【#高中會(huì)考# #2018年福建會(huì)考語(yǔ)文考試大綱內(nèi)容與要求#】天高鳥(niǎo)飛，海闊魚(yú)躍;考試這舞臺(tái)，秀出你獨(dú)特的精彩;一宿好的睡眠，精神能百倍;一顆淡定的平常心，沉著應(yīng)對(duì)，努力備考，考入理想院校！以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的《2018年福建會(huì)考語(yǔ)文考試大綱內(nèi)容與要求》供您查閱。

　　語(yǔ)文學(xué)科考試大綱

　�。ㄔ囆校�

　　一、命題依據(jù)

　　依據(jù)教育部頒布的《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》和福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案（試行）》、《2018年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考語(yǔ)文學(xué)科考試大綱（試行）》，并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。

　　二、命題原則

　　1．導(dǎo)向性原則。面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，有利于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，有利于體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科新課程理念，充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對(duì)普通高中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。

　　2．基礎(chǔ)性原則。突出學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，注重學(xué)科基本思想和方法，考查初步應(yīng)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，試題難易適當(dāng)，不出偏題和怪題。

　　3．科學(xué)性原則。試題設(shè)計(jì)必須與考試大綱要求相一致，具有較高的信度、效度。試卷結(jié)構(gòu)合理，試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，試題文字簡(jiǎn)潔、規(guī)范，試題答案準(zhǔn)確、合理。

　　4．時(shí)代性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注學(xué)科與社會(huì)的聯(lián)系，貼近學(xué)生的生活實(shí)際。

　　5．公平性原則。充分考慮我省高中語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際，考慮教材版本的多樣性，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，保證測(cè)試的公平。

　　三、考試目標(biāo)要求

　　語(yǔ)文會(huì)考要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力，這六種能力表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)。

　　A．識(shí)記指識(shí)別和記憶，是基本的能力層級(jí)。

　　B．理解指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)�是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。

　　C．分析綜合指分解剖析和歸納整理，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

　　D．鑒賞評(píng)價(jià)指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō)，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

　　E．表達(dá)應(yīng)用指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

　　F．探究指對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行探討，有見(jiàn)解、有發(fā)展、有創(chuàng)新，是在識(shí)記、理解和分析綜合的基礎(chǔ)上發(fā)展了的能力層級(jí)。

　　對(duì)A、B、C、D、E、F六個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查。

　　四、考試內(nèi)容

　　根據(jù)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修課程“閱讀與鑒賞”、“表達(dá)與交流”兩個(gè)方面的目標(biāo)要求，確定語(yǔ)文科考試內(nèi)容。

　　考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級(jí)如下：

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)代文閱讀：論述類(lèi)文章

　　1．理解B

　�、爬斫馕闹兄匾�詞語(yǔ)的含義

　　⑵理解文中重要句子的含意

　　2．分析綜合C

　�、欧治鑫恼陆Y(jié)構(gòu)，把握文章思路

　�、聘爬ㄗ髡咴谖闹械挠^點(diǎn)態(tài)度

　�。ǘ�）現(xiàn)代文閱讀：實(shí)用類(lèi)文章

　　1．理解B

　�、爬斫馕闹兄匾�概念的含義

　�、评斫馕闹兄匾�句子的含意

　　2．分析綜合C

　　⑴篩選并整合文中的信息

　�、茪w納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

　�。ㄈ�）現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類(lèi)文章

　　1．理解B

　　⑴理解文中重要詞語(yǔ)的含義

　�、评斫馕闹兄匾�句子的含意

　　2．分析綜合C

　�、欧治鲎髌方Y(jié)構(gòu)，概括作品主題

　　⑵分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法

　　3．鑒賞評(píng)價(jià)D

　�、朋w會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩語(yǔ)句的表現(xiàn)力

　�、菩蕾p作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力

　　4.探究F

　�、艔牟煌�的角度發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)

　　⑵探討作品中蘊(yùn)含的人文精神

　�、菍�(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀

　　（四）古代詩(shī)文閱讀

　　閱讀淺易的古代詩(shī)文

　　1.理解B

　�、爬斫獬Ｒ�(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義

　　⑵理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法

　　常見(jiàn)文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。（18個(gè)）

　　2．分析綜合C

　�、藕Y選文中的信息

　　⑵歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

　�、欠治龈爬ㄗ髡咴谖闹械挠^點(diǎn)態(tài)度

　　3.鑒賞評(píng)價(jià)D

　　⑴鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧

　　⑵評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

　�。ㄎ澹┓e累與運(yùn)用

　　正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字；默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。

　　1.識(shí)記A

　　⑴識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音

　�、谱R(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

　　⑶默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇

　　2．表達(dá)應(yīng)用E

　�、耪�確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　�、普�確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）

　　⑶辨析并修改病句

　　病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。

　�、葦U(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段

　�、蛇x用、仿用、變換句式

　�、收�確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法。

　　常見(jiàn)修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。

　�、苏Z(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，簡(jiǎn)明、連貫、得體

　�。�六）寫(xiě)作

　　能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。

　　五、考試形式

　　紙筆測(cè)試，閉卷，考試時(shí)間：120分鐘。試卷滿(mǎn)分：100分。

　　六、試卷結(jié)構(gòu)

　　1．各類(lèi)題型占分比例

　　選擇題約20%

　　填空題、簡(jiǎn)答題約40%

　　寫(xiě)作題約40%

　　2．內(nèi)容占分比例

　　現(xiàn)代文閱讀約25%

　　古詩(shī)文閱讀約10%

　　積累與運(yùn)用約25%

　　寫(xiě)作約40%

　　3．試題難度比例

　　試題易中難比例為8∶1∶1。全卷難度值在0.80～0.85之間。