【#小升初# #江門白沙小學(xué)介紹#】每到小學(xué)報(bào)名季的時(shí)候，很多家長(zhǎng)和同學(xué)都在思考什么學(xué)校好，各個(gè)學(xué)校有什么特色，為此©無(wú)憂考網(wǎng)特別整理了江門白沙小學(xué)的基本情況介紹，希望可以為大家選擇小學(xué)提供一份參考。

　　[創(chuàng)辦歷程]白沙小學(xué)于1951年由明志、成裕、獻(xiàn)章三所私塾合并而成，設(shè)址在江門市郊田心里何家祠。起初為初級(jí)小學(xué)，1956年成為一所完全小學(xué)。1958年因江門市開辦江門四中而搬遷到登龍里張家祠。1968年曾改名為“大寨小學(xué)”，1976年復(fù)用“白沙小學(xué)”校名。1993年3月，白沙村委會(huì)投資1100多萬(wàn)元，在陂頭里和沙富里交匯處的開發(fā)區(qū)內(nèi)動(dòng)工遷建新校，同年12月教學(xué)大樓竣工，并交付學(xué)校使用。1995年7月被廣東省教育廳授予“廣東省一級(jí)學(xué)�！钡姆Q號(hào)，是廣東省第一所由村委會(huì)主辦的省一級(jí)學(xué)校。

　　[基本情況]學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，在校學(xué)生1017人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)100％，是廣東省“綠色學(xué)�！�、全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“發(fā)展與創(chuàng)新教育”課題研究實(shí)驗(yàn)單位。校園占地面積15000平方米，建筑面積7000平方米，是江門市首批科技特色教育的創(chuàng)建單位、全國(guó)優(yōu)秀(示范)家長(zhǎng)學(xué)校。

　　[設(shè)施建設(shè)]學(xué)校配備先進(jìn)的自然實(shí)驗(yàn)室、電教室、電腦室、語(yǔ)音室、自然實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、科技活動(dòng)室、圖書室、電子閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、體育室；另設(shè)有生物園、動(dòng)植物種養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地、小氣象站、閉路電視系統(tǒng)和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)完善，教室、教輔室、辦公室都與主控室聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)滿足教學(xué)需要，計(jì)算機(jī)等多機(jī)一幕進(jìn)課室。同時(shí)還有標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)形跑道，各種設(shè)備設(shè)施都按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配齊。

　　[師資隊(duì)伍]學(xué)校有教師41人，其中高級(jí)教師23人，大專以上學(xué)歷38人，占總?cè)藬?shù)92％，有5名教師被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)。有省、市、區(qū)普教系統(tǒng)學(xué)科帶頭人6名。全校教師堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，勇于探索，求實(shí)創(chuàng)新。在區(qū)、市、省及國(guó)家的教學(xué)競(jìng)賽中均獲優(yōu)秀成績(jī)。

　　[辦學(xué)特色]在上級(jí)教育部門和白沙村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為主、育人為本，全面地開展素質(zhì)教育整體改革，初步形成“以科技教育為龍頭，以發(fā)展與創(chuàng)新課堂教育為主線，以學(xué)生興趣愛(ài)好為載體，以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的主旨”的科技特色教育。使學(xué)校各項(xiàng)工作達(dá)到“三優(yōu)”、“三特”的目標(biāo)(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)異成績(jī)；學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng))。學(xué)校貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，全面落實(shí)新課改，改變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，在課堂里真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為根本，以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教改思路。構(gòu)建了課堂改革的三個(gè)新體系：即改革小課堂(教室課堂)、拓展中課堂(校內(nèi)課堂)、開辟大課堂(社會(huì)課堂)，使三個(gè)課堂互相溝通，形成了新教學(xué)的整體框架，讓學(xué)生在體驗(yàn)、探究性的學(xué)習(xí)課型中成長(zhǎng)�，F(xiàn)在學(xué)校有課題一個(gè)，市級(jí)課題兩個(gè)，區(qū)級(jí)課題十個(gè)。學(xué)校能針對(duì)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的特點(diǎn)，根據(jù)不同知識(shí)層面提出構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力的研究，通過(guò)“開放管理、教研探路、社區(qū)活動(dòng)、改革考評(píng)、三線結(jié)合”的管理環(huán)節(jié)，使家校教育取得優(yōu)異的成績(jī)，分別獲得全省、全國(guó)優(yōu)秀(示范)家長(zhǎng)學(xué)校的稱號(hào)。深圳市的教育專家考察團(tuán)和香港家庭教育專家團(tuán)蒞臨學(xué)校一起探討、交流家庭、學(xué)校、社區(qū)教育的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了解，傳遞了教育信息，發(fā)揮了省一級(jí)學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀(示范)家長(zhǎng)學(xué)校的示范和輻射作用。

　　[學(xué)校成果]學(xué)校先后被評(píng)為蓬江區(qū)窗口單位、教育科研先進(jìn)單位，江門市文明單位、園林綠化先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位；省綠色學(xué)校、省推普先進(jìn)單位、省特級(jí)檔案綜合管理單位。有三個(gè)課題獲省創(chuàng)新成果獎(jiǎng)，兩個(gè)課題獲市科研成果獎(jiǎng)，教師論文在市以上發(fā)表、獲獎(jiǎng)的達(dá)150人次；青年教師參加鎮(zhèn)、區(qū)的課堂教學(xué)競(jìng)賽均獲一等獎(jiǎng)。學(xué)生獲區(qū)以上獎(jiǎng)勵(lì)的300多人次，發(fā)表作品150篇；學(xué)生合唱團(tuán)參加區(qū)、市藝術(shù)節(jié)的合唱、舞蹈比賽均獲一等獎(jiǎng)，并作江門市小學(xué)生代表隊(duì)參加廣東省首屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽；學(xué)校的航模小組丙次獲市科技節(jié)一等獎(jiǎng)；電腦小組獲蓬江區(qū)小學(xué)生計(jì)算機(jī)，比賽三連冠。大批畢業(yè)生已經(jīng)成為各行各業(yè)的管理人員和技術(shù)骨干，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步作出重要的貢獻(xiàn)。中央電視臺(tái)、廣州電視臺(tái)、江門電視臺(tái)先后到學(xué)校拍攝宣傳學(xué)校師生素質(zhì)教育改革活動(dòng)實(shí)況，樹立了學(xué)校的社會(huì)形象。

　　[未來(lái)展望]學(xué)校以科技特色教育為發(fā)展主題，從小培養(yǎng)學(xué)生科技意識(shí)、科技素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性良好地發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，把學(xué)校辦成區(qū)、市教育教學(xué)改革的示范性學(xué)校。