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　　1．被稱(chēng)為世界上第一部研究教育的專(zhuān)著是(C)。

　　A．《教育沒(méi)話》B．《教育學(xué)》C．《學(xué)記》D．《雄辯術(shù)原理》E．《論語(yǔ)》

　　2．(B)年，頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。

　　A．1985B．1986C．1988D．1993

　　3．實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿到：(ABCDE)，……

　　A．中小學(xué)教育B，社會(huì)教育C．成人教育D．家庭教育E．高等教育

　　4．生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的(BC)。

　　A．機(jī)會(huì)B．規(guī)模C．性質(zhì)D．速度E．理念

　　5、構(gòu)成人的思想品德的基本要素包括(ACD)。

　　A．知B。思C．行D。情E．意

　　6．教育的根本任務(wù)是(C)。

　　A．傳授知識(shí)B增強(qiáng)技能C．教書(shū)育人D。學(xué)會(huì)認(rèn)知E．學(xué)會(huì)做人

　　7．教學(xué)的組織形式是(BDE)。

　　A，復(fù)式教學(xué)B．個(gè)別教C．問(wèn)題教學(xué)D．班級(jí)授課E．分組教學(xué)

　　8．教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是（C）

　　A．教育哲學(xué)B．教育心理學(xué)C．教育學(xué)D．教學(xué)論

　　9．“四書(shū)”、“五經(jīng)”是中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬四書(shū)范圍的是（D）

　　A．《大學(xué)》B．《中庸》C．《論語(yǔ)》D．《春秋》

　　10．一個(gè)社會(huì)的教育發(fā)展進(jìn)程與其政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程之間的關(guān)系是（C）

　　A．教育超前于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．教育滯后于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　C．教育常常與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D．政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育發(fā)展?fàn)顩r

　�。ń逃�有時(shí)超于政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有時(shí)滯后于政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展）

　　11．教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有（B）

　　A．順序性和階段性B．不均衡性C．穩(wěn)定性和可變性D．個(gè)別差異性

　　12．智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？（C）

　　A．觀察力B．想像力C．思維力D．判斷力

　　13．我國(guó)目前主要由下列哪一主體承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任？（A）

　　A．地方B．中央C．社會(huì)力量D．學(xué)生家長(zhǎng)

　　14．“學(xué)為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的（D）

　　A．復(fù)雜性、創(chuàng)造性B．連續(xù)性、廣延性C．長(zhǎng)期性、間接性D．主體性、示范性

　　15．“學(xué)而時(shí)習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（D）

　　A．理論聯(lián)系實(shí)際的原則B．啟發(fā)性原則C．循序漸進(jìn)的原則D．鞏固性原則

　　16．“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”說(shuō)的是（C）

　　A．道德認(rèn)識(shí)B．道德情感C．道德意志D．道德行為

　　17．做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是（B）

　　A．組織和培養(yǎng)班集體B．全面了解學(xué)生C．培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)D．做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　18．在近代教育，對(duì)于掌握知識(shí)和發(fā)展能力究竟以誰(shuí)為主問(wèn)題上存在爭(zhēng)論，一種理論是形式教育論，另一種理論是（C）

　　A．學(xué)科課程論B．活動(dòng)課程論C．實(shí)質(zhì)教育論D．現(xiàn)代課程論

　　19．三結(jié)合的教育一般是指（A）

　　A．學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合B．班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合

　　C．校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合D．家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合

　　20.孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@反映教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)？（D）A．主體性B．創(chuàng)造性C．間接性D．示范法