都說(shuō)國(guó)內(nèi)大學(xué)是“嚴(yán)進(jìn)寬出”，千軍萬(wàn)馬擠破頭、大學(xué)各種混日子；而國(guó)外的大學(xué)是“寬進(jìn)嚴(yán)出”，看似國(guó)內(nèi)上不了什么好大學(xué)的孩子出國(guó)也去了50的學(xué)校。這種說(shuō)法雖然在某種程度上有一定道理，但其實(shí)真正了解留學(xué)圈的人都清楚，對(duì)于留學(xué)生們來(lái)說(shuō)，“入口”越來(lái)越嚴(yán)，“出口”也并不寬松。
根據(jù)中國(guó)教育部統(tǒng)計(jì)，2015年中國(guó)有52.3萬(wàn)出國(guó)留學(xué)人員，比十年前增長(zhǎng)了290%。在全球十大主要留學(xué)目的地國(guó)家中，中國(guó)已經(jīng)成為多數(shù)國(guó)家大的留學(xué)生來(lái)源國(guó)。雖然各個(gè)國(guó)家具體情況有所不同，但整體上看留學(xué)絕不是件簡(jiǎn)單的事。無(wú)論是前期的申請(qǐng)，還是出國(guó)后的學(xué)習(xí)和生活，或是就業(yè)問(wèn)題，都是留學(xué)生們不得不跨越的重重關(guān)卡。
美國(guó)申請(qǐng)
近年來(lái)，伴隨著美國(guó)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的程度的逐年遞增，其錄取標(biāo)準(zhǔn)也節(jié)節(jié)攀升，中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)面臨的求學(xué)壓力越來(lái)越大。與持續(xù)增長(zhǎng)的留學(xué)生人數(shù)相對(duì)應(yīng)的，是逐年下降的錄取率。美國(guó)常春藤聯(lián)盟2010-2016年的官方數(shù)據(jù)顯示，其本科錄取率從整體上看正呈下降趨勢(shì)，7年間8所常春藤盟校的本科錄取率基本上下降了2%-8%左右不等。
留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)增多錄取率下降也從側(cè)面反映了，美國(guó)對(duì)中國(guó)學(xué)生的錄取要求正在逐步提升。
同樣，這個(gè)趨勢(shì)也反應(yīng)在學(xué)校對(duì)于學(xué)生入學(xué)的語(yǔ)言要求上。你會(huì)看到一些院校 “悄悄地”上調(diào)了語(yǔ)言分?jǐn)?shù)要求。比如：
加州大學(xué)伯克利分校Haas School of Business碩士課程托福分?jǐn)?shù)要求從68 直接提升至90* LLM: 7.0 (with at least 7 in each section)；
喬治城大學(xué)Graduate School of Arts and Sciences相關(guān)研究生專業(yè)也從80提升至100等等。
除此之外，還有一批學(xué)校的玩法是在語(yǔ)言要求不變的基礎(chǔ)上，提升寫作口語(yǔ)等分項(xiàng)小分的要求，如：
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)本科課程入學(xué)要求托福102并且sub-scores 均達(dá)到25。
雪城大學(xué)本科要求雅思分?jǐn)?shù)No IELTS band under 6.0 ，Writing and Speaking: 6.5，Reading and Listening: 6.0）
還有一些則明確注明指定或偏愛(ài)的語(yǔ)言考試成績(jī)，如：
麻省理工大學(xué)的入學(xué)條件中在Department of Chemistry，Materials Science and Engineering ，Master of Engineering in Manufacturing等相關(guān)熱門專業(yè)7.0的雅思分?jǐn)?shù)要求后面還明示著“IELTS only”或“IELTS prefer”的字樣。
此外，相比優(yōu)秀的考試成績(jī)，美國(guó)越來(lái)越看重學(xué)生的個(gè)性和一技之長(zhǎng)。
另外，面試逐漸成為美國(guó)高�？疾閲�(guó)際學(xué)生的重要方式。越來(lái)越多的美國(guó)學(xué)校開始增加面試環(huán)節(jié)，除了傳統(tǒng)的Skype面試、招生官來(lái)華面試、校友面試等形式，還出現(xiàn)了很多新的面試形式，如在網(wǎng)申系統(tǒng)中嵌入面試。今年，可能會(huì)有更多大學(xué)的熱門專業(yè)增加面試或提交視頻（Video Essay）環(huán)節(jié)，一定程度上增加了申請(qǐng)難度。
就業(yè)
“入口”更嚴(yán)，“出口”也并不寬松。美國(guó)課程時(shí)間略長(zhǎng)，信息量大，實(shí)驗(yàn)室研究密度也比較強(qiáng)。高強(qiáng)度的留學(xué)生涯過(guò)后，他們留在美國(guó)繼續(xù)工作的可能性卻變得越來(lái)越小。因?yàn)橥鈬?guó)人在美國(guó)合法工作所需的H1B簽證數(shù)量的增加有限，獲得工作簽證的人越少，意味著可以在美國(guó)積累工作經(jīng)驗(yàn)，或者通過(guò)工作申請(qǐng)永久居留權(quán)的機(jī)會(huì)也在減少，身份問(wèn)題越來(lái)越難解決。
英國(guó)申請(qǐng)
2月初UCAS （Universities and Colleges Admissions Service，英國(guó)的高校申請(qǐng)機(jī)構(gòu)）的新統(tǒng)計(jì)顯示，在脫歐公投之后，英國(guó)全境的大學(xué)都遭遇歐盟學(xué)生申請(qǐng)數(shù)量的縮水，這是近十年以來(lái)的第。
但與此同時(shí)，英國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)也必將越來(lái)越激烈。很多英國(guó)院校對(duì)于學(xué)生的背景要求越來(lái)越嚴(yán)格——
Top10的院校要求申請(qǐng)人必須是三本以上院校畢業(yè)；
越來(lái)越多的大學(xué)“暗示”非211院校畢業(yè)的學(xué)生不要，例如伯明翰，而今年，愛(ài)丁堡、利茲、曼徹斯特這幾所學(xué)校的商學(xué)院非211學(xué)生拿到的都是拒信，收到offer的都是211院校的學(xué)生；
牛津、劍橋、IC、LSE明確要求申請(qǐng)學(xué)生必須為211院校畢業(yè)。
當(dāng)然，這并不意味著背景不夠優(yōu)秀的同學(xué)就一點(diǎn)轉(zhuǎn)圜的余地都沒(méi)有。英國(guó)院校在錄取的時(shí)候并不是只看成績(jī)或者教育背景，豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)歷等軟實(shí)力是申請(qǐng)過(guò)程中一個(gè)重要的加分項(xiàng)。
就業(yè)
自2016年起，英國(guó)留學(xué)利好政策不斷傳出——
2016年7月，英國(guó)內(nèi)政部發(fā)布的留學(xué)生簽證試行計(jì)劃。在入學(xué)申請(qǐng)和簽證方面，英國(guó)巴斯大學(xué)、帝國(guó)理工、劍橋和牛津四所大學(xué)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行了簡(jiǎn)化，現(xiàn)在留學(xué)生需要提供的資料數(shù)量比過(guò)去減少了一半。
而且前往劍橋、牛津、巴斯大學(xué)及帝國(guó)理工學(xué)院就讀研究生學(xué)位課程的學(xué)生，將獲得比入讀課程時(shí)長(zhǎng)多出6個(gè)月時(shí)間的簽證。 在課程完結(jié)以后，留學(xué)生將有更多的合法居留時(shí)間，用于實(shí)習(xí)，找工作。
2016年10月之后，留學(xué)生拿Tier 2工簽配額將增加權(quán)重。這意味著，去英國(guó)留學(xué)畢業(yè)后，能留在英國(guó)當(dāng)?shù)卣夜ぷ鞯目赡苄詫⑻岣卟簧佟?/p>
不同于大家對(duì)英國(guó)“就業(yè)難”的一貫印象，脫歐成功后，會(huì)有高達(dá)20萬(wàn)在倫敦工作的歐洲人離開英國(guó)，并且越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)來(lái)到英國(guó)投資及尋求合作，這對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)有更多的工作機(jī)會(huì)。
澳洲申請(qǐng)
澳洲的學(xué)校，申請(qǐng)相對(duì)容易很多。但就大環(huán)境來(lái)看，同樣英聯(lián)邦體系內(nèi)相同課程卻需要英國(guó)或香港地區(qū)加倍的時(shí)間來(lái)修讀，從經(jīng)濟(jì)投入和時(shí)間成本來(lái)看，都不是個(gè)劃算的買賣。
澳洲幾大當(dāng)中，掛科率逼近30%。若是不能在同年重修相應(yīng)課程，延畢一年已是板上釘釘。
本以為可以退而求其次的選擇了申請(qǐng)容易的澳洲，卻發(fā)現(xiàn)人生的艱苦奮斗并未從此結(jié)束，而是另一段艱苦重新開始。
就業(yè)
澳大利亞移民局(DIBP)分析數(shù)據(jù)顯示，只有17%的澳大利亞留學(xué)國(guó)際生才能在畢業(yè)后申請(qǐng)到工作簽證，這其中，中國(guó)學(xué)生能申請(qǐng)到的比例只有4%（中國(guó)澳大利亞留學(xué)生占國(guó)際生總數(shù)的26%左右）。對(duì)于澳大利亞留學(xué)生而言，工作簽證也是“一證難求”。
此外，澳洲工作崗位相對(duì)飽和，職級(jí)差別也容易使人產(chǎn)生心理落差，在國(guó)內(nèi)做到企業(yè)部門主管在澳洲卻只能做倉(cāng)庫(kù)管理員。想要找到一個(gè)合適理想的工作其實(shí)并不容易。
加拿大申請(qǐng)
一直以來(lái)，加拿大都是中國(guó)留學(xué)生心儀的留學(xué)目的地之一，加拿大教育資源豐富，教育質(zhì)量，公私立教育體系都對(duì)國(guó)際學(xué)生非常友好，加之大環(huán)境層面的政局穩(wěn)定、治安良好，成就了這個(gè)優(yōu)質(zhì)的留學(xué)目的國(guó)。近10年以來(lái)，中國(guó)赴加留學(xué)生一直保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，2014年至今，每年有超過(guò)3萬(wàn)中國(guó)學(xué)生赴加留學(xué)。
去往加拿大留學(xué)，研究生的學(xué)費(fèi)和當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)費(fèi)是一樣的，例如西門菲沙的文科，masterofarts的碩士學(xué)位，一年學(xué)費(fèi)5000加幣，非常低廉，正是由于學(xué)費(fèi)低廉對(duì)于學(xué)生質(zhì)量的要求就更加嚴(yán)格。
加拿大碩士課程申請(qǐng)與美國(guó)情況類似，要求的語(yǔ)言成績(jī)相對(duì)較高,以雅思成績(jī)舉例，加拿大兩所滑鐵盧大學(xué)及西蒙佛雷澤大學(xué)的低雅思分?jǐn)?shù)要求都在7.0。此外，很多專業(yè)還需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)
從移民就業(yè)的角度來(lái)看，加拿大人口稀少、華人比例大，政策要求較澳洲略低，移民環(huán)境優(yōu)勢(shì)突出。
甚至有人說(shuō)，現(xiàn)在的加拿大，對(duì)于中國(guó)留學(xué)生而言簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“黃金時(shí)代”——不僅匯率和學(xué)費(fèi)雙雙偏低，移民政策也在進(jìn)一步放寬。
此外，加拿大頒布規(guī)定，只要在加拿大讀2年以上的學(xué)歷教育，取得文憑或者學(xué)位，就可以獲得三年工作簽證。這大大鼓勵(lì)了留學(xué)生們?cè)诩幽么缶蜆I(yè)。
統(tǒng)計(jì)顯示，今年一季度，落地加拿大的中國(guó)移民人數(shù)近1萬(wàn)人，其中主要增幅來(lái)自留學(xué)生移民。
德國(guó)
去德國(guó)留學(xué)之前一年的語(yǔ)言課程是免不了的，且德國(guó)非常重視基礎(chǔ)教育，到了碩士博士依然在補(bǔ)修本科階段基礎(chǔ)課程的學(xué)生無(wú)論local還是留學(xué)生都很多。
一些學(xué)科通常要求有0.5-1年實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，被確認(rèn)有實(shí)際工作能力后才能完成畢業(yè)。而工作對(duì)語(yǔ)言的要求又非常之高，這樣一來(lái)，過(guò)不了語(yǔ)言關(guān)就無(wú)法順利實(shí)習(xí)工作，連畢業(yè)都是難上加難了。
德國(guó)留學(xué)生主流還是學(xué)習(xí)工科，理工科近年來(lái)還是受到政府支持的，文科生在沒(méi)有政府政策傾斜的大勢(shì)下想留下工作更是不易。
法國(guó)
法國(guó)雖然很多本碩連讀的五年項(xiàng)目，之前也是要讀語(yǔ)言才能入學(xué)的。畢業(yè)之前也是要至少半年實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，且很多學(xué)校有硬性英語(yǔ)語(yǔ)言要求，不合格是堅(jiān)決不予畢業(yè)的。
就算對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有要求的學(xué)校，全法語(yǔ)的學(xué)術(shù)論文也不是幾年的預(yù)科和本科生活可以達(dá)到的水。畢竟，聽(tīng)懂課、日常交流和學(xué)術(shù)寫作根本就不是一回事。
加上在法國(guó)這樣文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家，國(guó)民自身人才堆積，留學(xué)生們真的能比得過(guò)從小學(xué)習(xí)哲學(xué)、欣賞文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)作品長(zhǎng)大的local嗎？
無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，留學(xué)申請(qǐng)和就業(yè)的困難大體上都是有增無(wú)減的。對(duì)于準(zhǔn)留學(xué)生們而言，面對(duì)日益復(fù)雜的申請(qǐng)要求和不同國(guó)家差異化的申請(qǐng)過(guò)程，我們也要根據(jù)形勢(shì)政策的變化改變自己的選擇。
隨著全球化、各國(guó)教育水平的提高，不把雞蛋都放在一個(gè)籃子里的留學(xué)做法似乎更加明智，選擇多國(guó)聯(lián)合申請(qǐng)就是一個(gè)適應(yīng)時(shí)代變化的高性價(jià)比方案，不僅穩(wěn)妥，還為自己的未來(lái)提供了更多種可能性。
對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言成績(jī)是留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備中難過(guò)的一道坎，沒(méi)有比早點(diǎn)拿到一份具有含金量的語(yǔ)言成績(jī)更靠譜的事了。一份“萬(wàn)國(guó)”通行的語(yǔ)言成績(jī)，可以讓申請(qǐng)者多管齊下、一箭多雕，掌握主動(dòng)權(quán)。
就雅思考試來(lái)說(shuō)，作為全球認(rèn)可度高的語(yǔ)言考試，不僅已經(jīng)得到了美國(guó)、英國(guó)等主流留學(xué)地的廣泛認(rèn)可，還受到多數(shù)歐洲院校英語(yǔ)授課課程的青睞。
一般來(lái)說(shuō)，6.5-7分的雅思成績(jī)足夠幫助留學(xué)生們申請(qǐng)到想去國(guó)家的。因此，用一份理想的雅思成績(jī)申請(qǐng)到各國(guó)，也可以一勞永逸，從而提高留學(xué)性價(jià)比。
因此，早點(diǎn)下手準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，設(shè)定合理時(shí)間，擬定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，合格雅思成績(jī)到手，申請(qǐng)也就勝券在握了。
留學(xué)這件事，不僅申請(qǐng)難，讀完難，畢業(yè)更難。
我們能做的就是不畏難，用合理穩(wěn)妥的方式規(guī)劃自己的留學(xué)之路。
