基本內(nèi)容
松柏第二小系創(chuàng)辦于1997年7月，是市政府為民辦實(shí)事的重點(diǎn)工程。學(xué)校坐落于松柏小區(qū)東側(cè)，福廈路西側(cè)，占地面積10567平方米，建筑面積6455平方米。學(xué)校教學(xué)樓擁有24間寬敞明亮的多媒體教室和教學(xué)設(shè)備較齊全的網(wǎng)絡(luò)教室、電教室、自然實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、閱覽室等專(zhuān)用教室。在多方關(guān)心支持下，學(xué)校建成了"四網(wǎng)一站"（即廣播系統(tǒng)音頻網(wǎng)、電視系統(tǒng)視頻網(wǎng)、校內(nèi)電話(huà)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、衛(wèi)星電視地面接收站）把學(xué)校教學(xué)大樓建成智能教學(xué)樓。學(xué)校教學(xué)樓外形美觀、色彩明快，它與學(xué)校的塑膠跑道及近四千平方米的綠草坪、花壇，構(gòu)成一幅自然充滿(mǎn)生機(jī)的美景。
學(xué)�，F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，1623名學(xué)生，65名教職員工。創(chuàng)辦6年以來(lái)，學(xué)校以黨的教育方針和鄧小平的教育思想為指導(dǎo)，走教育現(xiàn)代化之路，致力探索"教育思想現(xiàn)代化，教育內(nèi)容現(xiàn)代化，教育技術(shù)手段現(xiàn)代化，教育管理現(xiàn)代化"的現(xiàn)代教育模式。學(xué)校明確提出兩全一和諧加三特的辦學(xué)目標(biāo)。（兩全：面向全體學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。和諧：學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。三特：校有特色，師有特點(diǎn)，生有特長(zhǎng)。）狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，積極構(gòu)建素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校從“資金投入、網(wǎng)站建設(shè)、課題研究和師資培養(yǎng)”四方面加大工作力度，積極推進(jìn)了學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化的進(jìn)程，致力把該校建設(shè)成一所具有現(xiàn)代教育技術(shù)特色的學(xué)校。學(xué)校通過(guò)“課題攻關(guān)一形成特色——理論總結(jié)”的培養(yǎng)模式，實(shí)施"工程"的建設(shè)和青年教師培養(yǎng)工作，逐步建立一支師德高尚、事業(yè)強(qiáng)、探索活躍、一專(zhuān)多能的教師隊(duì)伍。該校成立了教科室，努力開(kāi)展教育科學(xué)研究，承擔(dān)國(guó)家教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》子課題和市、區(qū)級(jí)的課題實(shí)驗(yàn)，以加強(qiáng)素質(zhì)教育主渠道--課堂教學(xué)的研究，探索課堂教學(xué)新模式，已取得初步的成效。學(xué)校先后榮獲"開(kāi)元區(qū)文明學(xué)校"、“廈門(mén)市花園式單位”、“開(kāi)元區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”的光榮稱(chēng)號(hào)，學(xué)校的辦學(xué)水平受到社會(huì)各界的認(rèn)可。
松柏第二小學(xué)正以"勤奮、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新"的精神面貌，致力把學(xué)校辦成"歡樂(lè)的天地，成才的搖籃"。
