīng)驗(yàn)很多，這是很可寶貴的;但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗(yàn)為滿足，那也很危險(xiǎn)。多重復(fù)句辨別第一層次位置是關(guān)鍵，也是難點(diǎn)。

　　2、并列分句中沒(méi)用逗號(hào)，不能徑直使用分號(hào)。

　　例18：虛心使人進(jìn)步;驕傲使人落后。只要有一個(gè)分句內(nèi)用了逗號(hào)，分句間就可以用分號(hào)。

　　3、分條陳述時(shí)，每一條不管是詞、短語(yǔ)還是句子，每條內(nèi)部不管有沒(méi)有逗號(hào)，之間都可用分號(hào)。

　　例19：農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的農(nóng)村干部的要求是：一、辦事公道;二、自己不要吃得太飽;三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。

　　例24：(略)分條陳述后有“等等”“其他……”之類(lèi)表列舉未盡的成分時(shí)，此類(lèi)成分的語(yǔ)法作用也相當(dāng)于列舉一項(xiàng)，之前用分號(hào)，之后用句號(hào)。

　　冒號(hào)

　　1、一般有提示下文和總結(jié)上文兩種作用。

　　例20：今天晚上有如下節(jié)目：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。

　　例21：做，要靠想來(lái)指導(dǎo);想，要靠做來(lái)證明：想和做是緊密聯(lián)結(jié)在一起的。

　　2、冒號(hào)提示下文時(shí)不能用在非提示語(yǔ)后面。

　　例22：通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到：依靠群眾，堅(jiān)持調(diào)查研究的重要性。不能在沒(méi)有明顯停頓的地方用冒號(hào)，而非提示語(yǔ)后面沒(méi)有明顯停頓。

　　3、冒號(hào)一般不能套用。

　　例23：事實(shí)證明：我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的基本路線：一個(gè)“方針”、兩個(gè)“基本點(diǎn)”。

　　4、冒號(hào)一般只管到一句話結(jié)束，不能管幾個(gè)句子。

　　例24：農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的農(nóng)村干部的要求是：一、辦事公道。二、自己不要吃得太飽。三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。提行處理或加引號(hào)處理例外。

　　5、如果提示的內(nèi)容不是句子全部，而是部分的話，則不能用冒號(hào)。

　　例25：本市的三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。

　　例26：林則徐宣稱：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理”，表示決心禁絕鴉片。寫(xiě)作中只引用別人的一部分話，引文前不用冒號(hào)，亦即冒號(hào)后一般是完全引用。

　　6、“某某說(shuō)”等提示語(yǔ)在引文前用冒號(hào)，在引文中用逗號(hào)，在引文后用句號(hào)。

　　例27：他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“大橋就要通車(chē)了，請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺�！�

　　例28：“大橋就要通車(chē)了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)，“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺�！�

　　例29：“大橋就要通車(chē)了，請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺。”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)。

　　句號(hào)

　　陳述句末尾和語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾用句號(hào)。

　　例1：(略)例2：(略)例30：請(qǐng)稍等一下。避免句號(hào)和逗號(hào)混淆導(dǎo)致一逗到底，見(jiàn)逗號(hào)用法。/有時(shí)語(yǔ)氣特別舒緩的反問(wèn)句末尾也可用句號(hào)。