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小學(xué)一年級(jí)期末動(dòng)員班會(huì)范文

時(shí)間:2017-10-25 13:18:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  老師們,同學(xué)們,下午好!今天我們?cè)谶@里召開我們一年級(jí)的第級(jí)會(huì),主題就是進(jìn)行我們這個(gè)學(xué)期期末考試的復(fù)習(xí)總動(dòng)員!請(qǐng)同學(xué)們齊讀一下我們今天的主題——全心投入,爭(zhēng)取佳績(jī)!

  同學(xué)們,不知不覺(jué),我們來(lái)到僑樂(lè)小學(xué)已經(jīng)4個(gè)月,在這4個(gè)月的時(shí)間里,同學(xué)們養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,也收獲了不少的知識(shí)。然而,這個(gè)學(xué)期即將接近尾聲,同學(xué)們知道我們這個(gè)學(xué)期的期末考試是什么時(shí)候嗎?(“1月5號(hào)、6號(hào)!保┦堑,需要我們匯報(bào)成績(jī)的時(shí)刻到了!在這后的沖刺階段,我們?cè)鯓硬拍馨炎约捍蟮臐摿Πl(fā)揮出來(lái),爭(zhēng)取在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里更好地鞏固所學(xué)知識(shí),讓我們?cè)谄谀┛荚囍腥〉米约旱暮贸煽?jī)呢?老師這里有幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們認(rèn)真聽。

  1、端正思想,明確復(fù)習(xí)的重要性。

  所謂的復(fù)習(xí),就是把我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)再重溫一遍,并在重溫的過(guò)程中,找到我們還不懂得的知識(shí)點(diǎn)或者在掌握過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行進(jìn)一步的理解、強(qiáng)化、運(yùn)用,使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固,考起試來(lái)也更加得心應(yīng)手。所以,復(fù)習(xí)是非常重要的!它決定我們能否在期末考試中取得好成績(jī)!但總有一些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)了,已經(jīng)懂了,有必要一學(xué)再學(xué)嗎?于是,他們開始放松對(duì)自己的要求——上課走神,不認(rèn)真聽課,不積極舉手發(fā)言,對(duì)待復(fù)習(xí)作業(yè)也非常馬虎……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,在期末考試中是要付出代價(jià)的!一分耕耘,才有一分收獲,只有以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí),嚴(yán)格的要求對(duì)待自己,才會(huì)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中事半功倍!

  2、掌握正確、有效的復(fù)習(xí)方法,讓我們的復(fù)習(xí)更加有效。

  我們做任何事情,都必須講究方法,老師舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子:大家看到“目”和“木”兩個(gè)字,如果我讓大家?guī)椭鴥蓚(gè)字組詞,大家是怎么區(qū)分它們的呢?(“目”代表“眼睛”,可以組詞“目光”;“木”代表“樹木”,可以組詞“樹木”)這位同學(xué)很棒!他從這兩個(gè)字的意思上對(duì)著兩個(gè)字進(jìn)行了區(qū)別,也就是掌握了區(qū)分這兩個(gè)字的方法!我相信,只要掌握了正確的方法,大家的復(fù)習(xí)一定更加輕松、有效。

  下面,我們先談一下語(yǔ)文學(xué)科的復(fù)習(xí)方法,我們先請(qǐng)一年2班的羅老師跟我們介紹一下,語(yǔ)文復(fù)習(xí)應(yīng)該注意哪些。

  羅老師說(shuō)得可真仔細(xì),她提醒了我們?cè)谡Z(yǔ)文復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該注意哪些知識(shí)點(diǎn)。我們先謝謝羅老師。那身為學(xué)生,我們又應(yīng)當(dāng)如何有效復(fù)習(xí)呢?下面請(qǐng)一年3班的陳曉彤同學(xué)談一下她平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的,以及在接下來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)間里打算怎樣復(fù)習(xí)。

  說(shuō)完語(yǔ)文,那我們同學(xué)又將打算如何進(jìn)行數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)呢?請(qǐng)一年一班的……同學(xué)上來(lái)交流一下他的方法。

  聽完這位同學(xué)的介紹,大家對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定更加心里有數(shù)了,但此時(shí),我們一年一班的范老師,還有很重要的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)要告訴我們,我們掌聲歡迎范老師。

  相信聽完了我們兩位老師以及兩位同學(xué)關(guān)于復(fù)習(xí)的方法交流,大家對(duì)于期末的復(fù)習(xí)應(yīng)該更加胸有成竹了。那么陳老師也借一點(diǎn)時(shí)間跟大家說(shuō)說(shuō)我在書上看到的一個(gè)記憶的方法。書上說(shuō),我們每晚睡前的半個(gè)小時(shí)以及起床后的半個(gè)小時(shí),記憶力是好的。大家不妨試試用這段時(shí)間記記語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),看看是不是真的記得特別牢。后,老師希望大家能夠

  3、正確看待平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的成功與失敗,以良好的心態(tài)迎接期末考試。

  下面請(qǐng)同學(xué)們看一下老師的屏幕。這是學(xué)校為我們建立的掌校通的平臺(tái)。我們的家長(zhǎng)只要登陸這個(gè)平臺(tái),就可以了解同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的測(cè)驗(yàn)情況、平時(shí)表現(xiàn)以及各科的獲獎(jiǎng)情況。相信有不少家長(zhǎng)已經(jīng)登陸了這個(gè)平臺(tái),查看了我們同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的成績(jī)!你們想爸爸媽媽看到的都是自己好的成績(jī)嗎?(想!)同學(xué)們都給了老師肯定的答案。但現(xiàn)在在這個(gè)平臺(tái)上所反應(yīng)的都是同學(xué)們過(guò)去所取得的成績(jī),無(wú)論你之前所取得了什么等級(jí),那只能說(shuō)明你前一段時(shí)間所付出的努力以及所取得的成績(jī)。我們這個(gè)學(xué)期重要的一場(chǎng)考試——期末考試,1月5號(hào)就要開始了!我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該爭(zhēng)取,每一科的成績(jī)都得“優(yōu)”,甚至是100分!老師相信,一分耕耘一分收獲,只要大家付出努力,我們就一定會(huì)有收獲!之前已經(jīng)收獲滿滿,取得好成績(jī)的同學(xué),在這關(guān)鍵時(shí)刻更加不要驕傲自滿,放松自己的要求,而應(yīng)該總結(jié)自己前一段時(shí)間取得成功的經(jīng)驗(yàn),讓那些行之有效的方法指導(dǎo)我們?nèi)〉酶蟪晒Γ≈劣谥笆斋@還欠缺的,沒(méi)有取得自己滿意成績(jī)的同學(xué),更是不能灰心氣餒!要相信只要我們?cè)诤箅A段認(rèn)真復(fù)習(xí),我們是一定不會(huì)比別人差的!

  同學(xué)們,我們的期末考試快到了!這個(gè)考試不單只考察我們對(duì)知識(shí)的掌握,還在考我們的細(xì)心。所以,細(xì)心讀題,細(xì)心做題,細(xì)心檢查,是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

  后,我們請(qǐng)范校長(zhǎng)再鼓勵(lì)一下我們一年級(jí)的同學(xué)們。ǚ叮海┲x謝范校長(zhǎng)的鼓勵(lì),在此,陳老師也先預(yù)祝我們的同學(xué)能夠在期末考試中取得好的成績(jī)!我們今天的級(jí)會(huì)到此結(jié)束!