基本內(nèi)容
梧州五中，曾經(jīng)四次搬遷五次易址，一九五六年于石鼓路意園沖建校，一九六○年秋搬遷到石鼓路工人文化宮舊址，一九六二年搬遷到珠山原梧州大學(xué)舊址，一九八○年搬遷到三云村師范舊址。其時(shí)五中已成為規(guī)模較大的完全中學(xué)，后因教育體制改革（高中部改為職中部）于一九八五年十一月再度搬遷到富民一路十九號(hào)，即現(xiàn)在校址。學(xué)校占地面積7425平方米，校舍面積3201平方米，有六層教學(xué)樓一幢，其中教室24個(gè)，教師工作室10個(gè)。有700平方米六層實(shí)驗(yàn)樓一幢（其中物理科貯藏室二個(gè)，實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，電教室一個(gè)；化學(xué)科貯藏室二個(gè)，實(shí)驗(yàn)室二個(gè)；生物貯藏室一個(gè)，實(shí)驗(yàn)室一個(gè)；音樂(lè)室一個(gè)），有五層綜合樓一幢，設(shè)有學(xué)生飯?zhí)�、琴室、電腦室、多媒體教室。還有圖書(shū)綜合樓，內(nèi)設(shè)有體操房、圖書(shū)閱覽室，圖書(shū)室內(nèi)有藏書(shū)二萬(wàn)五千多冊(cè)。還有四層辦公樓一幢，其中內(nèi)設(shè)8個(gè)教室，2個(gè)教師辦公室。50米跑道的簡(jiǎn)易運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)各2個(gè)，羽毛球場(chǎng)一個(gè)。學(xué)�，F(xiàn)任校長(zhǎng)黎孔南、書(shū)記楊健、副校長(zhǎng)陳錦新、陸干歡、督導(dǎo)陳衍康、助理督導(dǎo)鄭順康。教職工105人，其中高級(jí)教師17人，中級(jí)教師48人，現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1241人。多年來(lái)，全校師生員工，按照市教育局的工作要求，團(tuán)結(jié)拼搏，求真務(wù)實(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，注意學(xué)生的個(gè)體差異，面向全體學(xué)生，確保每個(gè)學(xué)生受教育。近年來(lái)，五中領(lǐng)導(dǎo)班子確立德育教育為首位，以獨(dú)具特色的感恩教育作為發(fā)展學(xué)校教育教學(xué)的切入點(diǎn):狠抓學(xué)生的儀容儀表、養(yǎng)成教育；狠抓教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，創(chuàng)建文明、和諧的校園環(huán)境，力爭(zhēng)辦社會(huì)滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心的一流學(xué)校；弘揚(yáng)健康衛(wèi)生的生活方式，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂畫(huà)亂貼，不隨地吐痰，不亂踐踏花木，不損壞公物，近學(xué)校已將感恩教育作為本校課題研究申報(bào)市教育局，被市教育局確定為市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題研究。另外，學(xué)校辦學(xué)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，從學(xué)生的第八節(jié)課外活動(dòng)入手，每周的星期二至星期五的第八節(jié)課，以班為單位，安排每個(gè)班的學(xué)生必須參加跳繩、踢毽子、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球等適應(yīng)學(xué)校實(shí)際情況的體育鍛煉，在上好體育課和開(kāi)展好課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，體育老師用業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練好學(xué)校男、女足球隊(duì)作為學(xué)校辦學(xué)的品牌之一，并努力創(chuàng)造佳績(jī)，2005年我校女子足球隊(duì)受廣東省東莞市南城區(qū)邀請(qǐng)代表東莞南城區(qū)參加?xùn)|莞市女子足球比賽獲得第一名。2005年我校女子足球隊(duì)參加梧州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組女子足球比賽榮獲第一名，男子足球隊(duì)榮獲第四名，2006年男子足球榮獲第三名，男子排球榮獲第一名，女子排球榮獲第三名。學(xué)校還獲得人民防空知識(shí)教育一等獎(jiǎng)，學(xué)校食堂衛(wèi)生良好獎(jiǎng)等許多榮譽(yù)。梧州五中自1999年起，用汗水改寫(xiě)了“薄弱”學(xué)校的歷史。1998年以前，五中的教育教學(xué)質(zhì)量不是很理想，1999年，新的領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓教育教學(xué)管理，培養(yǎng)教學(xué)骨干，抓實(shí)抓細(xì)各個(gè)管理環(huán)節(jié)，確立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“生命線(xiàn)”這一理念，實(shí)施“全校一盤(pán)棋”的管理方法，當(dāng)年就扭轉(zhuǎn)了落后的局面，獲1999年中考成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)，在以后的幾年間，五中教育教學(xué)乘勢(shì)而上，步入梧州市教育系統(tǒng)先進(jìn)學(xué)校的行列。2000年獲中考成績(jī)良好獎(jiǎng)，英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)科獎(jiǎng)，語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、理化均獲中考優(yōu)秀學(xué)科獎(jiǎng)，2002年～2006年，五中一直保持獲得中考成績(jī)優(yōu)良學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科連續(xù)四年獲得優(yōu)秀學(xué)科獎(jiǎng)，在2007年的中考中，五中的成績(jī)尤為突出。有59人考取全區(qū)示范性高中，董冠華同學(xué)獲文化總分全市第一名，有古哲等4位同學(xué)進(jìn)入全市總分前五十佳行列，有17人次學(xué)科成績(jī)名列全市三十佳行列。一分收獲的背后，是十分汗水的付出，成績(jī)的背后是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。語(yǔ)文組、英語(yǔ)組是五中的先進(jìn)科組，語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科連續(xù)4年獲得中考優(yōu)秀學(xué)科獎(jiǎng)，語(yǔ)文組連續(xù)三年獲得梧州市先進(jìn)教研組的獎(jiǎng)勵(lì)，2007年獲得梧州市巾幗文明示范崗的稱(chēng)號(hào)。一年一個(gè)新臺(tái)階，五中正從一所“薄弱”學(xué)校向市教育系統(tǒng)先進(jìn)學(xué)校邁進(jìn)。梧州市第五中學(xué)正門(mén)歷史現(xiàn)在的梧州五中校門(mén)建成于2005年。校門(mén)分為大門(mén)和小門(mén)（也叫正門(mén)和側(cè)門(mén)），在大門(mén)和小門(mén)之間的是門(mén)衛(wèi)值班室，門(mén)衛(wèi)值班室的外形就像一頂博士帽。大門(mén)的另一邊高聳的建筑物是一本豎起來(lái)的打開(kāi)的"大書(shū)"。"大書(shū)"上面從上到下用隸書(shū)寫(xiě)著七個(gè)金色大字:“梧州市第五中學(xué)”。別具一格的校門(mén)充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香味，迎接朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子。
