【#初中二年級# #初二上冊英語第二單元知識點人教版【三篇】#】本文是®無憂考網(wǎng)為您整理的初二上冊英語第二單元知識點人教版【三篇】,僅供大家學習參考。
【篇一】初二上冊英語第二單元知識點
重點短語歸納:1.gotothemovies=gotothecinema去看電影
2.lookafter=takecareof照顧
3.surftheinternet上網(wǎng)
4.healthylifestyle健康的生活方式
5.goskateboarding去滑滑板
watchTV看電視
6.keephealthy=stayhealthy=keepingoodhealth保持健康
keep+形容詞,“表保持某種狀態(tài)”
dosomereading閱讀
7.exercise=take/do(much)exercise=dosports鍛煉
8.eatinghabit飲食習慣
9.takemoreexercise做更多的運動
10.bethesameas與什么相同
11.onceamonth一月
12.bedifferentfrom不同
13.twiceaweek一周兩次.
threetimesaweek一周三次
14.makeadifferenceto對什么有影響
如:Asteachers,youmustbelievethatyoucanmakeadifferencetothelivesofyourstudents.
身為教師,你們必須堅信你們能夠影響學生的一生。
如:Afalsestepwillmakeagreatdifferencetomyfuture.錯走一步對我的前程來說會產(chǎn)生很大影響。
15.howoften多久,詢問動作發(fā)生的頻率
howmanytimes多少次,用來提問做某事的次數(shù)
16.although=though雖然<不能與but連用>
17.mostofthestudents=moststudents大多數(shù)學生
18.shop=goshopping=dosomeshopping購物
19.asfor至于
20.activitysurvey活動調查
21.dohomework做家庭作業(yè)
22.dohousework做家務事
23.eatlessmeat吃更少的肉
24.junkfood垃圾食物
25.begoodfor對什么有益
26.bebadfor對什么有害
27.wanttodosth想做某事
28.wantsbtodosth想某人做某事
29.trytodosth盡量做某事
30.comehomefromschool放學回家
31.ofcourse=certainly=sure當然
32.getgoodgrades取得好成績
33.someadvice一些建議
someadvice中的advice是不可數(shù)名詞
apieceofadvice一則建議
giveadvice提出建議
takeone’sadvice采納或聽從某人的建議
34.helpsbtodosth幫助某人做某事=helpsbwithsth
35.alotofvegetables=manyvegetables許多蔬菜
36.hardly=almostnot幾乎不
hardlyever很少,幾乎不,從不
37.keep/beingoodhealth保持健康
38.yourfavoriteprogram你喜歡的節(jié)目
39.AnimalWorld動物世界
40.playsoccer踢足球
41.everyday每天
42.onceortwiceaweek每周一兩次
43.threeorfourtimesaweek每周三四次
44.atGreenHighSchool在格林高中
45.allstudents所有的學生
46.moststudents大多數(shù)學生
47.somestudents一些學生
48.nostudents沒有學生
49.theresultofasurvey調查結果
50.theresultfor“watchTV”“看電視”的調查結果
51.improveyourEnglish提高你的英語
52.drinkmilk喝牛奶
53.prettyhealthy相當健康pretty,adv.相當,非常
Pretty(用作副詞時)=rather=very=quite非常,相當
54.kindof=alittle有點
IthinkI’mkindofunhealthy.我想我有點不健康。
55.onweekends在周末
56.asksb.aboutsth.就某事詢問某人
57.bydoingsth.通過做某事
58.goonline去上網(wǎng)
59.theanswertothequestion問題的答案
60.stayuplate熬夜
61.thebestwaytodosth.做某事的好方式
62.atleasttwiceaweek一周至少2次
63.suchas比如;諸如
64.lessthan少于《----》morethan多于
65.hardlyever幾乎從不
66.swingdance搖擺舞
67.gotobedearly早點睡覺
68.inone’sfreetime在某人的業(yè)余時間
69.helpwithhousework幫忙做家務
70.oldhabitsdiehard積習難改
71.playtennis打網(wǎng)球
72.havedanceandpianolessons上舞蹈課和鋼琴課
73.goshopping=dosomeshopping購物
74.spendtimewithsb.和某人一起度過時光
75.spendtime/moneyonsth.在某方面花費時間或金錢
76.spendtime/money(in)doingsth.花費時間或金錢做某事
77.sometimes=attimes有時
78.helpwithhousework幫助做家務
【篇二】初二上冊英語第二單元知識點
重點句子:
1.Howoftendoyouexercise?你(你們)多久鍛煉身體?
解析:Howoften+助動詞do(does或did)+主語+dosth.?
疑問詞howoften是問頻率(多久),(在這里助動詞do(does或did)是起幫助構成疑問的作用)與一般現(xiàn)在時或一般過去時連用,回答一般是用表示頻率的副詞,如:once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。
Eg1)——Howoftendoyougotothefactory?
——Twiceaweek.你們多久到工廠去?每星期兩次。
Eg2)——Howoftendoeshegoshopping?
——Hegoesshoppingonceamonth.
2.——“Whatdoyouusuallydoonweekends?”
——“Iusuallyplaysoccer.”“周末你通常做什么?”“我通常踢足球!
解析:第一個do為助動詞,在這起幫助構成疑問的作用;而第二個do則是實義動詞。
Eg1)Whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftengotothemovies.
Eg2)Whatdoessheusuallydoonweekends?Shesometimesgohiking.
3.——“What’syourfavoriteprogram?”
——“It’sAnimalWorld.”“你喜歡什么節(jié)目?”“動物世界。”
4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.
解析:asfor...意思是“至于;關于”,常用于句首作狀語,其后跟名詞、代詞或動詞的-ing形式(即動名詞)。
如:Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他,我永遠不希望在這里見到。
Asforthestory,you'dbetternotbelieveit.關于那故事,你好不要相信。
Asformyself,Idon’twanttogonow.至于我自己,我現(xiàn)在不想去。
Asfortheman,Iknownothingabouthim.至于那個人,我什么都不知道。
5.Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.
解析:wanttodosth.意思是“想要做某事”;
wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。如:
Eg1)Doyouwanttogotothemovieswithme?你想和我一起去看電影嗎?
Eg2)Theteacherdoesn'twantustoeathamburgers.老師不想讓我們吃漢堡包。
注意:有很多動詞后面用這種結構做動詞的復合賓語,如:
asksb.todosth.叫某人做某事
tellsb.todosth.告訴某人去做某事
helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事
6.Shesaysit’sgoodformyhealth.
解析:begoodfor...表示“對……有益(有好處)”;
其反義為:bebadfor...。(這里for是介詞,后跟名詞、代詞或動名詞)如:
Eg1)It'sgoodforustodomorereading.多讀書對我們有好處。
Eg2)Readinginbedisbadforyoureyes.在床上讀書對你的眼睛有害。
7.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
8.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.
9.Myeatinghabitsareprettygood.
解析:這里pretty相當于very。
10.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.
解析:trytodosth.表示“盡力做某事”,不包含是否成功的意思
trydoingsth.表示“(用某一辦法)試著去做某事”。如:
eg)You’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.你好試試用另一種方法做這個試驗。
11.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.
解析:helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事
12.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.
解析:這里better是well的比較級,而不是good的比較級
13.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?
=Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours?
解析:bethesameas…/bedifferentfrom…
14.Whatsportsdoyouplay?
15.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.
解析:keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy
16.Youmusttrytoeatlessmeat.
解析:trytodosth.表示“盡力做某事”,不包含是否成功的意思,less是little的比較級
17.Thatsoundsinteresting.
解析:這是“主語+系動詞+表語”結構的簡單句。
sound(聽起來),look(看起來),smell(聞起來),taste(嘗起來),feel(覺得),seem(好象),grow(變得),get(變得)等詞在英語中可用作系動詞,后跟形容詞作表語。如:
Eg1)Ittastesgood.這味道好。
Eg2)Themusicsoundsverysweet.這音樂聽起來很入耳。
Eg3)Thesmokegrewheavierandheavier.煙霧變得越來越濃了。
18.IthinkI’mkindofunhealthy.我想我有點不健康。
解析:kindof=alittle
akindof一種
19.Exercisesuchasplayingbasketballisfun.像打籃球這樣的鍛煉是有趣的。
20.although=though雖然<不能與but連用>
如:Althoughheisold,heisquitestrong.(Heisold,butheisquitestrong.)
解析:句子中,有although或though就不可再用but,但可用yet或still“仍然,還”;
與之類似的情況:有because就不能再用so.
21.Shesaysit’sgoodformyhealth.她說它對我的健康有好處。
解析:begoodfor對…有益;其反義詞組:bebadfor對…有害
如:Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.吃蔬菜對你的健康有益。
辨析:begoodfor,begoodat,begoodwith
begoodfor“對…有益”;
begoodat“擅長于”;
begoodwith“和…相處的好”;
如:I’mgoodatplayingfootball.
Areyougoodatchildren?
22.Howcome?怎么回事?
解析:表示某件事很奇怪,有點想不通?蓡为毷褂,也可引導一個問句,相當于疑問詞why.但howcome開頭的特殊疑問句使用的仍是陳述語序。
如:Howcomeyoudidn’ttellmeaboutit?
=Whydidn’tyoutellmeaboutit?你怎么不早點告訴我這件事?
23.well,howaboutTuesday?哦,那星期二怎么樣啊?
解析:Howabout…?=Whatabout…?,“…怎么樣”,用來向對方征求意見。
如:It’sverysunnytoday,how/whataboutplayingtennis?
24.Twentypercentdon’texerciseatall.20%的學生根本不鍛煉。
解析:“not…atall”“一點也不;根本不”
如:Hedidn’tdohishomeworkatallyesterday.昨天他根本沒有做作業(yè)。
拓展:notatall“不客氣”=youarewelcome.
如:---Thankyouverymuch.
---Notatall
【篇三】初二上冊英語第二單元知識點
詞語辨析
1.注意sometimes與幾個形似的詞的區(qū)別。
(1)sometime是副詞,意為“在某個時候”,“某時”
例:Willyoucomeagainsometimenextweek?
(2)sometime是名詞詞組,意為“一段時間”,做時間狀語用
例:Iwillstayhereforsometime.我將在這呆一段時間。
(3)sometimes是名詞詞組,意為“幾次,幾倍”
例:Imethimsometimesinthestreetlastmonth.上個月我在街上遇到他好幾次了。
(4)sometimes是頻度副詞,意為“有時”=attimes
例:Hesometimesgoesskateboardingonweekends.他有時周末去滑滑板。
2.time意為“時間”時,為不可數(shù)名詞。
意為“次數(shù),倍數(shù)”時,為可數(shù)名詞,
例1:Whattimeisit?
例2:Igotothemoviesthreetimesaweek.
注意:1)“次數(shù)”的表達方法:
once;兩次twice;三次或三次以上用基數(shù)詞加上times:threetimes、fivetimes、onehundredtimes.
2)表示“……幾次”的表達方法是:
onceaday/aweek/amonth/ayear
twiceaday/aweek/amonth/ayear
3.same與different
解析:1)same指“相同的”,前面通常要有一個定冠詞the,但是如果same前面已經(jīng)有this,those等詞,不能再與the連用了。
例:Weareinthesameclass.我們在同一個班級。
結構:thesameas與......一樣如:
例:Hismarkisthesameasmine.他的分數(shù)和我的分數(shù)一樣。
2)different譯為“不同的”,其后的可數(shù)名詞應為復數(shù)形式。
例:Weareindifferentclasses.我們在不同的班級。
結構:bedifferentfrom與......不同
例:Thissweaterisdifferentfromthatone.這件毛衣與那一件不同。
different的名詞形式為difference,復數(shù)形式為differences。
4.hard/hardly
1)hard:hard既可作形容詞,也可作副詞。
adj.辛苦的,困難的
adv.努力,使勁地
例1:Hehadahard(adj.)timeinthepast.
例2:It'sahard(adj.)question.(=difficult)這是一個難的問題。
例3:Theboystudiesveryhard(adv.).那男孩學習非常努力
例4:Heworkshard.他努力工作。
結構:It'shardforsbtodosth做某事對某人來說是難的。如:
例:It'shardforhimtofinishthework.完成那項工作對他來說很難。
注意區(qū)分:hardwork困難的工作
workhard努力工作
2)hardly:hardly是頻度副詞,表示否定的意思。(=almostnot)通常用在形容詞、副詞和動詞之前。
hardly:adv.幾乎不,簡直不
例1)Icanhardlyseeit.我?guī)缀蹩床坏剿?/p>
例2)Hehardlyworks.他幾乎不工作。
反意疑問句:Ithardlyrainshere,doesit?
5.howoften/howlong/howsoon/howfar
1)howoften:“隔多久”,指動作的頻率,答語常用often,never,twiceaweek等表示頻率的副詞或短語。(用于一般現(xiàn)在時或一般過去時)
例1)Howoftendoyougotothemovies?
例2)Onceaweek./Inevergotothemovies.
2)howlong:1)“(延續(xù))多長時間”,答語常用for+時間段或since+時間點。(用于各種時態(tài));
2)詢問物體的長度。
例1)HowlongistheYellowRiver?
例2)HowlonghaveyoulearnedEnglish?
例3)Ihavelearneditfor5years.
例4)Ihavelearneditsince5yearsago.
3)howsoon:“還要多久才…,多久以后”,答語常用“in+時間段”。(用于一般將來時)
例1)Howsoonwillshecomeback?
例2)She’llcomebackinanhour.
4)howfar:“多遠”,詢問距離。
例1)Canyoutellmehowfaritisfromheretoyourhome?
例2)——Howfarisitfromyourhometoourschool?
——It’s2kilometersaway.
6.句型“Itis+adj.+(forsb)todosth."和“Itis+adj.+(ofsb)todosth.區(qū)別
"兩個句型中,forsb和ofsb怎么區(qū)別,在使用時要注意adj是說明sb的品質特點的還是說明todosth的就可以了.
即:說明sb的品質特點用ofsb;說明todosth用forsb.,
簡單一句話說就是:說人的用ofsb.;說事的用forsb。
1)forsb.常用于表示事物的特征特點,表示客觀形式的形容詞,如easy,hard,difficult,interesting,important
,impossible等;
如:It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學兩門外語是很難的。
2)ofsb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主觀感情或態(tài)度的形容詞,如good,kind,nice,clever,foolish,right。
如:It'sveryniceofyoutohelpme.你來幫助我,你真是太好了。
例:Itisdifficultforhimtofinishthetaskwithintwohours.(difficult說明完成任務難)
Itiskindofyoutohelpme.(kind說明你善良)
7.across與through區(qū)別
across為“橫穿”,與“道路”交叉形成“十字”,即:從物體表面經(jīng)過,如:過河、過橋、過馬路。
而through為在立體空間中的“穿過”即:從物體內部經(jīng)過,如:穿過森林、隧道。
如:gothroughtheforest“穿過森林”;
goacrossthestreet“穿過大街”
8.everyday與everyday區(qū)別
1)everyday作狀語,譯為“每一天”。
如:Wegotoschoolat7:10everyday.我們每天7:10去上學。
IdecidetoreadEnglisheveryday.我決定每天讀英語。
2)everyday作定語,譯為“日常的”。
如:ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚飯后在電視上看日常英語。
What'syoureverydayactivity?你的日;顒邮鞘裁?
9.stayup與stayuplate區(qū)別
1)stayup“熬夜、不睡覺”
如:Hestayedupallnighttowritehisstory.他熬了一整夜寫他的小說。
2)stayuplate“熬夜到很晚,遲睡”
如:Don’tstayuplatenexttime.下次不要再熬夜很晚了。