學(xué)校簡介
彰武縣豐田九年制學(xué)校地處彰武縣城西北，與縣城距離28公里。學(xué)校成立于2004年9月1日，它是應(yīng)教育體制改革的要求，由原彰武縣豐田中學(xué)和彰武縣豐田小學(xué)合并而成。學(xué)校占地40000平方米，建筑面積6955平方米。學(xué)校現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校生848名，專任教師77名，其中中學(xué)高級教師12人，中學(xué)一級教師17人，小學(xué)高級教師25人，專任教師學(xué)歷達標率達到。市縣級優(yōu)秀教師5人，市縣級骨干教師18人。這支素質(zhì)高、年輕化、專業(yè)化的教師隊伍為搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
以德育為主線是學(xué)校辦學(xué)的一大特點。學(xué)校德育機構(gòu)健全，一把手親自抓，并配備專職副校長主抓具體工作。德育工作制度完備，建立了敬老院、烈士墓等德育教育基地，有活動方案，有總結(jié)。每周一的升旗儀式上開展國旗下的講話活動。學(xué)校長期開展“一課兩會一活動”，即思想品德和政治課，班會、團隊會，開展好團隊活動，學(xué)校“六·一”、“七·一”、“十·一”、“新年”等活動，每次都是開展的有聲有色，潛移默化的陶冶學(xué)生的良好情操。學(xué)校長期堅持升國旗制度和晨檢制度。有國旗下的講話，有每日新聞和每周格言，學(xué)校廣播室和板報組也定期對學(xué)生開展德育教育工作。貫徹中學(xué)小學(xué)生守則和規(guī)范，使學(xué)生通過養(yǎng)成教育健康成長。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，為此，學(xué)校堅持“三個面向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，開全學(xué)科，開足學(xué)時，使學(xué)生得到全面發(fā)展。積極探索和學(xué)習(xí)九年制學(xué)校的管理方法，堅持制度約束和獎勵機制并舉的方法，以制度約束人、以機制激勵人，使學(xué)校的管理工作更加規(guī)范化。為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校狠抓了教師隊伍建設(shè)。保證教師的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求教師全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極進行學(xué)歷提高，并給予資金支持。另外，選送一批骨干教師積極參加教育部門組織的教學(xué)活動，與城鄉(xiāng)對口幫扶的姊妹校阜新市實驗中學(xué)進行學(xué)習(xí)、溝通與交流。兩校師生之間互相結(jié)對子、手拉手進行幫扶，大大提高了我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的起色。
豐田九制學(xué)校是一所具有自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)光榮傳統(tǒng)的學(xué)校，建校幾十年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都是勵精圖治、忘我工作，使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。在校園環(huán)境的建設(shè)上，采取多層次、多形式的藝術(shù)布局，點、線、面結(jié)合，建立科學(xué)合理的綠化、美化群落，逐步使校園環(huán)境建設(shè)藝術(shù)化。并注重人文精神的弘揚，使師生能充分感受到積極向上、和諧進取的濃濃育人氛圍，感受到強烈的人文精神，從而實現(xiàn)了教育與環(huán)境的完美結(jié)合。
在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在教育行政部門的指導(dǎo)下，我校的基礎(chǔ)教育取得了豐碩成果，受到上級部門和當(dāng)?shù)厝罕姷恼J可和好評，先后被評為市縣級文明單位、市級綠色學(xué)校、遼寧省標準化農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校，阜新市初級職業(yè)教育先進單位，平安文明學(xué)校，先進團委，普九先進校等稱號，有5人次被評為市縣級優(yōu)秀教師，有3人被評為縣級先進教育工作者。
