地址：鄭州市金水區(qū)北環(huán)路116號(hào)
電話：
郵編：450002
網(wǎng)站：http://www.zfyxx.com/esite/zfyxx/
附近站點(diǎn)：江山家紡城下
公交路線：18路,209路,215路上行,215路下行,215路區(qū)間,218路,75路,8路
附近地標(biāo)：中方園,豐慶路,北環(huán)路
學(xué)校簡(jiǎn)介
孩子的美好明天從這里開(kāi)始！生存訓(xùn)練、素質(zhì)教育，是孩子、家長(zhǎng)和學(xué)校共同面臨的挑戰(zhàn)。21世紀(jì)，雙語(yǔ)人才，復(fù)合型人才，高智商、高情商人才，將是未來(lái)的成功者……鄭州金水區(qū)中方園雙語(yǔ)學(xué)校將為您“托起孩子的明天”！學(xué)校概況：鄭州金水區(qū)中方園雙語(yǔ)學(xué)校是金水區(qū)教文體局批準(zhǔn)，由鄭州中方園建設(shè)發(fā)展股份有限公司投資兩千萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦的一所日托與寄宿相結(jié)合的民辦公助全日制小學(xué)。學(xué)校于2005年加入鄭州市第四十七中學(xué)教育集團(tuán)，并官冠名為“鄭州市第四十七中學(xué)第一附屬小學(xué)”。以四十七中學(xué)優(yōu)良教育教學(xué)傳統(tǒng)和強(qiáng)大的教育資源為依托，以開(kāi)展小學(xué)、初中九年一貫制教學(xué)和強(qiáng)化外國(guó)語(yǔ)教學(xué)為特色，為學(xué)生的未來(lái)提供一個(gè)廣闊的發(fā)展空間。畢業(yè)合格的學(xué)生可直升或優(yōu)先進(jìn)入四十七中學(xué)初中部學(xué)習(xí)。學(xué)校位置：學(xué)校位于金水區(qū)北環(huán)路中方園小區(qū)西苑內(nèi)，擁有功能齊全、設(shè)備一流的校舍和優(yōu)美的綠色環(huán)境，交通便利。學(xué)校設(shè)施：學(xué)校占地26000M2,建筑面積8000M2,學(xué)校具備必備的硬件，有高起點(diǎn)、功能齊全的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、儀器室、美術(shù)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈室等多功能室。多媒體教室的配置，為全面實(shí)行多媒體教學(xué)，全方位高層次開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能奠定了基礎(chǔ)。加之各種學(xué)習(xí)軟件的引入，使學(xué)生享受高品位現(xiàn)代化教學(xué)，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校還有具有園林綠色氧吧式校園環(huán)境，桂園、綠地、長(zhǎng)廊、噴水池、花園、攀巖墻及綠草如茵的兒童足球場(chǎng)、高水準(zhǔn)的塑膠跑道，為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)美怡人的成長(zhǎng)環(huán)境。師資隊(duì)伍：學(xué)校師資力量雄厚，大專(zhuān)以上學(xué)歷100％。教師隊(duì)伍由三部分組成：1、聘請(qǐng)?jiān)曃迓返谝恍W(xué)的全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、省勞動(dòng)模范、中學(xué)高級(jí)教師（副教授級(jí)）潘正俊、周玉坤，指導(dǎo)中青年教師教育教學(xué)工作；2、從全國(guó)幾百名應(yīng)聘者中選撥出具有一定資歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀骨干教師；3、從師范院校應(yīng)屆畢業(yè)生中收納出類(lèi)撥萃的青年教師。學(xué)校管理：學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)校長(zhǎng)兩名。校長(zhǎng)彭自華（原優(yōu)勝路小學(xué)校長(zhǎng)），副校長(zhǎng)杜永祿（原緯五路一小校長(zhǎng)）均為中學(xué)高級(jí)教師、有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校堅(jiān)持“從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教”，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)管理制度，抓嚴(yán)抓實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)管理。學(xué)校強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真實(shí)施新課程方案。學(xué)校重視學(xué)情研究，對(duì)學(xué)生因材施教，即分別要求，分類(lèi)指導(dǎo)，分檔推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段把教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施與教學(xué)過(guò)程的管理緊密結(jié)合...
